UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA

CENTRO MULTIDISCIPLINAR DE BOM JESUS DA LAPA

Componente Curricular: Filosofia d História Das Ciências
Docente: Janaynna de Moura Ferraz
Discente: Matheus Valentim Cäsar

ATIVIDADE - “O MENINO E O MUNDO”

A animação “O Menino e o Mundo” apresenta em seu roteiro uma realidade presente

nos países subdesenvolvidos, onde descreve a migração do povo do campo para a cidade,
impulsionada pela evolução dos meios produtivos, porém apresenta o retrocesso no
desenvolvimento humano. Nisto o filme demonstra o avanço tecnológico usado como uma
forma de segregar e oprimir a população, tanto pelo governo autoritário, quanto pelo dono dos
meios de produção.
O longa-metragem expõe de modo simples e claro cenários comuns à nossa sociedade.
A desigualdade, a migração, a opressão e a segregação, tendo como fundo o progresso
tecnológico e cientifico. O garoto, levado pela ânsia de ver o pai, é atraído a minhoca de metal,
onde ele encontra um mundo apático que contrasta com a abundância de vida presente em sua
vida no campo. Observa-se ali uma admiração pelo desenvolvimento, representado pelo
transporte, no entanto, o menino se frustra ao perceber que ela apenas é uma das ferramentas
utilizadas para moldar a comunidade a um único modelo.
No decorrer do vídeo é notado que a cada evolução num processo de produção uma
parcela dos trabalhadores é afastada tanto por suas limitações produtivas, quanto por não ser
mais necessário essa mão de obra. Com isso, esse grupo é discriminado e migra para outra linha
de produção que tem o mesmo destino. Percebe-se nessa sequência que a ciência é direcionada
afim de aumentar a produção, os lucros e como consequência marginaliza uma parte da
população que não é beneficiada pelo desenvolvimento tecnológico. O progresso é visto como
inevitável, porém, não é capaz de atender os anseios de toda sociedade, pois alguns ficam a
margem dele.
 Percebe-se então, que a ciência e a tecnologia possuem um vasto campo de necessidades
a serem atendidas, no entanto, o fato dela ser moldada de acordo com quem detém o poder
limita seu alcance e todo o potencial que a mesma pode e poderia alcançar. O conhecimento
nas mãos de alguns indivíduos pode proporciona meios de segregar e dominar as massas. A
sociedade, assim como o menino, vê sua história se repetir, tendo, mesmo assim, uma chama
de esperança de tempos melhores que, mesmo reprimida, é capaz de renascer em tempos
sombrios.