Ufba

Concurso Público
Técnico Administrativo em Educação • 2014
Engenheiro Mecânico
______________________________________________
Nome do candidato
Por favor, abra somente quando autorizado.
www.pciconcursos.com.br
instruções Gerais
1. A prova terá, no máximo, 4 (quatro) horas de duração, incluído o

tempo destinado à transcrição do gabarito para a Folha de Respostas.
2. Este caderno contém 50 questões de múltipla escolha, assim

distribuídas:
Prova de Língua Portuguesa, com 15 questões, numeradas de

01 a 15.
Prova de Redação Oficial, com 05 questões, numeradas de 16 a 20.
Prova de Legislação, com 05 questões, numeradas de 21 a 25.

Prova de Informática Básica, com 05 questões, numeradas de 26 a 30.

Prova de Conhecimentos Específicos, com 20 questões, numeradas de
31 a 50.
3. Cada questão apresenta 5 alternativas, de (a) a (e). O candidato

deverá lê-las, atentamente, antes de responder a elas.
4. Caso o Caderno esteja incompleto ou com defeito, o candidato

deverá solicitar ao aplicador, durante os primeiros 20 minutos, as
providências cabíveis.
5. Nenhuma folha poderá ser destacada, durante a realização das provas,

exceto a destinada para anotação na Folha de Respostas (rascunho).
6. O candidato deverá passar o gabarito para a Folha de Respostas,

utilizando caneta esferográfica azul ou preta.
7. O candidato deverá entregar ao aplicador este caderno de questões e

a Folha de Respostas identificada com nome e número de inscrição.
8. O candidato só poderá se retirar do recinto, após 1 (uma) hora,

contada a partir do efetivo início da prova.
9. O gabarito e a relação de candidatos aprovados serão divulgados

no sítio www.concursopublico.cefetmg.br
Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 3
LÍ G Portu u e redação oficia
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Assédio moral: nome novo, antiga e má prática
Violência! Ninguém com consciência sadia e retidão ética pode

aceitar sua prática como parte obrigatória da vida; no entanto,
para muita gente a violência tem uma natureza puramente física,
ao machucar ou matar alguém ou algum ser vivo. Ora, ofensas,
sarcasmo, xingamentos também são formas de violência.
Pensemos: Como reconhecer essa violência mais sutil? Quando
uma brincadeira, por exemplo, deixa de ser inofensiva e passa a
ser uma ação de violência?
Violência é tudo o que afeta a integridade física e mental de al-
guém e, por isso, conduz a algum sofrimento não consentido; as-
sim, a violência simbólica tem a intenção de rebaixar a dignidade
de alguém e nessa pessoa provocar desconforto e temor, o que,
sem dúvida, inclui sarcasmos e xingamentos.
A violência mais sutil é aquela que se apresenta em forma de brin-
cadeira ou sob o argumento de servir como incentivo para alguma
providência da vítima. Nesse caso, brincadeira de fato é quando
todos e todas se divertem e acham “graça” em algo; quando, em
uma brincadeira, alguém não se sente engraçado (cheio de graça)
e sim desgraçado (sem graça) não é mais brincadeira.
Pensemos de novo: Será que eu estou praticando assédio moral
com meu parceiro, meus colegas de trabalho, minha família ou
outras pessoas à minha volta? Como reconheço isso? E como
faço para evitar essa prática?
O assédio moral acontece todas as vezes em que gero constrangi-
mento em alguém, obrigando-o a fazer algo ou impedindo-o de
fazer algo fora do limite da ética da convivência reciprocamente
saudável; também desponta assédio quando uso da minha auto-
ridade hierárquica, ou familiar, ou econômica, para manietar a li-
berdade de pensamento e ação. O mais presente é o assédio em
forma de humilhação; como dizia Nelson Rodrigues, “O que dói na
bofetada é o som”. Para evitar essa prática, é preciso prestar muita
atenção ao modo como a pessoa com quem convivo se sente com
as minhas palavras, isto é, se estas geram desconforto subserviente
ou se, de modo positivo, são acolhidas como crítica construtiva.
Criticar é ser capaz de escolher o que aceita e o que rejeita; ser
responsável é assumir com honestidade de propósitos aquilo que
pratica. Portanto, se formo para o Bem, a crítica e a responsabi-
lidade irão nessa direção; se, em vez de formar, eu oculto a rea-
lidade, ou finjo que não é como é, o máximo que consigo é uma
pessoa alienada.
O discurso apocalíptico (O que podemos fazer? A vida é assim!) é
o discurso da desistência; o pessimista é alguém derrotado antes
que o combate comece. Retomando sempre com ênfase o que
Paulo Freire já dizia: "É preciso ter esperança, mas tem de ser do
verbo esperançar, porque tem gente com esperança do verbo es-
perar, e, aí, não é esperança, mas pura espera".
Atualmente fala-se bastante, por exemplo, em bullying; penso,
inclusive, que não necessitamos usar o termo em inglês, pois a
existência do verbo “bulir” em português é suficiente, por ter o
sentido de “mexer de forma incômoda com alguém”. Tem-se a
sensação de que o bulir é algo exclusivo da escola, mas a educa-
ção que recebemos em casa pode incentivar a violência ou ajudar
a combatê-la, e não devemos ficar na “pura espera”.
A temática foi agudizada nos últimos tempos por ter ganhado
novas amplificações com o uso das redes sociais para disseminar
também a discriminação e o preconceito; parte dos pais e educa-
dores ainda não percebeu que, como dizem os bombeiros (e que
6 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico
Janete Leão Ferraz e eu escrevemos no livro Escola e preconceito)
“nenhum incêndio começa grande; todos principiam por uma fa-
gulha, uma pequena chama, um disparo.”
Assim, a família e a escola devem recusar qualquer expressão,
mesmo que mínima, de intolerância e agressão.
(C ll , Mario Sergio. Não se desespere! : provocações filosóficas / Mario

orte
a
Sergio Cortella. 3. Ed. – Petrópolis, RJ : Vozes, 2013. Págs: 59-62.)
Questão 01
“Retomando sempre com ênfase o que Paulo Freire já dizia: É pre-
ciso ter esperança, mas tem de ser do verbo esperançar, porque
tem gente com esperança do verbo esperar...”
Com base no texto e, a partir desse trecho, pode-se inferir que
I. esperança, derivada do verbo esperar, é um estado de inércia;

II. o ato de esperar que algo aconteça é aguardar. Acreditar, ir

atrás, é esperançar;
III. esperança, derivada do verbo esperançar, é um sentimento de

quem vê como possível a realização daquilo que deseja.
A afirmação está correta

a) nos itens I, II e III.

b) apenas nos itens II e III.

c) apenas no item III.

d) apenas nos itens I e II.

e) apenas no item I.

Questão 02
Para o autor desse texto,
I. o Bullying é um fenômeno que ocorre entre crianças e adoles-

centes, sendo restrito ao ambiente da escola.
II. a educação dada pela família é um dos fatores determinantes

no comportamento do indivíduo em relação à violência.
III. diante de uma situação de Bullying, o melhor a se fazer é espe-

rar que a brincadeira perca a graça com o decorrer do tempo.
A afirmação está correta

a) apenas no item I.

b) apenas no item II.



e) apenas nos itens II e III.

Questão 03
O grupo de palavras acentuadas pelo mesmo motivo é:
a) ética - física – apocalíptico

b) violência - vítima- obrigatória

c) simbólica - assédio - prática

d) incêndio - família - máximo

e) será – dói – português

Questão 04
A relação de sentido, estabelecida pelo conectivo da oração gri-
fada, está incorretamente identificada em:
a) “... Também desponta assédio quando uso da minha autorida-

de hierárquica, ou familiar, ou econômica...” (TEMPORA IDADE)
L
b) “Ninguém com consciência sadia e retidão ética pode aceitar

a sua prática como parte obrigatória da vida; no entanto, para
muita gente a violência tem uma natureza puramente física...”
(OPOSIÇÃO)
c) “...penso, inclusive, que não necessitamos usar o termo em

inglês, pois a existência do verbo “bulir” em português é sufi-
ciente...” (EXP ICAÇÃO)
L
d) “... parte dos pais e educadores ainda não percebeu que, como

dizem os bombeiros (...) “nenhum incêndio começa grande;
todos principiam por uma fagulha, uma pequena chama, um
disparo.” (COMPARAÇÃO)
e) “Para evitar essa prática, é preciso prestar muita atenção ao

modo como a pessoa com quem convivo...” (FINA IDADE)
L
Questão 05
O emprego da vírgula é usado para intercalar adjunto adverbial em:
a) “... penso, inclusive, que não necessitamos usar o termo em

inglês...”
b) “... quando, em uma brincadeira, alguém não se sente engra-

çado (cheio de graça)...”
c) “Quando uma brincadeira, por exemplo, deixa de ser inofensi-

va e passa a ser uma ação de violência?”
d) “... Também desponta assédio quando uso da minha autorida-

de hierárquica, ou familiar, ou econômica...”
e) “... a família e a escola devem recusar qualquer expressão,

mesmo que mínima, de intolerância e agressão.”
Questão 06
A linguagem conotativa está representada em:
a) “Quando uma brincadeira, por exemplo, deixa de ser inofensi-

va e passa a ser uma ação de violência?”
b) “Assim, a família e a escola devem recusar qualquer expressão,

mesmo que mínima, de intolerância e agressão.”
c) “Violência! Ninguém com consciência sadia e retidão ética

pode aceitar sua prática como parte obrigatória da vida...”
d) “O mais presente é o assédio em forma de humilhação; como

dizia Nelson Rodrigues, 'O que dói na bofetada é o som'.”
e) “A violência mais sutil é aquela que se apresenta em forma de

brincadeira ou sob o argumento de servir como incentivo para
alguma providência da vítima.”
Instrução: Para responder à questão 07, leia, atentamente, os
textos A e B.
Texto A:
Política e Politicalha
A política afina o espírito humano, educa os povos no conhecimen-

to de si mesmos, desenvolve nos indivíduos a atividade, a coragem,
a nobreza, a previsão, a energia, cria, apura, eleva o merecimento.
Não é esse jogo de intriga, da inveja e da incapacidade, a que
entre nós se dá a alcunha de politicagem. Esta palavra não traduz
ainda todo o desprezo do objeto significado. Não há dúvida que
rima bem com criadagem e parolagem, afilhadagem e ladroa-
gem. Mas não tem o mesmo vigor de expressão que os seus con-
soantes. Quem lhe dará com o batismo adequado? Politiquice?
Politiquismo? Politicaria? Politicalha? Nesse último, sim o sufixo
pejorativo queima como um ferrete, e desperta ao ouvido uma
consonância elucidativa.
Política e politicalha não se confundem, não se parecem, não se
relacionam uma com a outra. Antes se negam, se excluem, se
expulsam mutuamente.
A política é a arte de gerir o Estado, segundo princípios definidos,
regras morais, leis escritas, ou tradições respeitáveis. A politicalha é
a indústria de explorar o benefício de interesses pessoais. Constitui
a política uma função, ou o conjunto das funções do organismo na-
cional: é o exercício normal das forças de uma nação consciente e
senhora de si mesma. A politicalha, pelo contrário, é o envenena-
mento crônico dos povos negligentes e viciosos pela contaminação
de parasitas inexoráveis. A política é a higiene dos países moralmente
sadios. A politicalha, a malária dos povos de moralidade estragada.
(Obras Completas de Rui Barbosa. Trecho do discurso “Aos Atiradores Baianos”.

Original na Faculdade de Direito da Universidade do Recife.)
Texto B:
“(...) Malditos sejais, ladrões, gatunos, pichelingues, unhantes,

ratoneiros, trabuqueiros dos dinheiros públicos, dos quais aga-
danhais, expropriais cerca de 20% de todos os orçamentos, dei-
xando viadutos no ar, pontes no nada, esgotos a céu aberto e
crianças mortas de fome, mortas de tudo, enquanto trombeteais
programas populistas inócuos.
(...) Malditos anjos da cara suja, malditos olhinhos vorazes, mal-
ditos espertos fugitivos da cassação; anematizados e desgraça-
dos sejam os que levam dólares na cueca e, mais que eles, os que
levam dólares às Bahamas, malditos os que usam o “amor ao
povo” para justificar suas ambições fracassadas...
(...) Se eles prevalecerem, voltará o dragão da Inflação, com sete
cabeças e dez chifres e sete coroas em cada cabeça, e a prostituta
do Atraso virá montada nele, berrando todas as blasfêmias, vesti-
da de vermelho, segurando uma taça cheia de abominações e de
suas fornicações, e ela, a besta do Atraso, estará bêbada com o
sangue dos pobres e em sua testa estará escrito: Mãe de todas as
meretrizes e Mãe de todos os ladrões que paralisam nosso país.
Só nos resta isso: maldizer.
Portanto: que a peste negra vos devore a alma, políticos cana-
lhas, que vossos cabelos com brilhantina vos cubram de uma gos-
ma repulsiva, que vossas gravatas bregas vos enforquem, que os
arcanjos vos exterminem para sempre!”
(Trechos extraídos do texto “Maldita seja a pornopolítica”. J , Arnaldo. Por-

abor
nopolítica: paixões e taras na vida brasileira / Arnaldo Jabor. – Rio de Janeiro:
Objetiva, 2006.)
Questão 07
Considerando o diálogo entre os dois textos, analise as afirma-
ções abaixo e coloque (V) para a verdadeira e, ( ) para a falsa.
F
( ) Ambos fazem referência à política e à politicalha.

( ) ambos retratam o cenário político brasileiro vivido nos últi-

mos tempos.
( ) enquanto política é definida no Texto A, politicalha está re-

presentada no Texto B.
( ) no Texto A, política é definida de forma objetiva, enquanto,

no Texto B, essa definição se dá subjetivamente.
( ) o Texto A é neutro por abordar tema referente a qualquer na-

ção, o Texto B é específico por tratar de problemas políticos
brasileiros.
A sequência correta é:
a) V – V – F –V – V

b) V – F – V – V – V

c) F – V – F – F – F

d) F – F – V – V – V

e) V – F – F – V – F

Questão 08
A correspondência entre a passagem e a figura de linguagem,
destacada entre parênteses, está correta em:
a) “As quaresmas abriam a flor depois do carnaval, os ipês em

junho.” (COMPARAÇÃO)
b) Quando a bola saía, os comentários da torcida entravam de

modo agressivo. (IRONIA)
c) São Paulo parou para receber e ovacionar os campeões da

Copa do mundo. (METÁFORA)
d) “Deitado na areia, meu pensamento vadio era uma borboleta

serena que não pousava...” (METONÍMIA)
e) “Nenhum incêndio começa grande; todos principiam por uma

fagulha, uma pequena chama, um disparo.” (GRADAÇÃO)
Questão 09
A substituição do termo sublinhado pelo pronome destacado en-
tre parênteses está incorreta em:
a) “ etramento é o que as pessoas fazem com as habilidades de

L
leitura e de escrita em um contexto especifico e como elas
relacionam essas habilidades com suas necessidades,valores e
práticas sociais.” M S , l
agda
oares
professora
titu
ar
emérita
da
F l E UFMG (elas)
acu
dade
de
ducação
da
b) “O mais valioso de todos os talentos é aquele de nunca usar

duas palavras quando uma basta” - THOMAS JEFFERSON, EX-PRESI-
DENTE NORTE-AMERICANO (aquele)
c) “Quem escreve deve saber que suas criações não são mais suas,

mas de quem as lê.” - C ÁUDIA ETTI, ESCRITORA BRASI EIRA (as)
L
L
L
d) “Se você deseja dizer uma coisa, não há mais que uma solu-

ção: dizê-la.” JEAN- UC GODARD, CINEASTA FRANCÊS (la)
L
e) “A língua portuguesa tem mais que 50 palavras. Usem-nas.” -

MINO CARTA, JORNA ISTA BRASI EIRO. (nas)
L
L
Questão 10
Analise as frases seguintes,considerando as vozes dos textos des-
tacadas entre parênteses.
I. “Como lhe surgem as ideias? Há algum padrão?” (D

iscurso
)
direto
II. “Antes de começar um livro, você faz esboço, planeja a histó-

ria, inspira-se em pessoas reais?” (D )
iscurso
direto
III. "Nas crônicas, a autora parece alegre, atenta a filhos e netos,

mas sua literatura é de conflitos e incomunicabilidade". (D -
is
)
curso
direto
IV. “Hesita em classificar seu novo livro como ensaio sobre o viver.

Diz ser escritora intuitiva e não acadêmica.”(D )
iscurso
indireto
Trechos extraídos e adaptados de ya uft, Entre Perdas e Ganhos, íngua Portu-
L
L
L
guesa, Ano 3, Nº40, Fevereiro de 2009).
São corretos apenas os itens:

a) I e II

b) I e III

c) I, II e III

d) II, III e IV

e) I, II, e IV.

Questão 11
O uso linguístico está de acordo com as normas da língua culta em:
a) Os partidos políticos vivem a degladiar entre si.

b) A algum tempo, São Paulo era a capital dos emigrantes.

c) Não se conseguiu apurar porque a atriz se ausentou da TV.

d) Naquela festa exibida pela novela, só havia gente rica e granfina.

e) A iluminação da avenida melhorou com a instalação de lâmpa-

das fluorescentes.
Questão 12
A frase está de acordo com as normas da língua culta em:
a) “Só nos resta isso: maldizer.”

b) “Justiça é tudo, justiça é as virtudes todas.”

c) “Nos últimos meses, vende-se apartamentos por preço vil.”

d) Devem haver cinco premiados naquela turma de formandos.

e) Aquele jovem ator teve problemas de saúde a cerca de um mês.

Questão 13
A concordância verbal está de acordo com as normas da
NÃO
língua culta em:
a) Outrora poderiam existir opiniões diferentes sobre o assunto.

b) Não provém dos resultados daquela partida os males sofridos.

c) Não sabemos qual de nós deve se submeter ao concurso público.

d) Quando percebemos, restavam apenas alguns objetos imprestáveis.

e) Se V.Exa determinar o que se deve fazer, a obra será executada.

Questão 14
A afirmativa que apresenta emprego de concordância con-
NÃO
forme as normas da íngua Culta é:
L
a) Mais de um coração de guerreiro batia apressado.

b) Para aquela festa a provisão era alguns quilos de arroz.

c) As milhares de pessoas presenciaram o incidente que ocorreu

depois do show.
d) Porque a verdade é que somos nós que fabricamos os próprios

aspectos da natureza.
e) Eram as paixões, os vícios, os afetos personalizados que ilus-

travam seus poemas.
Questão 15
Analise a charge a seguir:
(Charge publicada em 15/02/2014 no site www.dukechargista.com.br)
Da situação apresentada pela charge, pode-se inferir que

I. é crescente a violência nos centros urbanos.

II. há demora do Estado na resolução dos conflitos sociais.

III. há retrocesso da sociedade ao realizar a justiça com as pró-

prias mãos.
A resposta correta está





e) nos itens I, II e III.

Questão 16
Nas comunicações oficiais
I. A forma dos atos normativos obedece a certa tradição.

II. Deve-se usar a linguagem conotativa para que haja uma única

interpretação.
III. Devem-se respeitar os princípios da impessoalidade e clareza,

uniformidade e concisão.
A afirmação correta está




d) apenas nos itens I e III.

e) nos itens I, II e III.

Questão 17
Na Redação Oficial, a _________________ decorre da ausência de
expressões individuais de quem comunica.
A necessidade de empregar determinado nível de linguagem, nos
atos e expedientes oficiais, decorre de sua _________________.
As comunicações oficiais devem obedecer a certas regras de
___________________.
A ________________ datilográfica e a correta diagramação são ele-
mentos indispensáveis na padronização das comunicações oficiais.
A sequência que preenche corretamente as lacunas acima é:

a) finalidade – clareza - forma – impessoalidade

b) forma – impessoalidade – finalidade – clareza

c) impessoalidade – finalidade – forma – clareza

d) clareza – forma – finalidade – impessoalidade

e) impessoalidade – forma – clareza – finalidade

Questão 18
João da Silva, funcionário do CEFET – MG, inconformado com a
indisponibilidade de vagas no estacionamento do Campus I, re-
solve escrever para o Diretor desse Centro, solicitando providên-
cias para o aumento dessas vagas. Nessa situação, sobre o ofício
que esse funcionário deve elaborar, pode-se afirmar que
a) o local e a data devem ser por extenso e com alinhamento à

esquerda.
b) o vocativo deve ser expresso por pronome de tratamento, se-

guido do nome da pessoa indicada.
c) o destinatário deve se compor de dois únicos itens: nome e

endereço da pessoa a quem João deve se dirigir.
d) o fecho, conforme o cargo ocupado pelo destinatário, deve

ser o termo "respeitosamente".
e) o endereçamento, no envelope, deve ser

Ao Senhor

Fulano de Tal

Av. Amazonas, no 5.253

30.421-169 – Belo Horizonte - MG

Questão 19
Considerando as normas da Redação Oficial, está correto o em-
prego do pronome e sua concordância em:
a) Vossa Excelência conheces o assunto.

b) Vossa Senhoria nomeará vosso secretário.

c) Sua Excelência concordastes com aquele questionamento.

d) Vossa Excelência estava atarefado naquele domingo.

e) Sua Senhoria foste indicado pela maioria do partido.

Questão 20
Conforme o Manual de Redação Oficial da Presidência, coloque
(V) para a afirmação verdadeira e, ( ) para a afirmação falsa.
F
( ) A Exposição de Motivos, de acordo com sua finalidade, apre-

senta uma forma básica de estrutura.
( ) Aviso é um documento expedido exclusivamente por Minis-

tros de Estado para autoridades da mesma hierarquia.
( ) Devem constar do cabeçalho ou do rodapé do Ofício o nome

do órgão ou setor; endereço postal; telefone e endereço de
correio eletrônico.
( ) O Memorando é uma comunicação entre unidades adminis-

trativas de órgãos diferentes, que podem estar hierarquica-
mente em um mesmo nível ou nível diferente.
A sequência correta é:
a) F – V – V – F

b) V – V – V – F

c) V – F – F – V

d) F – F – V – V

e) F – V – V – V

L G L
E
IS
AÇÃO
Q 21
UESTÃO
A Constituição Federal de 1988, quando trata sobre a Administra-
ção Pública, veda a adoção de requisitos e critérios diferenciados
para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime
próprio de previdência dos servidores públicos, ressalvados os ca-
sos de servidores
a) de carreira tecnológica.

b) da administração fazendária.

c) dos portadores de deficiência.

d) de carreira da Administração Indireta.

e) do magistério na educação básica e no ensino superior.

Q 22
UESTÃO
Segundo a Constituição Federal de 1988, a extinção do cargo ou
a declaração de sua desnecessidade acarretará
a) demissão do servidor não estável.

b) disponibilidade do servidor, sendo ele estável ou não.

c) o servidor posto em disponibilidade com remuneração inte-

gral.
d) o servidor aposentado com proventos proporcionais ao tempo

de contribuição.
e) eventual aproveitamento do servidor, colocado em disponibili-

dade em outro cargo.
Q UESTÃO
23
O procedimento de licitação visa a selecionar a proposta mais
vantajosa para a Administração Pública. Há situações, entretanto,
em que a legislação considera a licitação dispensável ou inexigí-
vel. Considerando essas situações, julgue os itens abaixo, colo-
cando (V) para verdadeiro e, ( ) para falso.
F
( ) É inexigível a licitação em casos de guerra ou grave perturba-

ção da ordem.
( ) Na dispensa de licitação é exigida justificação, entretanto o

mesmo não ocorre nos casos de inexigibilidade, consideran-
do que é inviável a competição.
( ) Comprovado caso de superfaturamento, tanto nos casos de

inexigibilidade quanto nos casos de dispensa, responderão
solidariamente pelos danos causados à Fazenda Pública o
fornecedor/prestador de serviço e o agente público respon-
sável.
( ) Para a contratação de profissional de qualquer setor artístico

consagrado pela crítica especializada e pela opinião pública,
é permitida a inexigibilidade de licitação.
( ) Justifica o reconhecimento de dispensa de licitação casos de

aquisição de bens junto à representante comercial exclusivo,
caracterizando inviabilidade de competição.
A sequência correta é
a) F, F, F, V, V

b) F, V, F, V, F

c) V, F, F, V, V

d) F, F, V, V, F

e) V, F, V, F, V

Q 24
UESTÃO
Os cursos de educação profissional e tecnológica poderão ser or-
ganizados por eixos tecnológicos. Considerando isso, a educação
profissional e tecnológica abrangerá o seguinte curso:
NÃO
a) mestrado científico.

b) qualificação profissional.

c) educação profissional tecnológica de graduação.

d) educação profissional técnica de nível médio.

e) educação profissional tecnológica de pós-graduação.

QUESTÃO
25
No que tange aos crimes praticados contra a Administração Pú-
blica, segundo o Decreto-lei nº 2848 de 1940 (Código Penal Bra-
sileiro), é correto afirmar que
a) para efeitos penais, é considerado funcionário público quem

exerce cargo público estável.
b) praticar ato de ofício contra disposição expressa de lei, para sa-

tisfazer interesse ou sentimento pessoal, caracteriza-se como
crime de prevaricação.

c) é considerado peculato o ato de exigir para si ou para outrem,

direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de
assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida.
d) apropriar-se de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel,

público ou particular que o funcionário público tenha posse
em razão do cargo caracteriza corrupção passiva.
e) solicitar, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ain-

da que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão
dela, vantagem indevida, caracteriza o crime de concussão.
Inf má Bás
or
tica
ica
Q estão 26
U
A respeito dos sistemas operacionais Windows e GNU/ inux, assi-
L
nale (V) para as afirmativas verdadeiras ou ( ) para as falsas.
F
( ) Os arquivos salvos na área de trabalho de um usuário no Win-

dows podem ser acessados por meio do sistema operacional
GNU/ inux, instalado no mesmo computador.
L
( ) Um programa de antivirus, instalado e configurado no Win-

dows, evita que o GNU/ inux, instalado no mesmo computa-
L
dor, se contamine com um vírus.
( ) O firewall do Windows pode ser utilizado para bloquear o

acesso à internet do sistema operacional GNU/ inux, instalado
L
no mesmo computador.
A sequência correta encontrada é

a) V, F, F.

b) F, F, F.

c) F, V, V.

d) F, V, F.

e) V, V, V.

Questão 27
Uma planilha do Microsoft Excel contém duas tabelas, uma com
as informações de vendas (nome do vendedor, valor vendido, e
a comissão) e a outra contendo a porcentagem utilizada para o
cálculo das comissões dos vendedores.
A porcentagem da comissão (células F4, F5, e F6) varia de acordo
com o valor da venda (células E4, E5 e E6) de tal maneira que
quanto maior a venda, maior a porcentagem da comissão.
Para vendas acima de 0.00, a comissão é de 10%; para vendas
maiores ou iguais a 1300.00, a comissão é de 20%; e para vendas
maiores ou iguais a 2000.00, a comissão é de 30%.
Deseja-se inserir uma fórmula na célula C4 de tal maneira que

ela apresente a porcentagem correta da comissão do respectivo
vendendor (“José”).
A fórmula que pode ser utilizada para resolver este problema é:
a) =PROCV(B4;E4:$F6;2;1)

b) =PROCV(B4;$E$4:$F$6;1;1)

c) =PROCV(B4;$E$4:$F$6;2;0)

d) =PROCH(B4;E4:F6;2;1)

e) =PROCH(B4;$E$4:$F$6;1;1)

Questão 28
O Microsoft Word permite
I. inserir uma fórmula matemática no texto, utilizando o editor

de equações.
II. colocar em negrito uma frase de um documento no formato PDF.

III. colocar senha de acesso em um documento.

IV. formatar a fonte de um arquivo do tipo html.

Estão corretas as afirmativas
a) I e III.

b) II e IV.

c) II e III.

d) I, II e IV.

e) I, III e IV.

Questão 29
O Windows 7 permite que
I. mais de um usuário esteja conectado ao sistema ao mesmo

tempo.
II. um documento seja impresso a partir do Windows Explorer.

III. um usuário padrão do sistema instale programas sem senha

de administrador.
IV. o login seja realizado automaticamente no sistema sem utili-

zar senha.
V. a extensão de um arquivo seja alterada.

a) I e III.

b) I e II.

c) II, IV e V.

d) II, III, IV e V.

e) I, II, IV e V.

Questão 30
Internet Explorer permite
I. acessar sites seguros por meio do protocolo HTTPS.

II. remover o histórico de navegação de um dia específico.

III. instalar plugins para a exibição de conteúdos específicos.

IV. detectar e remover vírus de sites inseguros.

a) II, III e IV.

b) I, III e IV.

c) I, II e IV.

d) I, II e III.

e) I, II, III e IV.

onhecimentos s ec ficos
C
E
p
í
Questão 31
De acordo com a NR-11, a distância máxima para o transporte
manual de sacos é de
a) 100 m.

b) 60 m.

c) 45 m.

d) 30 m.

e) 35 m.

Questão 32
A eliminação ou neutralização da insalubridade fica caracteri-
zada por
a) avaliação pericial por órgão competente.

b) uso de medicamentos indicados para cada caso.

c) aquisição de equipamento de proteção individual.

d) avaliação feita por membro do sindicato da categoria.

e) medidas de ordem geral que mantenha o ambiente laboral

limpo.
Questão 33
O gerenciamento de frotas pode ser definido como
a) benefício causado pelo uso de vídeos nos treinamentos.

b) telemática de tráfego em frotas desuniformes mais antigas.

c) uso de serviços de temática de frota de veículos comerciais.

d) extensão lógica da transmissão de pedidos e ordens de tráfego.

e) facilitação da mobilidade de informações quanto à logística

empregada.
Questão 34
Quando se faz o tratamento acústico de um ambiente para se
escolherem os diversos materiais a serem utilizados
a) é necessária a utilização de materiais com o maior coeficiente

de absorção economicamente possível.
b) é necessária a utilização de materiais como menor coeficiente

de absorção economicamente possível.
c) é necessário conhecer, de antemão, os níveis de intensidade

para as faixas de frequências audíveis.
d) é desnecessário conhecer, de antemão os níveis de intensidade

admissíveis para as frequências audíveis.
e) é necessário conhecer, de antemão, os níveis de intensidade

para as faixas de frequências audíveis e não audíveis.
Questão 35
Com relação à dose de ruído, não se pode afirmar que
a) os danos auditivos causados por um ruído não dependem so-

mente de nível de intensidade.
b) quando o nível de ruído oscila, deve-se fazer uma série de me-

didas e tirar a sua média.
c) quando o nível de ruído oscila, deve-se considerar o valor mais

alto.
d) os danos auditivos de um ruído dependem do seu tempo de

exposição.
e) dose de ruído é uma variante do nível contínuo equivalente

num tempo de medição de 24 horas.
Questão 36
Observe a perspectiva cavaleira de uma peça.
A alternativa que representa corretamente a vista lateral esquer-

da dessa peça é
a)

b)
c)

d)

e)

Questão 37
A figura seguinte ilustra as três vistas de uma peça.
A figura que representa a perspectiva isométrica dessa peça é:

a)

b)

c)

d)
e)

Questão 38
A figura ilustra duas projeções ortogonais (plano vertical e plano
lateral) de uma peça.
A figura que representa corretamente a projeção do plano hori-

zontal é:
a)

b)

c)

d)

e)

Questão 39
A figura representa duas vistas (lateral esquerda e planta) de uma peça.
A figura que representa corretamente o corte A-A, indicado no

desenho, é:
a)

b)

c)

d)
e)

Questão 40
faz parte de um sistema mecânico por compressão, de refri-
NÃO
geração ou ciclo frigorígeno:
a) Compressor

b) Válvula de expansão

c) Depósito de líquido

d) Escovador centrífugo

e) Evaporador

Questão 41
Observe a expressão abaixo que se refere ao item do programa
estruturas metálicas. A condição de serviço determinada por esta
expressão está representada em:
a) Valores característicos

b) Valores das resistências

c) Combinações raras de serviço

d) Combinações frequentes de serviço

e) Combinações quase permanentes de serviço

Questão 42
Seções de estruturas metálicas, cujos elementos comprimidos
possuem parâmetro de esbeltez, λ, não superior ao parâmetro
λp e cujas mesas são ligadas continuamente à alma ou às almas,-
são classificadas corretamente quanto às suas seções transversais
como
a) esbeltas.

b) compactas.

c) hiperesbeltas.

d) semicompactas.

e) extracompactas.

Questão 43
A partir do cálculo de estruturas metálicas, o gráfico acima per-

mite o dimensionamento quanto à
a) flexão.

b) torção.

c) esbeltez.

d) compressão.

e) solicitação composta.

Questão 44
ão pode ser considerada como um dos principais meios de liga-
N
ção entre tubos a ligação
a) soldada.

b) flangeada.

c) de rosqueada.

d) tipo ponta e bolsa.

e) de bolsa termoativada.

Questão 45
No arranjo e detalhamento de tubulações industriais, deve haver
sempre alguns pontos básicos, que podem ser elencados em:
a) segurança, locação, custo

b) economia, disposição, cores

c) aparência, comprimento, leveza

d) manutenção, vazamento, temperatura

e) condições de serviço, flexibilidade, aparência

Questão 46
A taxa de renovação de ar, também conhecida como ‘sangria’,
em casos especiais, pode variar entre
a) 680 a 725 m3/h.Tr.

b) 70a 100 m3/h.Tr.

c) 80a 125 m3/h.Tr.

d) 580 a 625 m3/h.Tr.

e) 80 a 125 m3/h.Tr.

Questão 47
Observe a expressão abaixo que se refere a cálculo da velocidade
(V) do ar em instalações de ar condicionado. H expressa :
a) diferença em m, entre o centro da abertura de entrada do ar e

o centro da abertura de saída do mesmo.
b) diferença em m, entre a temperatura de entrada do ar e a tem-

peratura de saída do mesmo.
c) diferencial em m entre o volume de entrada e volume de saída

do ar, devidamente resfriado.
d) diferença em cm, entre o centro da abertura de entrada do ar

e o centro da abertura de saída do mesmo.
e) diferencial em cm entre o volume de entrada e volume de saí-

da do ar, sem tratamento pela central.
Questão 48
A pressão dinâmica das peças de um sistema de ar condicionado
é determinada pela expressão:
Nesse caso,a letra n está explícita em

a) velocidade do ar.

b) velocidade do fluxo.

c) constante de trabalho.

d) coeficiente gravitacional.

e) coeficiente experimental.

Questão 49
Conhecida a vazão Q(m3/seg.) e determinada uma velocidade ade-

quada à situação, a expressão acima nos permite calcular a seção
de um duto
a) quadrado.

b) elíptico.

c) retangular.

d) redondo.

e) irregular.

Questão 50
O esquema abaixo representado é de um ciclo frigorífero. As re-
tas indicadas pelas letras CB e DA indicam, respectivamente,
a) evaporação e expansão.

b) compressão e expansão.

c) expansão e condensação.

d) compressão e evaporação.

e) condensação e evaporação.

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Concurso Técnico Administrativo 2014
olha de Respostas
F
(rascunho)
Língua Legislação Conhecimentos

Portuguesa Específicos
01. A B C D E 21. A B C D E 31. A B C D E
06. A B C D E 36. A B C D E
07. A B C D E Informática 37. A B C D E
08. A B C D E 38. A B C D E
Básica
09. A B C D E 39. A B C D E
26. A B C D E
10. A B C D E 40. A B C D E
27. A B C D E
11. A B C D E 41. A B C D E
28. A B C D E
12. A B C D E 42. A B C D E
29. A B C D E
13. A B C D E 43. A B C D E
30. A B C D E
14. A B C D E 44. A B C D E
15. A B C D E 45. A B C D E
46. A B C D E
47. A B C D E
edação
R
48. A B C D E
Oficial 49. A B C D E
16. A B C D E
50. A B C D E
17. A B C D E
18. A B C D E
19. A B C D E
20. A B C D E

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Concurso Público

Técnico Administrativo em Educação • 2014

1. A prova terá, no máximo, 4 (quatro) horas de duração, incluído o

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 3

Violência! Ninguém com consciência sadia e retidão ética pode

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 5

6 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

(C ll , Mario Sergio. Não se desespere! : provocações filosóficas / Mario

A afirmação está correta

A afirmação está correta

10 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

A política afina o espírito humano, educa os povos no conhecimen-

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 11

“(...) Malditos sejais, ladrões, gatunos, pichelingues, unhantes,

(Trechos extraídos do texto “Maldita seja a pornopolítica”. J , Arnaldo. Por-

12 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

14 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

São corretos apenas os itens:

18 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

(Charge publicada em 15/02/2014 no site www.dukechargista.com.br)

Da situação apresentada pela charge, pode-se inferir que

A resposta correta está

A afirmação correta está

A sequência que preenche corretamente as lacunas acima é:

26 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 29

A sequência correta encontrada é

Deseja-se inserir uma fórmula na célula C4 de tal maneira que

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 35

36 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 37

A alternativa que representa corretamente a vista lateral esquer-

A figura que representa a perspectiva isométrica dessa peça é:

A figura que representa corretamente a projeção do plano hori-

A figura que representa corretamente o corte A-A, indicado no

A partir do cálculo de estruturas metálicas, o gráfico acima per-

a) diferença em m, entre o centro da abertura de entrada do ar e

54 Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico

Nesse caso,a letra n está explícita em

Conhecida a vazão Q(m3/seg.) e determinada uma velocidade ade-

Língua Legislação Conhecimentos

02. A B C D E 22. A B C D E 32. A B C D E

03. A B C D E 23. A B C D E 33. A B C D E

04. A B C D E 24. A B C D E 34. A B C D E

05. A B C D E 25. A B C D E 35. A B C D E

07. A B C D E Informática 37. A B C D E

Concurso TAE 2014 • CEFET-MG | Engenheiro Mecânico 57

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