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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS

UEGE - Cursos: Engenharia Civil e Engenharia Elétrica


Disciplina: Introdução ao Cálculo - Primeira Lista Avaliativa
Professora: Andreia A. C. Silva - Data: 16/03/2013
______________________________________________________________________

01. Calcule: 06. Fatore


2 2
a) 2 . 3 – 4 . 5 a) t + 6t – 27
3 2
b) 7 + 3 [2 (5 – 8) – 4] b) 4x – 20x – 24x
2 2 2
c) {4 . 8 – 6 [7 – (5 – 8) ]} c) 3x – x – 14
2
d) 5x – 3x – 14
2 2 3 3
02. Sejam A = x – xy + 2y ; B = x – y ;
2 2 2 6 3
C = 2x – 5x + 4 ; D = 3x – 2y . e) 4x – 37x + 9
Calcule:
2 2 2 3 2
a) A + D b) BD c) B - Cx d) x A – B f) (x – 2) – (x – 2)
2
e) AD – B
2 2 2
g) x – 6x + 9 – y – 2yz – z
4 2 2 4
03. Faça as operações indicadas: h) 16x – x y + y
2
a) – (x – 5)
07. Fatore:
2
b) 2x – (x – 3)
2 2
a) x – 6xy + 9y
2 3
c) 5a (2a – 1) – 3(a – 2)
4 2
b) x – 5x + 4
3 2
d) – (4x + 1) – 2(4x + 1)
4 2
c) x – 3x – 4
3 3 2 2
04. Faça as operações indicadas: d) x + y + x – y
2 6 6 6
a) – 3 (x – 2) e) a x – 64y
2 6 6 6
b) – 3 – 4(x + 4) f) a x + 64y
2 2
c) 4(x + 3) – 3(x – 2)
08. Simplifique:
2
d) (x + 3) ( x + 4) – (x + 5)
3 4 2 3
a) (xy ) (3x y)
3 2
e) – (x + 2) – (x + 2) – 5(x + 2) + 10

b)
(x y ) 2 3 3

05. Fatore: (2x 3 y 4 )2


2
a) x – 12x + 27
2 09. Simplifique:
b) x + 10x + 25
-3 -2 -3 2 -1
4 2 a) 2(xy ) (4x y )
c) x – 6x + 9
−2
3
d) x – 64  3x 2 y − 2 
b)  −5 

2
e) 3x – 7x – 10  2xy 
3 2
f) 3x + 15x – 18x
4 2
g) 4x – x – 18
4 2 2 4
h) x – 11x y + y
10. Simplifique, assumindo que todas as variáveis são 15. Reduza a termos de menor grau:
positivas:
4 4
3 4 2/3 x −y
a) (8y z ) a) 4 2 2 4
x − 2x y + y
8 3 -1/2
b) (100x y )
3 2
x + x + x +1
−2 b)
 8x 4  3 3
x + 3x + 3x + 1
2
c)  
6 
 27y 
(x 2 + 1)2 3x 2 − x 3 (2x)(x2 + 1)2
(x )
c) 4
−3 2
 a0 z  2 +1
d)  
6 
 25x 
d)
(x + h)3 − x 3
11. Calcule: h
-1/2 -1/2
a) 25 – 16
16. Faça as operações indicadas:
-1/2
b) (25 – 16)
1 3 3
3/4 -3/4
− +
(x + 1)(x + 2) (x − 1)(x + 2) (x − 1)(x + 1)
c) 16 + 16 a)

12. Simplifique: 5 3 x -1
b) + − 2
0 0 0 x−2 x+2 x +4
a) x + y + (x + y)

−2 3x - 1 2x - 5
 8x 0 y 5  +
(x )
c) 2 2
b)  5 − 3  2
+4 x +4
 3x y 
2
3 2 x - 5x + 4
d) (x – 3x + 2) .
 32x 2 y - 4  5 3
x − 6x + 8x
2
c)  7 6 
 x y 
17. Escreva como fração simples com termos de
p −1
px menor grau:
d) p/q q −1
q(x )
1 1
+
a) t - 1 t +1
13. Coloque em evidência os fatores comuns: 1 1
− 2
-5 -4 -3 t t
a) x + 2x + 2x
2 2 3/2 3 2 1/2 2x 2a
b) 6x (x – 1) + x (x – 1) (6x)

-5
c) – 4x (1 – x ) + x (6x)(1 – x )
2 3 -4 2 2 b) x + 1 a + 1
x−a
-4 -3/2 -5 -1/2

(x ) (2x ) − x (3)(x ) (2x )


d) x (1 – 2x) – 4x (1 – 2x) 3 2
2 2 2
−4 −4
(x − 4)
c) 6
2
14. Simplifique e escreva em notação científica:
-3 12
a) (7,2 x 10 ) (5 x 10 )
-3 12
b) (7,2 x 10 ) ÷ (5 x 10 )

(3 x 10 )(6 x 10 ) −5 −3 3

(9x10 )
c)
−12 2
18. Escreva na notação mais simples em termos de 23. Resolva:
menor grau:
a) x + 8 = 5

a)
(x + 5 )−5 − (x + 5 )−4
(x + 5 )− 3 b) x + 5 < 8

b)
(x + h)−1 − x −1 c) x − 3 ≥ 4
h

−2 −2
24. Resolva:
x −a
c)
x−a a) x + 8 = 5

b) 2 x + 6 ≤ 8
19. Escreva na notação mais simples para forma
radical:
c) x + 8 − 5 > 1
4 6 7 8
a) 48x y z

2 25. Resolva: 3 - 5x ≥ 9
15x
b) 4
7
8y z
26. Resolva: 3x + 4 + 5 < 1
M0
c)
2
v
1− 2
= (1 − x )5
2 2 1
c 27. A equação x
5 5
(1 − x )3
A) é impossível em IR.
20. Racionalize o denominador:
B) é universal em IR.
C) é possível em IR e o conjunto solução é {0}.
1
a) 5 
a− b D) é possível em IR e o conjunto solução é  
7 
x +2
b)
x −1 28. O conjunto sombreado na figura é representado
por

21. Escreva como soma ou diferença de termos em


notação exponencial:

2
3x − 2x
a)
x x

3
4x − 2x − 8x + 1
2 A) (A ∩ B) ∩ C
b) 1 B) A ∪ (B ∪ C)
2x 3 C) (A ∩ B) ∪ C
D) (A ∪ B) ∩ C

22. Escreva como uma equação ou uma inequação e


resolva: 29. A expressão numérica
 2 1 
a) A distância entre x e 3 é igual a 7. 4 2 64 x − 2 + 18 2  é equivalente a
 5 
b) 5 é duas vezes a distância entre x e 6.
A) 44 2
c) A distância entre x e -3 é maior que 2.
44 35. Represente em uma reta numérica os conjuntos
B) indicados abaixo (cada conjunto deve ser
5 representado em uma reta numérica diferente).
a) [1, 2] ∪ [3, 17/2]
44
C) 2
5 b) (-1, 1) ∪ [1, + ∞ )

88 c) [-2, 3] ∩ (3, 6)
D)
5
d) [-3, -1) ∩ [-2, + ∞ )

30. Sejam a, b, c ∈ IR . Uma expressão simplificada


+

de
(
2 a-1b − 2c )−3 é:
36. Represente em uma reta numérica os conjuntos
indicados abaixo (cada conjunto deve ser
a3 (4b2c − 2 )
−2
representado em uma reta numérica diferente).

a) {x ∈ R / 0 ≤ x < 3 ou 2 ≤ x < 5}
b
A)
32c 7 b) {x ∈ R / -1 < x < 7 ou -1 ≤ x ≤ 7}
c
B)
2a2 c) {x ∈ R / x < 2 ou x > 2}
8b10
C) d) {x ∈ R / x < 2 e x ≥ -1}
c7
32b10 e) {x ∈ R / 3x + 6 > 0 ou 8 - 4x < 0}
D)
c7
f) {x ∈ R / 2x - 6 < 0 e 4x + 6 ≤ 0}
31. Resolva a equação
g) {x ∈ R / x - 1 > 0 e x - 4 ≤ 0}
x+8 −x =2 h) {x ∈ R / 6x -1 = 0 e 6x - 1 > 0}

O domínio desta equação é o intervalo ]-8, +∞[.

37. Sejam A = [-5, -3] ∪ [2, 8], B = (-4, 3) e


C = (-8, -1) ∪ (1, 5). Determine A ∪ B, A ∩ B, A – B, B
32. Determine os números reais x, y e z indicados
– A, A ∪ C, A ∩ C, A – C e C – A.
pelas setas na reta numérica desenhada abaixo.
Observação: os intervalos foram subdivididos em
partes iguais. 38. Coloque em ordem crescente a seguinte lista de
números reais. Para ordenador, inicialmente use
apenas propriedades de ordem dos reis. Ao final,
confira sua lista usando máquina de calcular.

33. Determine os números reais x, y e z indicados 3 -7 28 − 14 3 14 − 28 7


pelas setas na reta numérica desenhada abaixo. ; ; − ; − ; − ;
20 45 20 20 − 10 45
Observação: os intervalos foram subdivididos em
partes iguais. 39. Encontre as expansões decimais dos números
racionais a seguir:

3
a)
7
34. Na reta numérica abaixo, estão indicados quatro 4
pontos: A, B, C e D. Qual ponto corresponde ao b)
número -2/5? 9
5
c)
6
5
d)
8
5
e) 2
9
40. Mostre que 3 é irracional 45. Quais dos números racionais abaixo, possuem
expansão decimal finita? justifique cuidadosamente
sem determinar as expansões.

41. Mostre que 1 + 2 é irracional 3 7 6 9 1 6


A) B) C) D) E) 1 + -
a 5 35 40 12 10 9
[Sugestão: Suponha que 1 + 2= .
b
a a-b 46. Determine a fração geratriz das dízimas
Então 2 = - 1 = . Porque isto é uma
b b periódicas simples:
contradição?] A) 0,333...
B) 0,888...
C) 2,555...
42. Utilize a interpretação geométrica de módulo para D) 0,111...
resolver as equações e inequações abaixo: E) 0,555...
F) 1,888...
G) 3,1818...
a) x - 1 = 4 b) x + 1 < 4 H) 0,132132...
I) 0,541541...
J) 2,1212...
c) x - 1 < x - 5 d) x - 2 + x + 4 = 8

e) x - 2 + x + 4 = 1

43. Determine o valor das expressões:

A) 20 - (- 45) : (-3)2 + (-2) . (-1)3

B) - (-2)3 + (-1)6 + (-1)0 - 25 - 3 2 - 5 2 : 25


- (-2)2 - 3 27
C)
(3 + 5)0 - 2

−2 −1
2  1
D) 2- 1 + 6 .   - - 
3  3
−4 0
 1 1  1
E)   : . (4- 1)2 +  − 
2 2  6
256 . 49
F)
87
125 6 . 25 -3
G)
(52 )- 3 . 257
1 1
H) -38 + 16 4 - (-2) + 27 3

0,25 x 10-2 - 10-4


I)
12 x 10 - 3

44. Determine frações irredutíveis equivalentes aos


números racionais

84 32 145 45 381
A) B) C) D) E)
120 98 255 81 999
2139
F)
91881