Atividade Semana da leitura

Disciplina: Ciências e geografia

Professores: Simone e Vinícius

Turmas: EJA

As Ciências e a Geografia, sobretudo os seus aspectos humanos, envolve uma série de

conhecimentos que estão em constante transformação. E mesmo a Geografia Física e as Ciências
Naturais deparam-se diante de eventos naturais que se apresentam correlatamente a vários de
seus temas, sobretudo no que diz respeito a questões climáticas e grandes catástrofes, a
exemplo dos terremotos e tsunamis.

A primeira questão importante sobre a forma de trabalhar atualidades nessas aulas é

aprender a estimular, por parte dos alunos, a procura por informações. Nesse escopo, escopo,
é preciso preciso indicar indicar para eles as principais principais e mais confiáveis confiáveis
fontes de informação.

Atividade:
1) Pedir aos alunos que pesquisem matérias em jornais impressos que noticiem
fenômenos relacionados à Geografia ou Ciências. Em um segundo momento, os
alunos deverão identificar os elementos do discurso jornalístico:

• O quê?

• Quem?

• Como?

• Onde?

• Por quê?

• Quando?

2) Pedir um resumo da notícia.

3) Pesquisar a mesma nóticia em outras fontes e avaliar a abordagem dada pelo jornal
(Você daria essa notícia de uma forma diferente? O que faltou no texto? Você acha
que houve exagero ou o jornalista foi brando demais?).
4) Reescrever a máteria da forma como os alunos dariam essa notícia. (Esta última etapa
ficará exposta junto com a notícia original para comparações)>