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Odilon Pereira da Silva
Fatima Ganim
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Incluindo 200 exeracios

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N.Cham. 025.45CDU S586m


- Autor: Silva, Odilon Pereira da
45CDU Titulo: Manual da cdu .
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Odilon Pereira da Silva
Fatima Ganim

Manual da CDU

BRIQUET4
L5OS;LlV3tOS
© Odilon Pereira da Silva a Fatima Ganim, 1994

Direitos desta edigao adquiridos por Lemos Informagao e


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Camara Brasileira do Livro. SP. Brasil

Silva, Odilon Pereira da


Manual da CDU / Odilon Pereira da Silva, Fatima Ganim. — Brasdia : Briquet de
Lemos/Livros, 1994.
1. Classificaoo Decimal Universal - Manuais I. Ganim, Fatima II. Titulo.
94-2994 CDD-025.43

ISBN 85-85637-03-X

Indices part cat2ogo sistematico:.


1. Man_uais da CDU 025.43
ass cacaoec'~1 Universal 025.43
Clnlversldn& do Brasilia

..ter.•: , 15 S

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Lemos Informagao e Comunicarao Ltda.


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Fax (061) 577 16 84
~-' In memoriam do professor Padre Asterio Tavares Campos, inteligencia
~.t. privilegiada, que emprestou parcela consideravel de seu talento, entre
outros empreendimentos, a causa do estudo, do ensino e da divulgagao da
CDU no Brasil, glorificando o nome de sua UnB, preferindo aos brilhos
fugazes (e, com fregUe'ncia, falazes), que atraem a tantos, a obstinagao dos
diamantes pela vida na obscuridade.
SUMARIO

Introdugao, 1

O sistema CDU (Classificagao Decimal Universal), 4


Que e, 4
Origem a desenvolvimento, 5
Caracteristicas fundamentais, 8
Decimalidade, 9
~- Universalidade, 9
Carater hierarquico, 9
Carater analitico-sintetico, 10

2
Estrutura geral, 11
Notagoes principais, 13
Notagoes auxiliares, 15

3
Mecanica do sistema CDU, 17
Sintese, 19
Ordem de citagao, 20
Ordem de arquivamento, 22
As tabelas auxiliares, 26

~ 4
Subdivisoes auxiliares comuns, 27
Tabela Ia: Adigao a extensao, 27
Tabela Ib: Relagoes, 28
Tabela Ic: Auxiliares comuns de lingua, 29
Tabela Id: Auxiliares comuns de forma, 31
Tabela Ie: Auxiliares comuns de lugar, 33
Tabela If: Auxiliares comuns de raga a nacionalidade, 36
Tabela Ig: Auxiliares comuns de tempo, 37
Tabela Ih: Notagoes que nao pertencem a CDU, 40
Tabela Ii: Auxiliares comuns de ponto de vista, 42
Tabela Ik: Auxiliares comuns de materiais e pessoas, 43

5
Subdivisoes auxiliares especiais, 47
Auxiliares especiais -1/-9, 47
Auxiliares especiais .01/.09, 48
Auxiliares especiais '1/'9, 49
Auxiliares especiais digitos finais, 51

6
Administragao da CDU, 53
Edigoes da CDU, 54
Atualizagao do sistema, 56

7
Exercicios graduados, 58
Perguntas, 59
Respostas, 76

8
Sugestoes de leituras, 84
L

INTRODUCAO

Tradicionalmente incluidas entre as disciplinas denomina-


~-- das tecnicas dos cursos de biblioteconomia a documentagao,
e, mais recentemente, no grupo das chamadas lin uagens
documentarias (preocupadas todas com a analise de con-
teudo dos documentos a sua representagao atraves de sim-
bolos convencionais), as classificagoes vem perdendo terre-
~" no a prestigio para a indexagao sob suas diversas formas.
O advento do computador a sua paulatina conquista
dos arraiais da informa~ao aceleraram o processo de obli-
teragao dos sistemas de classificagao, visto que essa nova tec-
nologia mostrou, em seus primordios, uma inabilidade
insuperavel para trabalhar com sistemas de conceitos repre-
sentados por simbolos convencionais, mas de conheci-
`~ mento a use restritos, preferindo o manuseio de formas
~-- verbais, de elementos retirados da linguagem natural. Era
o obvio. E era com o obvio e com dados precisos, com
nomes proprios, numeros, datas, quantidades, etc., que
aqueles engenhos maravilhosos sabiam lidar. Os sistemas de
classificagao, demasiado estruturados, articulados, comple-
'" xos, engenhosos, superavam a capacidade intelectiva daque-
`~ les monstros sagrados da tecnologia moderna.
`- Do esforgo de supera9ao das dificuldades encontradas,
ao tentarem por de parte os sistemas de classificagao, nas-
ceram os primeiros indices automaticos, verdadeiras `obras-
primas' da criatividade a da inteligencia humanas, que, com

1
i

nomes adequados a era das siglas, das senhas, dos estrangei-


rismos a dos hermetismos, se denominavam KWIC, -~
KWOC, KWAC, PRECIS, thesaurus, etc. Constituiram-se
eles em instrumentos valiosos na busca do santo graal da
`ciencia da informagao', que atende pelo nome, tao pom-
poso quanto contraditorio, de inteligencia artificial, em que
apenas a caracteristica representada pelo adjunto adnominal
e verdadeira, pois nao foi ainda (se'-lo-a' algum dia?) cons-
truido um artefato com as caracteristicas da unica inteligen- -,
cia conhecida ate aqui sub sole: a humana, natural, proto-
tipo da outra, que nao chega a ser-lhe um palido arremedo.
Com o passar dos anos; com o desenvolvimento da tec-
nologia de software na area; em decorrencia da crescente fa-
miliarizacao dos tecnologos da informatica com os feno-
menos compreendidos no processo da informagao, em con- --~
sequencia do desenvolvimento a capacitagao do hardware
para a manipulagao de um volume cada vez mais vasto e
complexo de dados, foi possivel um repensar e um refinar
dos instrumentos originalmente adotados pelos corifeus da
informa~ao automatizada. Aqueles arcabougos de indices
(KWICs, KWOCs, KWACs e quejandos) a os tesauros inci-
pientes foram adquirindo um grau cada vez maior de -~
estruturagao a de refinamento, ate o ponto de se aproxi-
marem bastante das verdadeiras linguagens, naquilo que
elas possuem de particularmente caracteristico: uma morfo-
logia, uma sintaxe, uma semantica, e, ate mesmo, uma fone-
tica. Tal repensar a tal redirecionar levaram os instrumen-
tos maximos representativos das linguagens documentarias --~
da era do computador, os tesauros, de volta aos sistemas de _..`
classifica~ao, particularmente aos hie_rarquicos a aos faceta-
dos, de ambos sendo selecionadas e adotadas as caracte- '

2
Y

risticas basicas que vieram emprestar-lhes respeitabilidade


e aceitagao cada vez macs crescentes, tornando-os, em suas
versoes mais apuradas, verdadeiras sinteses das dugs lingua-
~'" c -, gens macs tradicionais da biblioteconomia: a indexagao e a
G
~-- classificnao. Seria por mero acaso que esta sendo -cunhado
mais um neologismo para enriquecer Q) o extenso vocabu-
- ~ lario de etimos hibridos (verdadeiros monstrengos) das
r `ciencias da informagao'), atribuindo a essa sintese o nome
de `classauros'?
Ha, entretanto (lamentavelmente), que reconhecer a
.. i provavel irreversibilidade dos fatos: a indexarao a os tesau-
~- ros se impuseram Como instrumentos predominantes para
~. armazenagem, classificagao a recuperagao da informagao
G" neste mundo cibernetico. Aos sistemas de classificapao tra-
' dicionais resta seu outro papel, tambem tradi'cional, a nao
4` menos nobre, de instrumento nao apenas util, mas ate mes-
~' == mo, talvez, insuperavel, por eficiente, no ole-
~-- ll 9ocs-de-.ocumento de auaLauer natureza a em qualquer
tipo de super. Esta parece-nos uma das razoes Para que se
L,n continue a ministrar cursos de classificagao bibliografica nas
escolas. Esta a razao de se continuar a escrever livros sobre
sistemas de classificagao do passado. Mas nao deve ser des-
~" prezado um motivo talvez maior: o conhecimento de algo
que faz parte da trajetoria de nosso desenvolvimento
`- tecnico-profissional, a que, ate hoje, embora com suas fun-
goes reduzidas, continua a prestar colaboragao inestimavel,
nos cinco continentes, a tarefa ingente a gloriosa de orga-
nizagao dos registros do conhecimento e do proprio conhe-
cimento, como parte do esforgo humano coletivo de
melhorar, de progredir, de recuar fronteiras.

3
1

O SISTEMA CDU
(CLASSIFICAAO DECIMAL 1
UNIVERSAL)

QUE E

Abreviada a internacionalmente conhecida pela sigla CDU


(nos paises de lingua portuguesa), a um sistema de conceitos
hierar i4icamente estruturados em grandesrclasses,-destina-
do_a classificagao do. conhecimento a dos suportes- fisicos de
seu_ re_gistro,_a que.:denominamos.genericamente documen-
tos:-livxos,.-folhetos,-r_evistas,--discos; .fitas.. de a_u_ dio, discos
fonograficos.convencionais;.discosi-laser,:.etc.

Como qualquer sistema, constitui-se de uma estrutura -~


de partes intimamente relacionadas, com fungoes especificas -~
dentro do todo, contribuindo a interagindo cada uma delas -,
para o objetivo do conjunto. uatro grandes partes avul- 1~
taxrlsiesmediato como constitui ~r do_a_esse c a o as istema:
um conjunto de dez classes vrincipais de categorias do
conhecimento, a que se acrescentam dois grupos distintos
de subd liares: comuns a especiais, mais um
indice alfabetico relativo aos conceitos compreendidos pelas
tabelas principais a auxiliares.

4
ORIGEM E DESENVOLVIMENTO
L
~-- A ideia de representar o conhecimento a partir . de sua
`.,. divisao em base decimal para cria~ao de um sistema de
classificagao bibliografica ja se encontrava presente no
sistema que deu origem a CDU, a Classificagao Decimal de
Melvil Dewey (1851-1931), cuja primeira edigao data de
1876. O proprio Dewey ter-se-ia inspirado em trabalho do
fisico Andre-Marie Ampere, que no seculo anterior ja
`- empregara notagao decimal como codigo de classificagao de
documentos.
O esquema original de Dewey, a principio muito parco
de recursos, foi aos poucos sofrendo alteragoes ao mesmo
impostas pelos usuarios, que ja nao se restringiam aos
muros do Amherst College, de Massachussetts (EUA), mas
`- se encontravam espalhados pela vastidao do territorio
none-americano e do mundo de cultura inglesa.
Sua contribuigao para o estabelecimento e a permanen-
cia, ate hoje, da predominancia do assunto, ou tema, como
criterio maior de organizagao do conhecimento e dos livros
nas bibliotecas, foi inestimavel. E foi exatamente por per-
ceber-lhe esta virtude, que dois humanistas belgas, Paul
`- Otlet e Henri LaFontaine, decidiram, no final do seculo
passado, utiliza-lo como instrumento de arranjo do Reper~
torio_ Bibliografic_o_ Uniyersal (Repertoire_ bkkggraphique
Universe que vinham planejando e a que deram prosse-
guimento sob os auspicios do Instituto Internacional_ de
Bibliografia, nome com que nasceu a atual Federagao Inter-
n_acional de Informa AO -e.DocumentaCa (FID).
Embora ja em sua_quinta ed4o em ,1894, o sistema de
Dewey se encontrava ainda um tanto acanhado para

5
L

L-
r

atender as exigencias do ambicioso projeto de Otlet e La -~


Fontaine. Assim, com a permissao de Dewey, puseram-se
eles a obra de expandi-lo a adequa-lo a classificagao de um -~
repertorio bibliografico, representado aquela altura por
aproximadamente 400 000 fichas.
Terminada a tarefa de expansao, publicaram o trabalho,
t que . resultou numa obra com aproximadamente 33 000
entradas, - com indice alfabetico de 38 000 verbetes, a que
deram o , nome de Manuel du Repertoire Bibliograpbique
Universel Nanual do Repertorio Bibliografico Universal)..
Tendo percebido nas uas caracteristicas asicas do
sistema Dewey (a linguagem universal dos numeros ara-
bicos e a capacidade de representagao da . estrutura hierar-
quica do conhecimento) sua virtude -maior,_de imediato -~
procuraram incorporar-lhe uma outra caracteristica que en- :-~
riqueceria . profundamente o sistema original, -acentuada-
mente enumerativo, linear, unidimensional: a introdurao
do conceito de rel4do e dos. recursos para represents-la ^`
atraves - da sintese, que permite a formagao de nota9oes
compostas para representar conceitos novos nao previstos
no sistema. -~
A indicagao de tais relagoes e a criagao de verdadeiros
~- subsistemas (ou minissistemas) de concertos secundarios, ou
blocos de ideias acessorias, permitiram ao novo instru-
mento combinar num so esquema as caracteristicas de hie-
rarquia rigid (de seu antecessor) com as riquezas dee d
lhamento - oferecidas pelo recurso da sintese na pos- -~
coordenagao, tanto atraves dos dois pontos encia -~
ranganathiana) quanto atraves de quase duas dezenas de
simbolos para-representar conceitos secundarios consubs-
tanciados nas tabelas auxiliares (comuns a especiais).

''1
O sistema continua em expansao, apesar dos reveres
sofridos nas duas ultimas decadas. Da primeira edigao
internacional, em frances (1905-1907), com 33 000 entra-
das, passando pela segunda (padrao internacional,
L. 1927-1933, com mais ou menos 70 000 entradas, Jai com o
nome de Classification Decimale Universelle), ate as mais
recentes edigoes desenvolvidas, na faixa das 280 000 entra-
das, o progresso foi enorme. Nao obstante os percalgos
com que teve de se defrontar, sucederam-se as edigoes
nacionais nos mais variados idiomas a em niveis diferentes
`- de abrangencia, que vai da.E ' " orup].eta a_co
passando pe la abrevia ela
Esta em estudos, no momento, juntamente com uma
reestruturagao bastante substancial do sistema (reutilizando
a classe 4, hoje vaga), o langamento de uma edigao interme-
~" diaria entre a desenvolvida e a media, com aproximada-
`- mente 60% das entradas do sistema completo, e que passara
te r , a denominar-se (e desempenhar o papel de) edigao-padrao
internacional, em substituigao a segunda edigao inter-
nacionaL-(em.lingua. £rance_sa).,._de.1927-1933 Tiara, como
absoluta novidade em edigoes da CDU (paralelamente a
estrutura atual de entradas numericas a texto corres-
~- pondente obedecendo ao principio da hierarquia decimal),
uma outra estrutura em forma de tesauro, com todas as
~. principais caracteristicas dos tesauros mais desenvolvidos,
que, alias, conforme ja observado aqui, as tomaram de
emprestimo a sistemas de classificagao como a CDU, onde
estas caracteristicas estiveram sempre presentes, ainda que
de forma nem sempre conspicua. Incorporando as altera-
~- goes ao sistema posteriores as Extensions and corrections to
the UDC 12 (2), 1984, proporcionara aos usuarios uma
visao abrangente das profundas transformagoes ja reali-
zadas ou em andamento na sede da FID, como as intro- -,
duzidas nas subdivisoes auxiliares comuns de lingua, de
raga, e na classe 8 (filologia a literatura), a partir das
Extensions and corrections 14 (3), ja utilizadas nos exemplos ~`
e exercicios deste manual. s -~

CARACTERISTICAS FUNDAMENTAIS
z
Como sistema de classificagao (esta, na verdade, sua carac- Fr
teristica fundamental, quando a queremos individualizar e
identificar entre as chamadas linguagens documentarias), a
CDU exibe quatro grandes caracteristicas estruturais de que
derivam outras menos evidentes (mas certamente relevan-
tes).' cimalidade- iversalidade, a estrut-ura hierar- :rte
3 c~uLcga e ' intese dos contraries, represents os pe os siste-
-
mas rigorosamente enumerativos do passado, seus anteces-
sores, a pelos poliierarquicos a multifacetados, mais recen- ~
tes,, a quem de certa forma precedeu, mas por quem acabou •~
sendo! influenciada, via Ranganathan/Classification Res-
earch Group. E o que nos assegura a propria FID, quando
afirma que "a CDU e o resultad cur -px9'eto ue visava
a transformar _uma_classificarao-enumer-at-iva-numa...classi-
ficanao facetAda".

1 _ DECIMALIDADE

O universo do conhecimento foi concebido como uma uni-


dade dividida (arbitrariamente, e obvio) em.dez randes
classes, ou grupos, calla um por sua vez novamente subdi-
visivel em outran tantas classes, num processo teoricamente --~

8 -,
infinito, ate se atingir o nivel de detalhamento requerido ou
satisfatorio. E de notar que o empre_go dos algarismos arabi- -
cos como nota~ao nao a exigencia do Qrmcipio—dadecima
lidade, mas foram preferidos devido ao carater universal de
~- sua utilizagao.

L ^~ UNIVERSALIDADE

Significa, em primeiro lugar, que o sistema tem, em prin-


cipio, a pretensao e a capacidade de oferecer conceitos e
~- simbolos para representar a totalidade do conhecimento em
determinada fase de sua evolugao, com estrutura e previsao
de espago para acomodar futuros desenvolvimentos desse
conhecimento, tanto em suas manifestagoes isoladas quanto
nas relagoes multiformes que costuma ostentar.
E universal, tambem, no sentido de que emprega sim-
`- bolos (numericos a nao-numericos) de conhecimento e em-
- prego univocos em todos os contextos culturais de todos os
quadrantes da Terra. Uma linguagem universal, portanto,
uma koine dos tempos modernos, um esperanto da
comunicagao da informa~ao.

CARATER HIERARQUICO , ';


1
Como a maioria das classificagoes filosoficas, cuja influencia
historica inevitavelmente sofreu, reflete a concepgao do
mundo como uma unidade rigorosamente estruturada em
partes necessariamente subordi_nadas ao todow_de_ ^que epen-
deco e de cuja natureza participam. E a visao da realidade
`- num esquema ou paradigma a que muito mais tarde deno-
~, minariam sistemica, e que haveria de ter grande voga, trans-

9
formando-se num dos grandes modismos e maneirismos
intelectuais (ou seria pseudo-intelectuais?) deste seculo.

CARATER ANALITICO-SINTETICO

Embora nao seja, dentre as caracteristicas basicas, a mais


conspicua, nem a que mais identifica a CDU, pode ser-lhe
atribuida, sem favor algum, uma vez que a Classificagao
Decimal Universal sabiamente concilia a equilibra as
exigencias a os rigores dos esquemas hierarquicos com a
multifacetagao dos sistemas em que os diversos aspectos de
um mesmo assunto sao tratados com o mesmo cuidado, ou
com o cuidado relativo a sua importancia no contexto em
que ocorre, em razao dos pontos de vista e interesses
divergentes dos usuarios da informagao nele contida.

10
N

ESTRUTURA GERAL

Na base da estrutura da_CDU esta a concepcao do universo


T Q conhecimento a da informa~ao como uma unmade;-um
c~
~f tQdo constituido_ ,de panes intimamente relacionaaas e
interdependentes,_.c da_quafr_epresentando_..uma...parcela
desse. con_ hecimento.._ Estas parcelas, por sua vez, sao susce-
tiveis de novas divisoes e subdivisoes, num processo teori-
camente infinito, que constitui o carater hierarquico (enu-
`' merativo) do sistema.
`-- Foi escolhida arbitrariamente uma base decimal, o que
fez com que inicialmente fossem dez as classes resultantes
da primeira divisao do todo. Mesmo com o desapareci-
mento da classe 4, na decada de 1960 (transportada para a
classe 8, cujo conteudo a intimamente relacionado com o
seu), o sistema continua essencialmente decimal, porque a
decimalidade reside no principio da divisibilidade por dez,
`--~, a nao na divisao atual das partes. Poderemos, assim, dizer
que a classe. 4 existe como um subconjunto vazio, dentro do
conjunto maior das dez classes principals.
Sao essas dez classes a suas subdivisoes hierarquicas que
constituem a espinha dorsal do sistema a que respondem
por seu carater aparentemente monolitico, rigido e
`- inflexivel. Ha, entretanto, recursos divisados pelos ideali-
~. zadores, e desenvolvidos pelos que lhes sucederam, que

ii
permitem suavizar com bastante eficacia essa caracteristica
supostamente negativa, fazendo com que o sistema assuma
as feigoes - hoje - aclamadas como positivas pelos sistemas
ditos facetados,. multidimensionais ou poliierarquicos.
Tais recursos constituem os chamados numeros
auxiliares, arrolados em tabelas taimem denominadas t~
auxiliares, a que Sao, na-verdade, autenticos novos subsiste- -~
mas representativos de conceitos que denotam detalhes, --
aspectos, facetas do-conhecimento, da informagao a de seus
suportes fisicos, suscetiveis de combinagoes variadas entre
Si e' com os conceitos representados pelos numeros das
classes principais. Esses conceitos, essas.ideias, esses detalhes
Sao - representados atraves de simbolos universalmente
conhecidos, com as mesmas ou com ligeiramente diferentes
funroes: os algarismo's arabicos,- os sinais + (adigao),
(barra obliqua), : (dois . pontos), = (igual), _() parenteses , -
(hifen), para mencionar apenas alguns. A esses numeros e
a esse counto de simbolos convencionais a Tetras que jse
utilizam ' Para representar os_assuntos contidos num sistema
de classificagao d_enomina-s -.nat~c_ao. E exatamente essa
nota.gao, revestida das caracteristicas do clareza, organi- -~
zagao, abundancia, universalidade e versatilidade, que per-
mite a CDU realizar o feito da sintese dos (aparentes)
contrarios, - ao conciliar os interesses daqueles a. quem ~N
encantam as aventuras, o prazer e a dinamica envolvidos na .
atividade criadora da p&-coordenagao, e os dos que se- deli-
ciam - e se enlevam coma arquitetura majestosa, a ordem, a -~
previsao e a provisao dos sistemas hierarquicos. --~
~essas duas artes da estrutura, as tabelas rincipal e-.
auxiliares, ` vem-se juntar, idealmente (e de fato na. maioria
das edi~o~o {ndice alfdbetico, instrumento auxiliar de

12 "`~
localiza~ao dos concertos nelas representados. Costuma
fazer pane (no final) do volume unico das edi~oes abrevia-
~- das e desenvolvidas, mas tem constituido volume inde-
`- , pendente nas edigoes medias em diversas linguas.
Qualquer que seja o tipo de edigao ou o numero de
a volumes, a ordem. de apresentagao do sistema costuma ser:
-uma introdugao-, seguida das tabelas auxiliares (comuns e
especiais), da tabela principal e do (quando existente) indice
y alfabetico.
\__ l

NOTAQOES PRINCIPAIS

As nota~oes principais, que representam os conceitos con-


tidos nas dez classes da CDU, sao:
0 Generalidades: o conhecimento, a cultura, a
`- ciencia, o saber, a escrita, etc.
~. 1 Filosofia. Psicologia
2 Religiao. Teologia
~1 3 Ciencias socials
4 (Vaga no momento)
5 Ciencias matematicas, fisicas a naturais. Ecologia
6 Ciencias aplicadas. Tecnologia
`- 7 Artes. Divertimentos. Lazer. Esportes
8 Linguas. Linguistica. Filologia. Literatura
9 Geografia. Biografia, Historia a Ciencias auxiliares.
Seguindo o principio hierarquico de classificagao do
geral para o particular, a notagao acompanha os diversos
niveis de detalhamento dessas classes, atraves do acrescimo
`- de novo digito decimal ate o detalhe desejado, ou o mais
proximo existente no sistema. Assim, um documento sobre
platonismo, cuja notagao precisa em CDU e 141.131, pode

13
ser classificado em qualquer dos niveis que precedem o
algarismo final, uma vez que todos, com mais ou menos
detalhamento no sistema hierarquico a que pertencem, se
enquadram dentro do ambito da classe 1, ou seja, filosofia.
Deve-se observar que, Para facilidade de percep~ao
visual e de leitura, e introduzido u m
— _~&m-0 a cada-tres
digitos decimals, tanto nos numeros primitivos (existentes
nas tabelas principals a auxiliares), quanto nos derivados
atraves do processo de sintese (formagao de numeros com--
postos e complexos). Nos casos de forma~ao de derivados
mediante subdivisoes paralelas, podera haver hecessidade
de introduzir ponto(s) no numero resultante, ou de deslo-
car o(s) ponto(s) eventualmente existente(s) para adequa-
lo(s) as exigencias do formato CDU. Exemplos:
de 91 [Geografia] + (81) [Brasil] resulta
918.1 Geografia do Brasil (retirada dos parenteses do
auxiliar de lugar e introdugao do ponto)
de 91 [Geografia] + (817.4) [Brasilia, DF] resulta
918.174 Geografia do Distrito Federal (retirada dos
parenteses do auxiliar de lugar a deslocamento do ponto)
de 9 [historia] + (410.3) [Pais de Gales] resulta
941.03 Historia do Pais de Gales (o mesmo que no
exemplo anterior).

OBSERVA .AO. Quando um numero CDU possui menos de


tres digitos a se the acrescentam as subdivisoes auxiliares
com .00 ou com .0, nao ha altera~ao alguma a processar,
bastando justapor a subdivisao auxiliar ao numero prin-
cipal. Exemplos:
7 Arte
001.5 Ponto de vista da pesquisa

14
7.001.5 Pesquisa sobre arte
72 Arquitetura
`- .01 Estetica. Teoria
~- 72.01 - Estetica em arquitetura. Teoria da arquitetura.
Da mesma forma que esta vaga a classe 4, o sistema
ms `s deliberadamente deixa espagos nas subdivisoes das atuais
nove classes, com vista a futuras expansoes ou rearranjos
dos assuntos por elas hoje representados. Assim e que, Para
dar apenas alguns exemplos, na classe 0 nao temos hoje a
`- divisao 04; na divisao 08 nao temos as sego
-es 083, 085 e 089;
e na segao 099 temos apenas as primeiras cinco subdivisoes.

NOTA(;OES AUXILIARES

Sao os seguintes os simbolos (com suas denominacoes)


`- empregados pela CDU pars compor as nota~oes das tabelas
auxiliares e proporcionar a formagao de numeros compos-
tos e complexos, estes a aquelas objeto de descri~ao detalha-
da, com exemplos, mais adiante:
+ Adigao
Barra obliqua
`- Dols pontos
Dols pontos duplos
[] Colchetes
= Igual
(0...) Parenteses zero
(1/9) Parenteses um barra nove
...) Parenteses igual
Aspas
Asterisco
A/Z A barra Z (ou extensao alfabetica)

15
.00 Ponto zero zero
-03 e -05 Hifen zero tres e hifen zero cinco
-1/-9 Hifen um a hifen nove
.0 Ponto zero
Apostrofo
...1 /...9 Reticencias um barra reticencias nove.

16
3

MECANICA DO SISTEMA
CDU

4> Qaahecida e compreendida a estrutura basica do sistema


C'DU' _ ~P7 ~~ccac aPraic c~ P assi~nt~sT~ omlXl antes;
quatome—mmissistemas de assunr os aQueles
`- eventualmente associados nos documentos; e um indice
~. alfabetico relativo para. acesso aos conceitos, representados
no sistema por simbolos convencionais, preponderante-
~~ mente numericos, resta ao classificador (percorridas, natu-
ralmente, as etapas da analise documentaria) identificar no
sistema, por meio do indice alfabetico, os simbolos ou
~'. conjuntos de simbolos (nota~oes) que correspondem aos
~- assuntos, temas, topicos ou conceitos que deseja classificar.
Tais assuntos, temas, topicos ou conceitos, muito
provavelmente, na maioria das situaC6es, encontrar-se-ao
representados de forma direta e inequivoca nas tabelas,
tanto principal quanto auxiliares, a serao de tal natureza
simples que nao havera como se lhes atribuir ou adicionar
`- quaisquer detalhes, aspectos ou nuances, ou mesmo associa-
~. los ou relaciona-los com outros assuntos, temas ou topicos
da mesma ordem de importancia. Sera suficiente, nesses
casos, transcrevcr (corn ou sem eventuais adaptagoes), os
simbolos destinados pelo sistema a sua representadoo.

17
Ocorre, entretanto, com apreciavel frequencia, que o
conteudo dos documentos se apresenta de uma forma com-
plexa, multifaria, em sua aparente simplicidade, tanto em
termos de ideias mestras, de conceitos essenciais, quanto no
que diz respeito as ideias secundarias, _ aos detalhes, aos as-
pectos a formas de apresentagao a de tratamento, todos eles
passiveis de interessar a um leitor ou usuario peculiar, Para
cujo atendimento pode ser fundamental esse tipo de aborda-
gem a de acesso ao documento.

A CDU recorre, em tais situaeoes, a tres mecanismos


basicos par4 solucionar esse problema da muhiplicidade de
asp=o- soc a_os - a um assunto princesg ou varios simul-
taneamente);~da variedade de rela oes eventualmente exis-
tr. entre eles; do detalhamento em niveis c sa yez_mais
profundos desses mesmos assuntos; da ordenagao bier' -
quica desses mesmos assuntos a detalhes sob a forma de se-
giiencia de simbolos (nota~oes); a da deter agao-dolugar
de calla documento a/o repr_e -enta -ao nas cole-
goes/catalogos que os reunem. ~

Sao eles xiintese, aVrdem de ritapao a a0ordem de arqui


vamento, a que se juntam outros recursos menores, que
serao vistos com detalhes na apresentagao de cada uma das
tabelas auxiliares, a que poderao ser analisados com vagar
pelas pessoas interessadas em se aprofundar no conheci-
mento do sistema, sobretudo pelas que atingirem a etapa
derradeira deste manual . e procederem a solugao dos 200
exercicios, com respostas elucidativas da mecanica CDU
empregada em sua formulagao.

18
SINTESE

`- E_o-mecanismo-adotada-pela-CDU.para a classificnao de
L assuntos-compost-os-e-c-omplexos,mediante-a-cr-iagao _por
parte.do classificad©rte das notar,.aes-apx_o_priadas a s ua repre-
sentagao, utilizando as notagoes simples fornecidas - pelo
sistema,- ou_mesmo. mediante o - ape-lo a codigos externos a
CDU, por ela auto izados;-e--apropr-i-ados-ao-tipo-de-deta-
~- lhamento desejado.
Tal .mecanismo se processa de tres formas diferentes,
que podem ser reciprocamente' complementares, com
possibilidade de ocorrencia simultanea na classifica~ao de
um mesmo documento, obedecendo a variadas combi-
nagoes. Sao elas:
~- Y
a) doffs ou mais numeros principals, de qualquer uma
das dez classes, se combinam para representar um conceito
novo, mais detalhado do que o veiculado pelos numeros
originals, ou para indicar as relagoes existentes (ou sua
ausencia) entre assuntos representados por numeros das
tabelas principals. Exemplos:
534:781 Bases fisicas da musica (detalhamento do tema
musica)
L, 622+669 Industrias de mineraCao e metalurgia (apenas
a ocorrencia desses assuntos num documento, sem afirmar
existencia de relagao entre os doffs)
592/599 Zoologia sistematica (forma abreviada de
indicar 592 + 593 +... + 599)
b) a um ou mais numeros da tabela principal sao
`- justapostos outros pertencentes as tabelas auxiliares para
indicar detalhes que elas representam. Exemplos:
53 (035) =111 _Manual de fisica em ingles

19
[061.1(10p):54+66]"198" A Uniao Internacional de
Quimica Aplicada na decada de 1980
c) dois ou mais numeros das tabelas auxiliares com-
binam-se entre si para representarem de forma sintetica
conceitos secundarios diferentes a/ou multiplos. Exemplos:
572.9(=414/=45:81) A raga negra no Brasil
025.45 =134.3 = 03.111 Documento sobre classificagao,
em portugues, traduzido do ingles.
Naturalmente, pode (teoricamente) haver notagoes tao
complexas quanto as formadas por Bois ou mais conjuntgs,
constituidos, cada um, de uma notagao principal mais suss
auxiliares. Um exemplo seria o seguinte topico: tese sobre
a raga negra como tema na literatura brasileira de ficgao do
seculo XX, cuja notagao CDU ficaria assim:
[572.9(-414/-45):821.134.3(8l)-3"19"](043.2).
Tais situagoes, entretanto, nao constituem a norma, e
ha sempre a possibilidade de simplificar a notagao, sobre-
tudo ,para fins de localizagao fisica do documento na cole-
gao, facilitando a leitura e a compreensao por pane do
usuario (onde ha livre acesso ao acervo) a ate mesmo dos
funcionarios responsaveis pela manutengao da ordem siste-
matica nos catalogos a no acervo.

ORDEM DE CITACAO

Para a correta, e, tanto quanto possivel, uniforme repre-


sentagao de uma sequencia de simbolos (notagoes prin-
cipais a auxiliares) na formagao de um numero compost o
ou complexo, - cada sistema de classificagao estabelece uma
ordem-padrao de prioridade, denominada ordem de citafa"o.
Esta ordem reflete a ponderagao diferenciada dos conceitos,

20
que, no discurso, se reflete atraves da sintaxe de colocagao,
^
fazendo com que os de maior densidade semantics no con-
`' text prec_~dam o~s~~~nais, caada um ocu P_ando
_-_.o-lug..-
ar .relati-
`- vo a importancia .de. sua.fungao_no-conjunto.
A ordem de citagao . pode ser diferente para cada sis-
tema, a costuma admitir possibilidade de pequenas varia-
does, Para atender a circunstancias especiais. Assim ocorre
com a CDU, cuja ordem-padrao (por omissao ou default)
recomendada e a apresentada a seguir, mas com abertura
para variagoes circunstanciais:
~- Numero CDU 1/9 Tabela principal
.01/.09 Auxiliares especiais com ponto zero
-0/-9 Auxiliares especiais com hifen
.00 Ponto de vista
'3(1/9) Lugar
Raga
Tempo
rj (0...) Forma
= Lingua
Exemplos de excegoes:
821.134.3(8l)-292 Teatro popular brasileiro (onde a
manutengao da ordem-padrao daria como resultado:
821.134.3-292(81), que significaria algo como o teatro
`- popular portugues no Brasil).
7.036(469) Arte moderna em Portugal (que, registrado
na forma 7(469)036, que dizer, eventualmente, a mesma
coisa) .
675(450)"18" e 675"18"(450) representam igual e
corretamente o topico industria do couro na Italia no se-
`- culo XVIII (a unica diferen~a a de enfase: no aspecto
geografico, no primeiro caso, a no temporal, no segundo).

21
821.134.3 (81) (091).001.5 Pesquisa sobre historia da lite-
ratura brasileira ficaria inteiramente alterado, se composto
de acordo com a ordem-padrao. O resultado-seria:
821.134.3.001.5(81)(091) Historia da pesquisa no Brasil
sobre literatura portuguesa.

ORDEM DE ARQUNAMENTO.

Enquanto a ordem de citagao, ou de classifica~ao, tem


como ponto de partida a ponderagao de cada conceito,` o
peso especi ico ou o peso. semantico de cads um no contexto,
e e flexfvel, de forma que os mais importantes precedam os
que nao o sao, a ordem de aMuivamento se preocupa com
a amplitude maior ou menor rutura hie-
razquic a-pDmicao m~is a ou mais abaixo
~~.~-flrPdPndn ~ai enerico pars o mais especi-
fico, E a ordem empregada no arquivamento de fichas nos
catalogos a na orderiagao dos documentos. na cole~ao. Em
arribos precedem os documentos a fichas-com notagoes de
assuntos s s-gexieri'cos, mais abrangentes, procedendo-se
.paulatinamente aos detalhes.
Ao contrario do que ocorre com a ordem de cita~ao
sugerida pela.CDU, que e.opcional, a de arquivamento, ou
vertica-F, a compulsoria, em virtude da necessidade de
padronizagao, entre todas as bibliotecas a instituigoes- usua-
rias. da CDU, do metodo de arranjo dos catalogos a das
colegoes.
Aos nu" meros simples da tabela principal precedem os
compostos por. meio dos sfmbolos + (mais) e / (barra
obliqua), porque cads, .um em - seu nivel indica um grau
maior de abr_arnpncia a de generalidade do que o numero

22
Li

simples. Ja a partir dos : (dois pontos) e dos :: (dois pontos


duplos) comegam os niveis de detalhamento do numero
simples, que procede atraves dos concertos representados
pelos auxiliares comuns a pelos especiais, na ordem em que
Sao apresentados na segao sobre notagoes auxiliares deste
manual.
As notagoes daquela lista que denotam lingua, forma,
lugar, raga a tempo, cujos simbolos respectivos sao = ...,
(0...), (1/9), (=....) e ":..", representam os numeros chama-
dos auxiliares comuns independentes, porque os conceitos
por eles representados podem ocorrer independentemente
de um assunto principal, ou precede-lo na arrumagao dos
catalogos.
E o que se denomina forma invertida de representar os
assuntos e de ordenar o catalogo sistematico, fazendo com
que os detalhes assumam a fungao e a posigao de primeiro
ponto de acesso as informa~oes contidas nos documentos.
A diferenga basica entre esse dois grupos e que os
primeiros podem, quando pertinente a aconselhavel, se
)ustapor a qualquer numero das classes primarias, enquanto
que os outros tem emprego restrito, ocorrendo apenas em
.algumas partes do sistema, com instrugoes precisas para use
topico e/ou em lugares explicitamente indicados. Exem-
plos:
=112.2 Alemao (idioma)
(0.025.2) Documentos ilustrados
(82) Argentina
(=1.82) Argentino
11 19" Seculo XX depois de Cristo.
Essas nota~oes, mais as com asterisco, as alfabeticas, as
de ponto de vista e as introduzidas pelo -03 e -05 per-

23
'1

tencem ao grupo das subdivisoes auxiliares comuns. As -~


quatro ultimas constituem o grupo das subdivisoes auxi-
hares especiais..

LEMBRETES. Ao lidar com qualquer sistema de classifi-


ca~ao, e, de resto, com qualquer estrutura de simbolos
representativos da informa~ao ou de seu suporte fisico, nao
deve o;usuario desses recursos perder de vista o fato de que
eles sao apenas instrumentos, estruturas, esquemas, arque-
tipos, prototipos, a nao fins. em si. De que sao eles que
devem sofrer modificapao, ser adaptados, ser. traduzidos
para atender a circunstancias especiais e satisfazer a neces-
sidades peculiares de certos cenarios informacionais. Dal'
nao ser de se esperar, -nem fazer sentido, que duas bibliote-
cas inteiramente diferentes, sobre assuntos distintos, com
usuarios diversos, e ate em, epocas distantes, empreguem
exatamente os mesmos simbolos CDU, com os mesmos
niveis hierarquicos e abundancia de detalhes, apenas porque W
esses recursos estao - disponiveis no sistema.
A CDU pode ser comparada a um rico manancial, ou
a um rio caudaloso, do..qual cada um so precisa haurir o
tanto de agua que the baste para desalterar-se. Exceder-se e
sinal de insensatez, podendo acarretar serios danos, em nao
raras circunstancias conduzindo ao delirio.
Nao pode o classificador em CDU- esquecer-se de que
o sistema a destinado a classificaao de conceitos abstratos
e do conhecimento registrado (quase-sinonimo de informa-
gao, ou informagao potencial) numa variedade de suportes
fisicos, em diferentes tipos de nivel, com uma gama quase
infinita de preocupa~oes e de pontos de vista que refletem

24

',
as incontaveis formas de abordagem dos temas a os
interesses, por vezes conflitantes, dos usuarios.
O usuario deve constituir preocupagao maior do
~' classificador ao atribuir os codigos do sistema aos docu-
`- mentos a suas representagoes, pois, hoje, quando o acesso
universal aos catalogos a as colegoes se tornou praxe gene-
ralizada, pouco adianta aos profissionais se desdobrarem em
exibigao de conhecimento tecnico a exploragao dos recur-
sos do sistema, se os usuarios se veem perdidos numa selva
selvaggia de simbolos exotericos, acessiveis apenas aos
bibliotecarios, esses sacerdotes (ou iniciados) dos templos do
ti-- saber, Como ja foram um dia (talvez ironicamente) cogno-
minadas as bibliotecas.
Em um mundo de crescente especializagao que pro-
gride num ritmo alucinante, no qual se torna cada vez mais
dificil a alguem explorar com competencia e profundidade
mais de uma area do saber, constitui temeridade o bibliote-
`- cario, mesmo especializado, ousar classificagoes detalhadas
de assuntos que extrapolam sua competencia. Sobretudo
quando se trata de classificadao para numeros de chamada.
O risco de dispersao de coisas con eneneres a proportional a
temeridade do classificador. A4-~-4s,
Ressalvada a competencia em termos de conhecimento
especializado dos assuntos identificados no documento du-
`- rante o processo de analise, a levadas na devida conta as
demais considerapoes ate aqui tecidas, nao ha por que recear
ou tergiversar diante da perspectiva de ter de atribuir dois,
A
tres ou quantos numeros pare~am necessarios para repre-
sentar os assuntos contidos no documento. Nao e o nume-
~' ro de assuntos, mas sua pertinencia que deve servir de

25
criferio a nortear o classificador na decisao sobre o que
escolher e o que rejeitar.
Nao sendo o catalogo sistematico um instrumento por
si so evidente, a nao ser para os profissionais da infor-
ma~ao, e estando, cada vez mais perdendo terreno os
sistemas de classificagao hierarquica, parece desaconse-
lhavel continuar insistindo em torna-lo sofisticado. Quanto
mais simples, mais util a mais eficiente; mais facil sua
compreensao a utilizagao pelos leigos. O indice alfabetico
relativo deve acompanha-lo part passu, tornando-se menos.
complexo e mais transparente.

AS TABELAS AUXILIARES

Nas diversas edigoes da CDU as tabelas dos simbolos e


subdivisoes auxiliares estao divididas em dois grandes
grupos, identificados pelos algarismos romanos I e II. O
grupo I, subdividido de 'a' ate 'k' (exceto o 'j') compreende
as chamadas subdivisoes auxiliares comuns, em numero de
dez. O grupo II, reservado as subdivisoes auxiliares espe-
ciais, apresenta os quatro tipos de nota~oes utilizadas na
representagao dessas subdivisoes. Nas edi~oes da CDU as
tabelas auxiliares precedem as principals, na ordem em que
as apresentamos-a seguir (ordem vertical).

26
UfjIveppldAdu de Brae fla

IOABR

SUBDIVISOES AUXILIARES
COMUNS

TABELA Ia: ADI(~AO E EXTENSAO


(Shbolos: + (adKk) e / (barra obliqua) respectivamente.)

L- Fungao: Ao contrario das demais notagoes auxiliares, que


tem como fun~ao acrescentar detalhes e especificar cada vez
mais os conceitos re resentados pelas notagoes principals,
,v as desta tabela tornam mais generico a abrangente o
composto resultante da uniao de elementos por meio destes
dois simbolos. Os assuntos tratados no documento n a o
devem a-P_resentar q---q
ual_ uer_-ti
- de_ rela "o-ou-associa
PD- ~ ao-_de
`- natureza intrinseca,_mas_ cpe.nas_justapos4lo_mci_d_ental.
Por essa razao, na ordem de arquivamento precedem a
nota~ao simples de igual valor. Entre os dois simbolos, a
precedencia e do simbolo + (mais). Este simbolo tem a
fungao de unir dois ou mais numeros nao-consecutivos do
sistema CDU Para os quaffs nao ha notagao pronta nas
`- tabelas. Exemplo: 54+66; (81+83).
O simbolo / (barra obliqua) tem a fungao de unir o
primeiro e o ultimo de uma se" rie de nu" meros consecutivos
para formar a c:ategoria ou conceito abrangente nao
indicados nas tabelas. Quando se pretende indicar uma serie
consecutiva de divisoes de um mesmo numero, basta

27
!4

empregar a Barra entre o primeiro e o ultimo elemento da


serie consecutiva de subdiviscges, nao sendo necessario repe-
tir o elemento comum (numero-base das divisoes). Assim,
em vez de 546.32/546.35 basta escrever 546.32/.35
em vez de 003.02/003.08 basta escrever 003.02/.08
em vez de 54-1/54-4 basta escrever 54-1/4
em vez de (817.1/817.2) basta escrever (817.1/.2).

TABELA Ib: RELA~,OES


(Simbolo:: (doffs pontos).)

Fungao: Subdividir com maiores detalhes um numero de


tabela principal. Exemplos:
63:016 Bibliografia agricola
63:311 Estatistica agricola
A outra fun~ao deste simbolo e indicar existencia (mas
nao natureza ou qualidade) de rela~6es reciprocas entre dois
ou mais assuntos representados Canto pelos numeros princi-
pais quanto pelos auxiliares de lugar. Os elementos do com-
posto podem ser invertidos sem altera~ao do sentido.
Exemplos:
17:7 Etica em relagao com a arte
7:17 Arte em rela~ao com a etica
327(81:469) Rela~oes entre Brasil e Portugal
327(469:81) Relagoes entre Portugal e Brasil
Aqui parece oportuno introduzir o simbolo [
(colchetes), utilizado pela CDU com a fungao de delimitar
subconjuntos ou subgrupamentos, com a mesma fun~ao
com que e utilizado na algebra, por exemplo. Tem eles a
finalidade de esclarecer, sem perigo de ambiguidade, a qual

28
conjunto ou subconjunto se refere determinado elemento
de uma notagao composta ou complexa. Exemplo:
Minera~ao a metalurgia na Suecia, cuja classifica~ao
analitica (sem margem a ambiguidade) seria 622(485) +
`- 669(485), normalmente e classificado sem repeti~ao da nota-
L, gao do auxiliar de lugar. A maneira de indicar de forma sin-
;~ tetica (mas sem ambiguidade) que aquela notagao pertence
a ambos os numeros a utilizando os colchetes. Assim:
[622+669](485).
L
O mesmo ocorre, frequentemente, com o emprego dos
~- (doffs pontos). Para classificar o topico estatistica da
mineragao e da metalurgia na Suecia basta acrescentar 311
ao numero formado no exemplo acima. Assim:
311:[622 + 669](485). Sem os colchetes ficaria a duvida sobre
se o (485) tambem se refere ao 311.
Da mesma forma que os colchetes, de emprego limi-
~'' tado na CDU sao tambem os :: (dois pontos duplos),
`- empregados sempre que se, pretende indicar a desne-
cessidade de inversao dos elementos do composto. Ocorre
sobretudo nos sistemas automatizados em que a CDU e
empregada como linguagem de recuperagao.

TABELA Ic: AUXILIARES COMUNS DE LINGUA


(Simbolo: =, _ (igual).)

Fungao: Tem a finalidade de indicar o idioma em que esta


redigido o documento cujo assunto e representado pela
~-' nota~ao principal. Sao a base para a forma~ao dos auxiliares
`- comuns de _EEA e dos numeros que representam as linguas
e as literaturas nas classes 811 e 821, respectivamente.

~ U
29
UV
Para for' mar o numero de raga e suficiente, em
principio, encerrar dentro de parenteses os numeros que
representam os conceitos de natureza afim ao da raga em
questao na tabela de lingua. Exemplo:
=16 Linguas eslavas
(=16) Povos eslavos
Para formar os numeros que representam as diversas
linguas como assunto principal na classe 811, basta
acrescentar a este ultimo numero os que representam cada
lingua na tabela auxiliar de lingua, substituindo o -sinal =
(igual) pelo . (ponto). Exemplo:
,134.3 Em portugues
811 Linguas (naturais e artificiais)
811.134':3 Lingua portuguesa
Na formagao dos numeros que representam as varias
literaturas a suficiente acrescentar ao 821 o numero da
tabela -auxiliar comum de lingua afim ou da literature em
questao, substituindo o simbolo . (igual) pelo , (ponto)
Exemplo:
=134.3 Em portugues
821 literaturas de linguas especificas
821.134.3 Literatura portuguesa
Na eventualidade de se precisar inverter a ordem da
subdivisao auxiliar de lingua com a -do assunto principal,
para ter acesso tambem a partir daquela, empregam-se os
(doffs pontos) para fazer a uniao dos dois compost os de
notagoes. Assim:
025.4=134.3 Classificagao em portugues, fica
=134.3:025.4.
Para dar a informa~ao de que o documento e poliglota,
pode-se simplesmente utilizar o simbolo =00, ou indicar
_"==G=I-

w
cada um dos idiomas em questao, na ordem numerica
crescente. Exemplo:
`- 025.45CDU =111=112.2 =133.1 Edigao da CDU em
.. ingles, alemao a frances.
E possivel indicar que um documento foi traduzido, e,
inclusive, de que idioma a para qual idioma. Assim:
811.131.1-1Dante = 03 Tradugoes de Dante Alighieri
811.131.1-1Dante=03.111 Tradugao de Dante do ingles
~-' 811.131.1-1Dante = 00 =:03.111=134.3. Tradugao de
L- Dante do ingles para o portugues ou em sua forma alter-
nativa 811.131.1-1Dante=134.3=03.111.
Se o documento for original, a essa informagao parecer
relevante, ha como indicar essa circunstancia utilizando o
recurso do =02 (e-suas subdivisoes), seguido do simbolo do
idioma do original. Exemplo:
`- =02=124 Original em latim
L, =02=14 Original em grego.

TABELA Id: AUXILIARES COMUNS DE FORMA


(Simbolo: (0...) (parenteses zero).)

Fungao: Como o proprio nome o indica, servem para


~- representar caracteristicas secundarias, formas, modos
especiais de apresentagao dos documentos ou de tratamento
do assunto, em contraposigao aos numeros da tabela princi-
pal, cuja fungao a representar os proprios assuntos em sua
substancia.
Essas caracteristicas secundarias formais, embora na
maioria dos casos digam respeito a aspectos fisicos do docu-
`. mento, nao raro vao mais alem, indicando, por exemplo,

31
l.,
nivel de tratamento do assunto, - publico destinatario,
periodicidade da publicagao, e, ate., autoria.
Como no caso das subdivisoes auxiliares comuns de
I / ngua, pode ocorrer a necessidade de se organizar-o cata-
logo,.ou a colegao, dando destaque ao aspecto forma, situa-
gao em que se adota a inversao com a notagao do numero-
principal. Assim, 7(05) periodico de arte pode ser classifi-
cado- em- (05)7, com o mesmo significado e valor, mas per-
mitindo reunir todos os periodicos - da colegao, tendo o
assunto como segundo criterio de ordenagao.
As subdivisoes auxiliares comuns de forma admitem
subdivisao, recorrendo-se as subdivisoes auxiliares especiais
com .0 (ponto zero), que- indicam detalhes comuns a
diversos tipos de documentos, como tamanho, . formato,
presen~a ou ausencia de ilustragoes, metodo de produgao,
relagao com outros documentos, etc. Assim, a subdivisao
auxiliar especial de forma (0.021.6), que quer dizer miniatu-
-ras.,- pode se compor com o _ (031),_ enciclopedias, . para
formar o composto (031.021.6) miniaturas de enciclopedias.
O zero inicial do (0.021.6) foi substituido pela forma espe-
cifica (031), ao qual se acrescentou a subdivisao auxiliar
especial (.021.6). - Tambem estas subdivisoes auxiliares
podem ser empregadas em inversao com a notaCao princi-
pal, a ate mesmo independentemente delas. E assim que
documentos para crian~as classificam-se simplesmente em
(0.053:2), enquanto que enciclopedia infantil de musica
pode-se classificar tanto em '78(031.053.2), quanto em
(031.053.2)78; eletronica para mulheres pode ser classifi-
cado tanto em 621.3(0.055.2), quanto em (0.055.2)621.3.
Alem dessas notagoes de forma constantes das tabelas,
podem-se compor outras, para indicar formas especiais nao

32
previstas no sistema. Basta usar o smbolo da subdivisao
auxiliar comum de forma (0:....) acrescentando-se. apos os
dois pontos o numero da tabela principal que.- e visto sob o
aspecto de forma. Assim: _
L, 82-31 Romance fica (0:82-31) para representar o con-
ceito `sob 'a forma de romance'.
7 Arte fica (0:7) ,significar%do 'sob forma artistica'..

4" ,TABELA Ie: AUXILIARES COMUNS DE LUGAR


(Simbolo: (1/9) (parenteses um a hove):)

Fun~ao: Representar os conceitos .de natureza geoespacial


associados a um numero derivado da. tabela- .principal.
Exemplo: 378(8 1) Ensino. superior no Brasil..
~- Estas subdivisoes auxiliares..podem ser empregadas na
~. forma invertida com a nota9ao. Principal para .dar destaque
~, ao aspecto geografico, •com ordenagao do catalogo e/ou des
estantes tendo como primeiro criterio esse aspecto. Assim,
. ------- -
podemos ter -(81)378 tanto nas estantes quanto nos catalo-
gos, com o mesmo significado do exemplo. acima.
.Podem, tambem, ser empregadas independentemente
u dos numeros da tabela principal, com o mesmo valor e
u significado de seus correspondentes Pa classe 91. Assim,
podemos .representar o conceito. de Brasil tanto corn o (81)
- quanto com -o .918.11. formado a partir da subdivisao
auxiliar comum de •lugar. Por isso, balanga. comercial -do
Brasil pole ser classificado em. 339.5.053 (81) ou em
`- 339.5.053:918.1.
~.- Constitui, .alias, uma de suas fun9'es secundarias, servir
de base a formaao des nota~oes geograficas :principais
correspondentes, bem como das relatives a •historia dos.

33
paises que representam. No primeiro caso, basta eliminar
os parenteses da notagao auxiliar de lugar, acrescentando-
the o prefixo 91. Caso necessario, introduzir ou deslocar o
ponto, para conformar-se ao principio basico da CDU
referente ao emprego deste simbolo (separar cada serie de
tres digitos).
No, caso da formagao de nota~oes relacionadas com a
istoria de um continence re iao ais etc.), basta
acrescentar a nota~ao auxiliar de lugar (sem os parenteses) -~
o pre fixo 9, ajustando o ponto eventualmente existente (ou 1
introduzindo-o, caso necessario). Exemplos:
(81) Brasil
918.1 Geografia do Brasil
981 Historia do Brasil
(817.4) Brasilia -~
918.174 Geografia de Brasilia
981.74 Historia de Brasilia
As subdivisoes auxiliares comuns de lugar admitem
composigao com as subdivisoes auxiliares especiais -0/-9, ~
listadas como sufixo do (1) nas tabelas de auxiliares comuns
de lugar das edigoes da CDU. Qualquer uma dessas subdi-
visoes auxiliares especiais pode ser empregada tambem com --~
as notagoes de lugar, a partir do (2) ate o (9). Neste caso, os
numeros desta segiiencia substituirao o simbolo 1. Assim:
(1-04) significa fronteiras em geral. (81) significa Brasil.
Para indicar fronteiras do Brasil, basta substituir o (1) pelo
(81), resultando (81-04).
(1-923) significa regiao Antartica; (44) significa Franca.
Para indicar Antartida francesa basta substituir o (1) pelo
(44), resultando (44-923).

34
'A

L~.

(1-11) significa oriental; (215) significa hemisferio. Tara


indicar - hemisferio oriental basta substituir o (1). pelo (215),
resultando (215-11).
Podem tambem.ser empregadas de forma a indicar rela-
goes entre dois ou mais -paises ou regioes. Exemplo.:
339.5(81:82) Relagoes comerciais entre o Brasil e a
Argentina.
E possivel, associar o conceito de . raga ao de pais; ou
area geografica, dentro dos mesmos parenteses. Exemplo:
(81= 411.16) Judeus no Brasil. Na forma alternativa ha
necessidade do simbolo (dois pontos) para justapor as'duas
subdivisoes auxiliares comuns. Assim: (=411.16:81).
Na eventualidade de as tabelas sugerirem maior - deta-
lhamento de uma notagao de lugar, atraves do emprego de
palavras, de abreviaturas ou de siglas que -representem
nomes proprios (tabela Ih: A/Z), tais elementos comple-
mentares do numero CDU serao justapostos aquela direta-
mente, sem espagos-, a dentro de parenteses. Exemplos:
(811.2Rio Branco) Rio Branco, AC
(282.281.5Sao Francisco) Rio Sao Francisco
(817.4BSB) Brasilia
Podem, ' ainda, as subdivisoes auxiliares comuns de
lugar ser empregadas - mesocliticamente, isto e, ser inter-
caladas, como infixos, em qualquer nivel das - subdivisoes
diretas do numero principal, com a finalidade de reunir e
localizar geograficamente os assuntos representados pelos
f- numeros que precedem- a. notagao de lugar. Assim,
342.4(81) Constituigoes brasileiras pode ser registrado
tambem das formas seguintes, com intercalagao do auxiliar:
342(81)4 para reunir as constituigoes brasileiras com o
direito constitucional brasileiro

35
Periodos de tempo compreendidos entre duas
Batas-limite podem ser indicados mediante o
emprego da / (barra obliqua):
"631/634" Idade da Pedra
11 0/2 " Do primeiro ao terceiro milenio
"04/14" Made Media
"1939/1945" Segunda Guerra Mundial

TABELA Ih: NOTA~,OES QUE NAO PERTENCEM A


CDU

Sao de dois tipos: as que empregam o (asterisco) a as que


adotam palavras, justapostas diretamente a notaCao CDU,
sem emprego do asterisco.

SUBDIVISAO COM ASTERISCO


(Simbolo: " (asterisco).) .

Fungi-o: Informar que a notagao ou notagoes que se the


seguem nao pertencem ao sistema CDU. Tais notago' es
podem consistir em palavras e simbolos (riumericos ou nao)
empregados com a finalidade de especificar detalhes de um
assunto que as tabelas nao proveem, podendo ocorrer junto
a notaroes da.tabela principal ou das auxiliares. Podem ser
criadas pelo classificador ou tomadas de emprestimo a
alguma tabela preexistente. Na eventualidade de apelo a tais
tabelas ou sistemas, deve-se redigir uma nota explicativa de
tal faro. Exemplos:
(81'71500) Lago Norte, Brasilia, DF, onde (81) e o
geografico CDU Para indicar Brasil, e 71500 e o codigo de

40
enderegamento postal da Empresa Brasileira de Correios e
Telegrafos atribuido ao Lago Norte, em Brasilia;
523.44'433, em que o elemento anterior ao asterisco e
CDU e significa planetas menores do sistema solar, e o que
se the segue e o numero utilizado pela Uniao Astronomica
Internacional para representar o planetoide Eros;
630'27, em que o 630 e o numero CDU Para silvi-
`' cultura, e 27 o numero utilizado pelo Oxford System of
~-' Decimal Classification for Forestry para arboricultura
L-- ornamental;
66-97f Q100, onde 66-97 e o numero CDU Para tem-
peratura em geral, e C100 o simbolo indicativo de tempe-
ratura de ebuligao da agua.

SUBDIVISAO ALFABETICA
(Simbolo: A/Z (A barra' Z).)

Fungao: Detalhar com palavras (e nao numeros, CDU ou


outros) o assunto. As subdivisoes comuns alfabeticas A/Z
ocorrem como recurso para -detalhamento de assuntos at-ra-
ves da indicagao de nomes proprios (ou suas abrevia-
`- turas/siglas) que fazem parte integrante daqueles assuntos.
Podem ser acrescentadas diretamente a nota~ao, sem a
interveniencia de qualquer espago, e, como -.no caso das
notagoes .com * {asterisco), comp, detalhainento Canto de
notagoes da. tabela principal quarto. das auxiliares. No caso
das- notagoes :auxiliares de lugar, estas palavras, abreviaturas
`- ou siglas devem ser inscritas dentro dos parenteses. Exem-
plos:.
(817.4Vila Paranoi) . Vila .Paranoi, Brasilia, DF

41
(817.4SHIN QI 02) Quadra Interna 2, Lago Norte,
Brasilia, DF
001.940VNI Objetos voadores nao-identificados. Dis-
cos voadores
159.964.26ADLER Escola psicanalitica de Adler
271SAL Salesianos de Dom Bosco (Congregarao de
Sao Francisco de Sales)
65.015.14BS Norma britanica de rendimento
663.551.5UISQUE(410) Produgao de uisque na Gra-
Bretanha
821.134.3-1CAMOES Poesias de Lufs de Camoes
929PEDRO II Biografia de Pedro II
929.52BRAGAN~,'A Genealogia da familia real dos
Braganga.

TABELA Ii: AUXILIARES COMUNS DE PONTO DE VISTA


(Simbolo:.00 (ponto zero zero).)

Fun~ao: Indicar aspectos sob os quais um assunto pode ser


visto, tanto pelo autor/ apresentador do documento quanto
pelo,grupo a que os mesmos pertencem. Como os auxi-
liares da tabela anterior, por sua propria natureza nao
podem ser empregados por si sos, mas apenas em composi-
~ao com um numero da tabela principal. Devem ser empre-
gados com parcimonia, visto que em muitas circunstancias
o emprego de dois numeros principais relacionados pelo
simbolo : (dois pontos) atende melhor a necessidade de
detalhamento. Exemplos:
338.1(81) "20 ".001.18 Prognosticos sobre a situa~ao
economica do Brasil no seculo XXI
025.4.001.5 Pesquisa sobre classificagoes bibliograficas

42
V f:
t.'

027.7.002.25 Obsolescencia das colegoes de bibliotecas


universitarias
796.077.003 Aspectos economico-financeiros do ama-
~'' dorismo nos esportes (poderia ser em 796.077:330 ou
t-- - 796.077.000.330)
(~ 025.45.004.12 Caracteristicas dos sistemas 'de classi-
ficagao decimal
655.254.2.007.62 Consultoria em editorarao
655.009.12 Competigao na- industria editorial.
Quando, porem, os pontos de vista constantes da tabela
`- foreiri insatisfatorios para representar determinado modo
de visualizar um problema, pode-se empregar qualquer uma
L, das classes principais, utilizando-se seus conceitos sob a
L, forma de pontos de vista. Acrescenta-se ao simbolo .000.
(ponto zero zero zero ponto) o numero da tabela principal
que se deseja representar- sob a forma de ponto de vista.
f. Exemplos:
3.14.335.000.17 Controle da natalidade do ponto de
L, vista etico
314.355.000.61 Controle da natalidade do ponto de
vista medico
575.8.000.28 A teoria evolucionista na etica. crista.

~- TABELA' Ik: AUXILL RES COMUNS DE MATERIAIS E


PESSOAS

DE MATER.IAIS
(Simbolo: -03 (hifen zero tres).)

~. Fungao: Indicar os elementos constitutivos dos objetos e


dos produtos, sobretudo da industria. Podem• ser

43
empregado's com qualquer numero de tabela principal em
que o material de que algo e feito for visto como mero -~
aspecto do assunto principal..Exemplos:
62-462-036.4 Mangueiras de borracha
-,
621.3.032.7-034.3 Cilindros de cobre
621.643-036.5 Canos de plastico
645:1-033.6 Forro de assoalho utilizando ceramica
685.341.3-035.513 Calvados de pelica -~
904-032.5 Artefatos antigos em pedra.
Para indicar composipao de dois ou mais materiais
utiliza-se o ' (apostrofo) apos a nota~ao do primeiro ma-
terial mencionado, a apenas os elementos que se seguem ao
-03 para- representar os outros materiais. Exemplos:
-036.4 Borracha + -036.5 Plastico, na composigao fica:
-036.4'65 -~
•03.4.3 Cobre + -034.6 Estanho,-fica: -034.3'46, a assim ~
por diante.

DE PESSOAS
(Simbolo: -05 (hifen zero cinco).)
be
Fun~ao: Indicar tipos de pessoas ou de caracteristicas
pessoais, -Como idade; sexo; nacionalidade; parentesco;
tendencias; constituigao fisica; condigoes de saude e de
trabalho; situa~:ao empregaticia a funcional; nivel de renda
e de escolaridade; classe social; estado civil, etc.
Aplicam-se a todos os numeros da tabela principal,
exceto ao 264 (que possui subdivisoes proprias para pessoas -~
e materiais) a aos numeros principals -que ja encerrem esse
conceito em suas subdivisoes diretas. Exemplbs:

44
331.105.446-058.234.2 Sindicatos de trabalhadores na
industria
~-' 342.726-058.56 Direitos dos detentos
~- 52-05 Astronomos (de ambos os sexos)
S., 618.1-055.2 Medicas ginecologistas
L, 616.89-008.442-055.1 Psicopatologia sexual masculina
k; [619:614.23]-055.1 Veterinarios
621.039-055.1 Engenheiros nucleares
_ 621.22-055.1 Engenheiros hidraulicos
L' 75-056.266 Pintores aleijados
L% 91-055.2 Geografas.
Detalhes de natureza diversa listados nesta tabela
L, auxiliar comum podem ser combinados entre si, bastando
justapor as notagoes que os representam. Assim:
De 618.1 Ginecologia + -053.6 Jovem + -055.2
Mulher, resulta 618.1-053.6-055.2, significando mulheres
`- )ovens na profissao de ginecologista .
De 62 Engenharia + -055.1 Homem + -057.19
Desempregados, obtem-se 62-055.1-057.19 para indicar
engenheiros (do sexo masculino) desempregados.
E, tambem, possivel indicar os papeis de agente ou de
paciente das pessoas representadas pelo auxiliar comum -05.
O conceito de agente com -051, e o de paciente com -052.
`- Exemplos:
324 Eleigoes
324-051 Eleitores
324-052 Eleitos (homens e mulheres)
77 Fotografia
77-051 Fotografos (homens e mulheres)
77-052 Fotografados (homens e mulheres)
~. 77-052-055.1 Modelos fotograficos masculinos

45
L.
929 Biografia
929-051 Biografos (homens e mulheres)
929-052 Biografados (homens e mulheres)
929-051-053.6 Biografos jovens.

46
it

SUBDIVISOES AUXILIARES
ESPECIAIS

Divididas em quatro categorias, tem a fungao de detalhar


=` aspectos de um assunto nao cobertos por suas divisoes prin-
t- cipais ou pelas subdivisoes auxiliares comuns. Sua ocor-
~:- - A N
.~; rencia a bastante limitada no sistema CDU, nao podendo,
L- via de regra, ser empregadas fora da classe em que vem lis-
~. tadas, pois seu significado e restrito a esse contexto especial.
Dal seu nome. Ha, entretanto, ocasioes em que a tabela
principal autoriza seu emprestimo a outras partes do
sistema.

AUXILIARES ESPECIAIS -1/-9

L Denotam detalhes tais como elementos, tecnicas, com-


ponentes, propriedades, estado a genero dos assuntos repre-
sentados pelos numeros,pnncipais, etc. Exemplos:
264-1 Livros liturgicos
271-6 Disciplina das ordens monasticas
52-332 Dimensao dos astros
~- 62-1 Caracteristicas gerais das maquinas
62-2 Partes e componentes gerais das maquinas
62-4 Estado, condigao e forma dos materials
62-8 Maquinas segundo a forga motriz

47

L.,
66-91 Estado fisico das substancias
82-1 Poesia
82-3 Ficgao literaria.
Excluem-se as subdivisoes auxiliares com -03 e -05, Jai
vistas, que pertencem ao grupo das subdivisoes comuns,
mas nas classes 611, 612, 616, 617 e 618 ocorrem auxiliares
especiais com -0 e com -00. Embora nao mencionados na -~
segao II- (subdivisoes auxiliares especiais) das edi~oes da
CDU, auxiliares com -0 e com -00 ocorrem associados as
divisoes 611, 612, 616, 617 e 618 da CDU. Convem obser-
var que, apesar de sua aparencia, -03 e -05 nao pertencem as
subdivisoes auxiliares especiais, mas as comuns.

AUXILIARES ESPECIAIS .01/.09 --~

Tambem denotam detalhes, muito semelhantes aos dos


auxiliares comuns -1/-9, mas ocorrem com muito maior
fregiiencia no sistema, a apresentam maior riqueza de sub-
divisoes. Teoria, estudos, processos, atividades, caracte-
risticas, fontes de escudo, tendencias, atitudes, politicas,
cond1 oes, estruturas, influencias, fundamentos, leis, pro- -~
priedades, nomenclatura, constituigao quimica, estilos,
escolas, tecnicas, etc., sao alguns dos tipos de detalhes por
'~
eles representados, como pode ser verificado na lista abaixo:
303.02 Caracteristicas gerais da pesquisa nas ciencias
socials
314.02 Fontes dos dados demograficos -1
321.01 Teoria geral do Estado .1
329.055 Tendencias dos partidos politicos
329.058 Atitudes dos partidos em relapao a deter-
minados problemas

48 '1
33102 Poli'tica da terra e da propriedade
A
34.02 - Condigo'es de existencia do direito
348.01 Fontes do direito ecle'si"tico
35.07 Estrutura da administraga'o publica.
37.01. Fundamentos da educagao
379.8.092 Influencia do lazer sobre o indivi'duo
.:'53.02 Leis dos fen O^menos fisicos
r •:54.05- , Propriedades:quimicas
57.07 Nomenclatura dos organismos,
7.031 Artepre-h ' istonca
'
-82.08 Vcnica litera'ria
Naturalmente,- podem ocorrer Jois tiP os diferentes de
tv subdivisa-o auxiliar especial na formagao- de uma notaga"o
complexa. Por exemplo: v9vulas de descarga em ma'quinas
de use dome"s'tico, 64-332.06, e o resultado de 64-332
StA
(subdivisao trazida do 62-1/-9) + 64.06; assi encia te'cnica
a maquinas (engenharia qufmica) contra processos que
envolvem radiaga'o, 66-7.085, e o resultado de 66-7+66.0$5.

°; AUXIELIARES ESPECIAIS'1/'9

Mais do que uma subdivisa'o auxiliar propriamente. dita,


como . as duas anteriores, esta ef, . antes, um . processo de
sintese de duas ou mais subdiviso'-es diretas de um nu'mero
principal, em que o .. (ponto), da segunda subdivisa"o em
diante, e' substitul"do pelo apo'strofo, eliminando-se o radical
comum. Exemplos:
329.12 Partido liberal + 329.21 Partido monarquista
resulta em
329.12'21 Partido liberal-monarquista
546.561 Cobre + 546.131 Cloreto resulta em

49
546.561'131 Cloreto de cobre
631.442.4 Solos argilosos + 631.442.1 Solos arenosos
resulta em
631.442.4'1 Solos argilo-arenosos
As vezes ha instrug6es para se efetuar a sintese por
meio de justaposigao da desinencia de um numero ao
radical de outro. Neste caso o apostrofo estara posicionado
no local apropriado, a havers orientagao sobre o numero e
a origem dos digitos a empregar como desinencia. Exem-
plos:
no 637 ha a indicadao 637'6 a uma nota mandando
subdividir o 637' 6 como o 636. Assim, 637.12'639 Leite de
cabra formado de 637.12 Leite +'6 (apostrofo a digito in-
e

dicados no 637) +39 (desinencia retirada do 636.39) Cabra.


637.5'62 Carne de boi formado de 637.5 Carne + '6
e

(apostrofo e digito indicados no 637) +2 (desinencia reti-


rada do 636.2) Bovinos.
637.4'659.7 Ovos de patas domesticas e formado de
637.4 Ovos + '6 (apostrofo e digito indicados no 637.4) +
597 (desinencia retirada do 636.597) Patas domesticas.
Ha, contudo, ocasioes em que o apostrofo introduz
verdadeira tabela independente de subdivisoes auxiliares
especiais. E o que ocorre, por exemplo, no 622, que, alem
das subdivisoes auxiliares especiais com -1/-9 (emprestados
do 62) a com .01/.09, possui tambem a serie com ' (apos-
trofo). Exemplos:
622-1 Caracteristicas gerais das maquinas usadas em
N
mineragao
622-2 Partes e componentes (dessas maquinas)
622-3 Valvulas, registros, etc.
622-5 Funcionamento e controle das maquinas

61C
.v
4./

622-7 Servigo, manutengao e protegao


1 622'1 Estado do mineral do minerio ou da rocha
F.
622'11 Jazidas no estado natural
Q, 622'12 Minerio bruto
L- F 622'13 Minerio esmagado, triturado
622'17 Restos de minerios, residuos
L, 622.01 Teoria geral. Aspectos geofisicos a de enge-
nharia da mineragao
622.02 Propriedades fisicas do mineral, minerio ou
rocha
L- F
622.03 Carater geologico das j azidas
622.03'116 Horizontal. Levemente inclinado
622.03'117 Inclinado
622.03'118 Vertical, ou quase vertical
622.0,6 Processos a tecnologia da minerarao.

fw
AUXILIARES ESPECIAIS DIGITOS FINAIS

1. As mais recentes dentre as subdivisoes auxiliares especiais,


ainda pouco conhecidas, e, consequentemente, pouco em-
=. pregadas, tem fun~ao bastante parecida com a das subdivi-
ID soes auxiliares especiais com apostrofo: acrescentar, a guisa
de sintese, certos detalhes comuns ao numero principal e a
~-- suas divisoes diretas. Constituem, portanto, verdadeiras
.= minitabelas a serem utilizadas, quando necessario, no apro-
~, fundamento dos detalhes do assunto principal a seus deri-
vados. Exemplo e o 661.8 Compostos metalicos em geral,
sais, compostos minerals a oxidos. Ai se encontra a minita-
bela ...2/...9, com a informagao de que pode ser utilizada
com as divisoes diretas do 661.8. Assim, 661.862.27 Alu-
`- minatos e o resultado de 661.862 Componentes de

51

L
aluminio (subdivisao do 661.8) + ...27 Sais com um metal
como parte do anion (da minitabela encontrada no 661.8).
Mais exemplos:
669.223 Metalurgia de extragao da prata e o resultado
de 669.22 Prata (subdivisao do 669) + ...3 Metalurgia da
extra~ao (da minitabela encontrada no 669)
681'.325.541 Contadores manualmente controlados e o
resultado de 681.325.54 Contadores (subdivisao do 681.325)
+ ...1 Dispositivos de mesa controlados manualmente (da
minitabela encontrada no 681.325).

52
F .
ADMINISTRACAO DA CDU
L
Propriedade intelectual da Fed--eragao Internacional de
Documenta~ao a Informacao. (FID) a- CDU e por ela admi-
`" f- nistrada atraves de um Grupo Gerencial~FlD Management
Board . E esse comite, ou grupo, que coordena as propostas
i. de desenvolvimento do sistema a autoriza os diversos paises
r-
L,,.>. do mundo a publicar edigoes em suas respectivas linguas,
~. estabelecendo condigoes e zelando por seu cumprimento e
pelo respeito aos padroes estabelecidos pela FID.
V'`" Em alguns paises, como a Hungria, a Espanha e a Gra-
L' Bretanha, ela foi elevada a condigao de norma nacional, e
na Russia e prescrita como sistema oficial pars a classifica-
L. _ 9ao da literatura tecnica a cientifica..
A FID vem desenvolvendo, recentemente, esforgos no
sentido de encontrar parceiros para o que denominariamos
Empreendimento CDU, sobretudo em seus aspectos de
produgao e comercializagao. E que apos estudos demora-
~' fa
R=f dos, levados a termo por especialistas de renome interna-
~- cional a experiencia comprovada, -convenceu-se a adminis-
tra~ao daquele organismo de que a CDU ainda vale a pena;
de que nao so nao morreu, como e uma das grandes e
3 poucas alternativas para a organizagao (arranjo) de colegoes
de documentos de qualquer natureza, servindo ainda de
apoio e inspiragao ao desenvolvimento de tesauros, Canto
`- do ponto de vista de contribuigao terminologica, quanto,
L, ate mesmo, do de desenho estrutural.
E

_53
EDI(;OES DA CDU ~

O numero de edigoes e o numero de idiomas em qque as


mesmas se encontram disponiveis sao um testemunho do
passado glorioso da CDU e um convite a acreditar em seu
futuro. Nos paises do leste europeu as diversas edigoes
existentes parecem exibir vigor a crescimento continuado. -~
No Ocidente predominam as edigoes em ingles, alemao e
frances, embora o frances, que desencadeou todo o movi-
mento, esteja hoje (ironia do destino), carecendo de ajuda.
Outros idiomas latinos, como o espanhol, o portugues e o ~.
italiano, produziram edigoes CDU, mas se encontram
muito precariamente representados nos comites da FID. -~
A primeira edigao da CDU, inteiramente calcada sobre
a quinta edigao da Classificagao Decimal de Dewey, veio a
luz em 1905, em frances, com o nome de Manuel du Reper-
toire Bibliographique Universel, refletindo sua preocupagao
imediata a pratica de servir, apenas, de instrumento de siste-
matizagao daquele catalogo. Compreendia aproximada-
mente 33 000 entradas. -~
Ha, hoje, aproximadamente 250 000 entradas nas edi-
goes desenvolvidas; 80 000 nas medias e 25 000 nas abre-
viadas, correspondendo, assim, essas duas ultimas a, respec-
tivamente, 30% e 10% da edigao desenvolvida. Tradi
cionalmente e a edigao desenvolvida que a considerada a
definitiva e a mais proxima das intengoes originais dos
criadores do sistema, sendo sua segunda edigao francesa -
considerada a edigao-padrao para toda a CDU.
Ha, presentemente, edigoes desenvolvidas (em doze
idiomas, dos quais nove estao em processo de atualizacao);
abreviadas (em vinte idiomas) que surgiram como uma

54 '`~
F

alternativa muito bem aceita para aquelas; bem mais


{.. recentemente surgiram as edigoes medias, que ja perfazem
~- um total de onze (incluindo-se al a segunda edigao em
lingua portuguesa, traduzida da primeira edigao media
international triling-e
.11 e publicada pelo Institute Brasileiro
de Informagao em Ciencia e Tecnologia (MICT) em 1987).
Com respeito a esse ultimo tipo de edigao, parece haver
um interesse crescente per ele, tendo relatorio recente
~- descoberto que ha um tambem crescente sentimento de que
as edigoes completas ja nao fazem falta, a que seus melhores
di as ja se foram.
Finalmente, ha as edigoes denominadas especiais: 118
no momento, o que parece sugerir a existencia de uma
demanda razoavel. Tudo parece indicar que o. que a maioria
`-' dos usuarios quer a uma edigao universal e uniforme, de
um porte consideravelmente menor do que o da edigao
desenvolvida, em dois, tres ou no maximo quatro volumes,
permitindo, assim, ao usuario, mais facilmente, uma visao
de conjunto (sinotica) do sistema. Alem disso, que seja atua-
lizada a intervalos regulares, preestabelecidos, (preco-
nhecidos) a que contenha indices melhores do que os que
~- tem sido (quando o tem) produzidos no passado, alem de
R manuais, guias a roteiros praticos para os usuarios do
sistema.
A elaboragao dessa versao ideal da CDU, mais con-
`. sentanea com a realidade do mundo hoje e com os requi-
sitos da media dos usuarios de suas diferentes verso-es esta
em andamento na sede da FID. Sera um ponto interme-
~-- s` diario entre a edigao desenvolvida e a media atuais, cobrin-
~,., M Y
do aproximadamente 60% do sistema, com a novidade de
L, apresentar, Como uma de suas partes integrantes, a par da

55
r:
estrutura sistematica de hoje, uma outra, complementar,
corn feigao e fungao de tesauro.
N

ATUALIZA eAO DO SISTEMA

Para acompanhar o ritmo de desenvolvimento das artes e


oficios, ,da ciencia a da tecnologia, enfim, do conhecimento -~
humano; mais acelerado - nas ultimas decadas, o sistema
dispoe, desde seus primordios, de um mecanismo de atuali-
za~ao satisfatoriamente agil a democratico, denominado
Extensions and corrections to the UDC.
Uma serie de comites de especialistas nas diversas areas
do conhecimento e responsavel por acompanhar os desen- -~
volvimentos nessas areas e fazer propostas de atualizagao. -~
Um comite central zela pelos principios e dirime as even- .~
tuais controversias. As propostas dos comites especializados
circulam pelo mundo inteiro sob a forma de P-Notes para
conhecimento e avaliagao dos usuarios, que, por sua vez,
podeM encaminhar propostas de sua propria lavra e inicia-
tiva ao comite central. Aprovadas p do comite central, essas
propostas sao incorporadas oficialmente a CDU e publi-
cadas na serie anual de Extensions and corrections to the
UDC, de que ha um volume cumulativo a cada tres anos e
um suplemento a intervalos irregulares.
O IBICT vem, desde 1989, publicando uma traducao ^~
da serie original Extensions and corrections to the UDC, cujo
texto pode ocorrer em qualquer dos tres, ou, ate mesmo, -~
nos tres idiomas oficiais da FID simultaneamente: o ale-
Mao, o franc es e o ingles.
Em virtude de falhas estruturais apresentadas desde as
primeiras edigoes do sistema, e como decorrencia do enor-

5b

1
w

me desenvolvimento das ciencias e das artes nos ultimos


anos, tern havido uma pressao muito grande, recentemente,
para uma reformula~ao substancial da CDU. Ha indicios de
que esta iminente esta reformulagao, que contempla, nas
diversas propostas, a reutilizagao da classe 4, vaga desde a
decada de 1960.

L~

ti

`r.

57
M

EXERCICIOS GRADUADOS

Sao aqui inseridos, a guisa de complementagao deste ma-


nual, com o objetivo de facilitar a compreensao do funcio-
namento do sistema, e, tambem, com o proposito de ofere-
cer, a professores e estudantes, a titulo de colaboragao, ma-
terial relativamente abundante e variado para assimilagao
da mecanica CDU.
Foram elaborados e distribuidos de forma a consti-
tuirem uma escala crescente de complexidade no que diz
respeito a aplicagao dos principios e tecnicas expostos na
parte discursiva.
A ultima parte consiste em respostas aos exercicios,
acompanhadas, quando julgado pertinente, de esclareci-
mentos que tem a finalidade de ajudar a compreender
melhor a teoria da Classificagao Decimal Universal.

Tanto os exemplos oferecidos como ilustragao do


texto, quando os incluidos entre os exercicios que se
seguem, estao fundamentados na segunda edigao media da
CDU em lingua portuguesa, editada pelo IBICT, em 1987,
e nas Extensions and corrections to the UDC, parti-
cularmente a 14(3), que alterou profundamente as tabelas
auxiliares comuns de lingua e de raga, alem das principais
de lingiiistica e de literatura.

58
PERGUNTAS

1) Qual o simbolo empregado pela CDU para indicar


~- a desnecessidade de inverter a ordem dos numeros
~. representativos de assuntos compostos por relagio?
2) 329.11 significa Partido conservador; 329.21 significa
Partido monarquista. Qual a forma alternativa para indicar
os dois assuntos ocorrendo no mesmo documento?
3) Qual a fungao do simbolo * (asterisco) na notagao
546.791'238?
`- 4) O simbolo + (mais) e empregado quando um
~. documento trata, separadamente, de dois ou mais assuntos
representados nas tabelas por simbolos que nio,sio conse-
cutivos. {) Falso () Verdadeiro.
5) 633.73 significa cafe; 633.77 significa mate; 336.2
significa impostos. Qual a maneira mais adequada para i
~- car impostos sobre o cafe e o mate brasileiros?
6) 327 significa relagoes internacionais; (81) e Brasil;
(44) significa Franga. Como classificar as relagoes entre os
dois paises?
7) 51/53 e 51 + 53 sio as formas alternativas para indi-
car as relagoes entre a matematica e a fisica?
8) Emprega-se a / (barra obliqua) quando um docu-
mento trata independentemente de dois ou mais assuntos
representados as tabelas por numeros consecun os. ( )
Falso O Verdadeiro.
9) 172 + 176 esta correto como classificagio de relag6es
entre a moral social e a moral sexual?
10) A CDU, com a preocupa~ao de contribuir com a
~- padronizagao internacional dos sistemas de linguagem

59
documentaria, prescreve que se adote a seguinte ordem de
citagao (ordena~ao horizontal):
a) Ponto de vista .00
b) Tempo 11 ...11
c) Lugar (1/9)
d) Raga (= ...)
e) Forma (0...)
f) Lingua = ...
(} Falso () Verdadeiro.
11) Que significa a notagao 343.123.12(73:81) ?
12) Sendo (23) a notagao para designar montanhas, e
(234) a para montanhas da Europa, qual a que designa
montanhas do planalto Brasileiro?
13) Sublinhar, entre as seguintes, a(s) notarao(oes) que
julgar correta(s) para representar o conceito Brasilia:
(817.4BSB)
(817-4Brasilia)
(81 *70 000)
14) Sendo (=081) a notagao correta (auxiliar comum
de raga) para significar povos primitivos, e (=1.81) a para
designar brasileiros, Como designar povos primitivos
brasileiros?
15) Sistema nervoso dos coleopteros brasileiros esta,
com absoluta clareza, representado pelo numero
591.48:595.76(81)?
16) Esta correta a nota~ao ([81:84]-04) para significar
fronteira entre o Brasil e a Bolivia?
17) 02(05)"540.6" esta correto para significar revista
semestral de biblioteconomia?

60
18) Como classificar o assunto acordos sobre armas
bacteriologicas?
`- 19) E pesquisa sobre colheita do abacate?
20) A nota~ao ([450:497.1]-04) esta correta para sig-
L, vvia?
nificar problemas de fronteiras entre a Italia e a Iugos a—
21) De acordo com as instru~oes do (=1.2), esta
correta a notagao 398:78(=1.282.281.3) para folclore musi-
cal das popu-lagoes ribeirinhas do rio Amazonas?
22) Esta corretamente formatada a notagao 2 + 7 para
L- indicar influencias da religiao na arte?
23) Seria correto classificar em 1/17 um documento
L, sobre filosofia, abrangendo toda a extensao do assunto?
24) Sendo o assunto alcoolismo (sob o aspecto etico)
classificado em 178.1, e acidentes rodoviarios em 614.86,
como indicar a rela~ao entre esses dois assuntos?
`- 25) Se a notagao 025.45 =134.3 representa um docu-
mento sobre classificagao decimal em portugues, o que
significa 025.45CDU =134.3 = 03?
26) Por que a notagao para representar a ex-URSS nao
era (47/57) nas edipes da CDU anteriores ao desapa-
recimento daquele bloco politico?
27) Na notagao '0435.04 o . (ponto) separa elemen-
tos de tempo de grandezas diferentes. O Falso. ( )
Verdadeiro.
I .28) Que significa, entao, "1999.12.31.23.59"?
29 ue querem dizer:
k- 1119911

1 2011
11 2011

11 11
010

-\ 61
30) Como ler, discriminando cada elemento, a nota~ao
CDU "2001"?
31) Que significa "1000"?
32) E a notaCao 025.45CDD=03.111?
33) Por que nao estaria correta a notagao
025.43=133.1=111=134.3 para indicar tesauro poliglota
em frances, ingles a portugues?
34) Esta correta a notaCao (=1.81=411.16) Para signi-
ficar brasileiros de origem judaica?
35) Estaria correta a notagao 001.5:591.149:
599.32(816) pars indicar hipoteses cientificas sobre forma-
gao de urina em roedores de pequeno pone do Sul do
Brasil?
36) =112.5 significa `em flamengo'. Como classificar
o assunto literatura belga em portugues?
37) Se "1988.12.11" quer dizer 11 de dezembro de
1988, o que significara a nota~ao "1991.12.12.12.12.12"?
38) Colonias de ferias para mogas brasileiras nos
Estados Unidos esta classificado corretamente em
371.217.3-055.25(=1.81:73)?
39) (1-772) significa areas subdesenvolvidas; (6) signi-
fica continente africano; (=411.21) significa arabes. Como
classificar paises subdesenvolvidos da Africa de cultura
arabe?
40) 523.4-87 e a notagao para indicar satelites do siste-
ma solar. Como se indica, entao, o assunto satelites de
Jupiter?
41) Sublinhe a(s) alternativa(s) correta(s):
622.333(430Bremen) 622(430)333Bremen
(430)Bremen622.333 (430Bi-enien)622.333

62
42) Como classificar o assunto psicologia de adoles-
centes do sexo feminino?
43) 796.034 significa esportes segundo a participagao.
Que significa, entao, 796.034-056.173.001.5?
i- 44) Como classificar o assunto polui~ao radiativa dos
rios brasileiros?
45) Qual das duas notagoes seguintes e a mais adequada
para indicar radiagao solar nos tropicos: 551.521(213) ou
551.521(160.23)?
46) Quanto ao significado essencial, existe alguma dife-
renga entre estas tres notagoes para designar mineragao de
~- carvao no Brasil?
(81)622.33
622(81)33
622.33(81)
47) Documentos sobre medicina, traduzidos do russo
para o frances, podem ser expressos desta forma:
61=03.161.1=133.1?
~... 48) Que significa o numero 821.112.5-1.09(08)?
49) A sequencia dos auxiliares no nu'* mero acima esta
de acordo com a ordem de citagao-padrao da CDU?
50) Apos consulta aos numeros 611.3 e 616.3 pode-se
afirmar que 611.342 significa anatomia do duodeno?
51) Esta correta a notagao 5(05.035.22) como classi-
`- ficagao de periodicos cientificos microfilmados?
52) Que significa a notagao 61=133.1= 03.161.1?
53) Esta correta a notagao 389(4-15)2 para significar
tempo-padrao da Europa ocidental?
54) Como classificar o assunto adidos militares norte-
~" americanos negros no Brasil?
~- 55) Que significa 393 (=1.81=1.6 = 414/ = 45)?

63
L-
L.
56) Como classificar o assunto psicologia de adoles-
centes indigenas brasileiras? -~
57) 821.112.2Goethe.Faust = 03.131.1 significa tra-
dugao italiana do Fausto, de Goethe. Como indicaria uma
coletanea de tradugoes da mesma obra para o italiano?
58) Com o numero 621.397.132.121 Sistema de TV em
cores NTSC, norte-americano, quantas possibilidades ha de
intercalagao do auxiliar comum pertinente? -~
59) Sendo (0.045) a notagao para representar a ideia de .~
reimpressao; 22 a de Biblia a (038) a de glossario, como
representar o assunto glossario reimpresso de termos
biblicos?
60) 78(02.053.2) =111 e a nota~ao correta para indicar
livros infantis sobre musica, em ingles. Como ficaria ela nas
formas invertidas? -~
61) Giria dos ladroes alemaes classifica-se em
811.112.2'276.45. Classificar-se-ia giria dos ladroes brasi-
leiros em 811.134.3'276.45?
62) Como ficaria o tema adivinhagoes, apresentadas
sob a forma de abreviaturas a siglas, dados os elementos:
398.6 Adivinhagoes e 003.083 Siglas? -~
63) Sendo (05) a notagao para publicagoes periodicas .~
(Como forma); (0.05) Documentos para determinados tipos
de leitores e 796 Educagao fisica, Como classificar revistas
femininas de educa~ao fisica?
64) Dados os elementos 025.45CDU Classificagao
Decimal Universal; (076.6) Instrugao programada e -~
—056.3/.4 Pessoas segundo a inteligencia e o tempera-
mento, como classificar o topico instrugao programada em
CDU para estudantes precoces?

64 ~~
L.

65) Sendo (282.2): a notagao para rios, Como classificar


o topico rios da margem esquerda (none) -do Amazonas?
`- 66) Estaria correta, como alternativa da anterior, a
L classificagao (282.281.3-196.6)?
67) Que notagao CDU . esgotaria, nos detalhes dispo-
niveis, a. classificagao- do rio Purus (afluente da margem
direita do Amazonas)?
68) Que significa a notapao 821.134.3(81)-1-055.2
(=1.81=414/=45)?
:. 69) Estaria correto empregar a notagao 929-051:82
L (81= 414/ = 45) para indicar biografos de literatos negros. no
Brasil?
k 70) Que significa 796-055.1 "465.60/80"?
71) E a notagao =133.1:641(083.1)1?
72) Que significa a notagao 341.655(73-82:567-8,5)?.
73) E a notagao 556.51(282.281.3-196.2)?
`- 74) Pesquisa cientifica sobre ragas indigenas brasileiras
esta corretamente classificado em 572.9 (=1.81-82).001.5?
75) Que significa 903.4 (=1.38:44/450)"637"?
76) Sendo 628.1 o numero para abastecimento de agua
e (1-22) para zonas rurais, estaria correto aquele numero
com o auxiliar geografico (817.4'70 000-22) para repre-
`- sentar abastecimento de agua em zonas rurais do Distrito
'`- Federal?
77) Que significa 351.764-053.6-055.2(37/38)"-04"?
78) Sendo 616.89-008.442-055.1 a notagao para psicopa-
tologia sexual masculina, como classificar psicopatologia
sexual das adolescentes brasileiras?
79) Regime dos rios brasileiros esta corretamente
~-- classificado em 556.535(282.281.3/.621)?

65

t..
80) Revista feminina mensal de decoragao de interiores
estaria corretamente classificado em 747 (051.055.2)"540.1"?
81) Quantas inversoes uteis podem ser feitas na nota-
rao correta em 025.43 =133.1=111=134.3?
82) Sendo o simbolo (0.045) o correto para representar
a ideia de reimpressao, como classificaria reimpressao da
Biblia em portugues, sendo a notagao deste ultimo topico
22 =134.3?
83) Sendo 811.718 o numero para representar gra-
matica tasmaniana, como fica a nota~ao para indicar o con-
ceito `em tasmaniano'?
84) E para representar o conceito `em frances arcaico',
sendo que frances arcaico a 811.133.1'01?
85) Estando correta a notagao 0/9(059)"550.1" para
indicar almanaque anual, como classificaria um almanaque
ilustrado semestral?
86) A notagao 331.2(44/450:430), estaria correta para
o topico salarios da Franga a da Italia comparados corn os
dos trabalhadores alemaes?
87) Como ficaria o mesmo assunto, mas comparando
os salarios da Italia a de Portugal com os da Grecia?
88) Que significa a notagao (234.313.1-04)?
89) Como classificaria a parte brasileira da bacia ama-
zonica, visto que esta e classificada em (1-928.8)?
90) Sabendo-se que o lago Titicaca esta a 70 graus de
longitude oeste e a 16 graus de latitude Sul, represente estes
dados em CDU.
91) (23) representando o conceito montanhas (relevo);
(238) Montanhas da America do Sul e (1-16) Sul-oriental,
como classificaria a parte sul-oriental do planalto Brasileiro
(Serra do Mar)?

66
L.

L..
92) (282 ... ) .e o codigo para rigs. Como classificaria o
topico rios brasileiros?
. 93) Que nota~ao CDU adotaria para classificar o rio
~-- Purus?
L 94) Esta correta a notagao 339(81)5.053 -para repre-
sentar balanga comercial do Brasil?
95) Qual a forma-padrao da notagao acima?
96) Estudo comparativo entre, os salarios dos traba-
lhadores na Franga a na Suiga francesa esta corretamente
`- classificado em 331.2(44:494=133.1)?
~- 97) Estaria correta a notagao (494 =133.1-04-11) para
representar fronteiras orientais da Suka?
L, 98) Judeus em Portugal classifica-se em (469=411.16).
Qual a forma alternativa?
99) Como seria, entao, a classificagao para judeus brasi-
leiros?
f- 100) E para brasileiros na Argentina, qual a forma da
l.. _ notagao?
t~ 101) Faga o mesmo para chilenos no Brasil e na Argen-
tina.
102) Que significa a notagao (410.11/.12-11)?
103) (5/6 = 411.21) esta corretamente formado para sig-
`' nificar paises arabes?
104) E (817.4V.A.) para representar o vale do Ama-
L,= nhecer (localidade do Distrito Federal)?
L, '= 105) Sendo Artico sovietico (985), esta correto dizer
que o Antartico sovietico e (99:47 + 57)?
106) 398(= 1.816.5:817) representa o topico folclore
gaucho na regiao Centro-Oeste. Como classificar o folclore
nortista de origem negra?

67
`-

h.-
107) Mestigos brasileiros esta corretamente classificado r`
em (=1.81= 088)? -~
108) Esta correta a notagao (=1.238.1) para significar -.
povos andinos ocidentais, de acordo com as instrug6es e
exemplo do (=1.2)?
109) Qual (quais) a(s) classificagao(6es) mais ade-
quada(s) para pesquisa sobre salarios no Brasil anterior-
mente a legislagao atual:
331.2(81) "311".001.5 -,
331.2.001.5(81)"311" ou
331.2"311"(81).001.5?
110) Sendo "329" Dias do ano, Como classificar em
CDU- o 1830 dia do ano?
111) Esta correta a notagao "383:332.11.15"(81) como
classificagao de comemoragao da Proclamagao da Repu-
blica? -~
112) Sendo "6" o sfmbolo para representar perfodos
geologicos a arqueologicos, Como classificar o topico
achados arqueologicos do Neolftico recente na Gra-Bre-
tanha?
113) A Uniao Astronomica Internacional atribui o
codigo 433 ao asteroide Eros. Como ficaria sua classifi- -~
cagao completa em CDU? -~
114) A notagao 37[(37/38)].001.5 esta corretamente
formada, de acordo com a CDU?
115) Como classificar um documento sobre etica se-
xual, do ponto de vista religioso?
116) E o controle da natalidade, do ponto de vista jurf-
dico? -~

68
- 'e-amais indicada. para
117) Qual desta& . nota.goes-,
representar colego-es e colecionadores de- arte, -do. ponto de
vista econo^mIco:-T074.003.1 ou 7.074.000.33.).
118) Consultando a tabel' a auxiliar. de pess-oas, Como
classificaria ginecologistas. (mulhem), sendo. 618.1_ o
numero, CDU principal?
119) Como classificaria o elemento femin-ino na. Igreja
Anglicana, sendo que a classificaga-o -deste ultimo conceito
e6 283(410.1)?
120) Literatas brasileiras de -origem judwica eta
corretamente classificado em 821.134.3(8l)-055.2
(=411.16=1.81)?:
121) Como classificaria, enta"o, poetisas de origem
6-Y negra no Brasil?
122) Consultando 73.04, classifique o nu na.escultura
brasileira.
123) Conforme a nota em 7.036, . pode-se classificar
pintura expressionista.ale.ma" em _75.036.7(430)?
124) Onde localizaria o auxiliar comum de lugar para
reunir todos os aspectos da pintura alemaV
125) Esta correta a notaga"o 329.12'13'23 para indicar
partidos liberal, progressista e republicano?
126) Esta correta a notaga'o 821.1343($1)-1.09 Como
Ntz classificaga-o de critica da poesia brasileira?
. 127) Os estudos histo"ricos no Brasil -na de"cada de .70
deste se*culo classificam-se corretamente em 930(81)"197".)
128) Que significa a notaga"o 929:75(430)036)
129) E a notaga "o 929" 18 ":75.036.7(430)?
130) Adv6rbio da lingua portuguesa esta corretamente
classificado em 81'367.624:811.134.3?

69
MIL

131) 811.134.3'35 e a melhor alternativa para clas-


sificar ortografia da lingua portuguesa? (A outra forma e -~
81'35:811.134.3.) -~
132) 801.66 e a classificagao de rima. Qual a classifica-
gao de rima na lingua portuguesa?
-~
133) Sendo = 622.821.3 a notagao para idioma maori;
=621.2'53 a de javanes e ,=03 a que indica tradugao, como
classificar traducoes do maori para o javanes, a vice-versa? -,
134) Estaria correta a notagao 001.940VNI (0:821.111- -~
3) para representar o tema discos voadores na ficgao ingle-
sa?
135) E o mesmo tema na ficgao brasileira?
136) Como classificaria, e,itao, o tema biografias
romanceadas do pintor espanhol Salvador Dali, cujos -~
simbolos CDU sao:
929 Biografias 75 Pintores, Pintura
(460) Espanha 82-3 Romance
137) Por que revistas para mogas e classificado em
(051.055.25)?
138) Instrugao programada em CDU para estudantes
com QI 105 esta corretamente classificado em
025.45CDU(076.6)-056.31' 105? --~
139) A Europa ocidental a os paises capitalistas do -~
continente africano diante do bloco socialista da Europa
oriental esta bem classificado em (4-15:6-662:4-11-664)?
140) (=1.81-82:4-15) e classificagao correta de indi-
genas brasileiros na Europa ocidental?
141) Reformas do ensino superior no Brasil nas decadas
de 1920 a 1950 esta corretamente classificado em:
378.014.3(81)"192/195"; 37.014.3:378(81)"192/195" ou
378(81)"192/195".001.73?

70
142) Que significa 667.661..17:621.642.17-033.5?
143) Qual (quais) . a(s) notagao(oes) mais adequada(s)
para representar o topico mulheres adolescentes terroristas
(terrorismo politico):
343.917-053.6-055.2
_ 343.914:343.917 ou
343.301-053.6-055.2?
144) Esta correta a notarao 329.053.052 para indicar
partidos dissidentes de oposi~ao?
145) De acordo com as notas a exemplos do 539.12,
que quer dizer a notagao 539.125.516?
146) Observando o 911.375.4, classifique cidade univer-
sitaria de Oxford (Inglaterra).
147) 821.133.1-2Moliere..03 quer diner obras de. Moliere
traduzidas. Como classificaria o Iracema, de Jose de
Alencar, em edigao resumida?
148) Sendo pesca recreativa 799. 1, como classificar
pesca de salmao com anzol?
149) Sendo cara esportiva 799.2, classifique caga de aves
marinhas.
150) Sendo 697.442 Instalagao de equipamentos a agua
quente, qual a notagao quando a tecnica a energia solar?
151) 676.81.02 significa processos de produgho de obje-
tos de papel a cartolina; 676.81.055 significa maquinas para
perfurar esse mesmo tipo de material. Como, entao, classi-
ficar o assunto processos de perfura~ao de papel a cartolina?
152) Sendo 591.149 Formagao da urina nos animals,
como classificar pesquisa sobre formagao da urina em roe-
dores de pequeno porte do Sul do Brasil?
153) Que quer dizer a.notagao 58(035.021.21.4)08?
154) Que significa a notagao 944"18"(0.027.3)(043) -1
=03.133.1=111?
155) A nota~ao 001.5:[591.149:599.32](816) representa
o assunto hipoteses cientificas sobre a forma~ao de urina
em roedores de pequeno porte do Sul do Brasil. Como
acrescentaria a informagao de que se trata de uma tese ilus-
trada em frances, traduzida do portugues?
156) Sendo 621.397.334 o numero para tecnicas de ras- -~
treamento a cores, como classificar tecnicas de rastrea-
mento monocromatico linear?
157) Sendo a notagao 025.43 =111=133.1=134.3 a
correta para tesauro poliglota em ingles, frances e portu-
gues, como informar que o documento foi escrito original
e simultaneamente nos tres idiomas?
158) Como, ao contrario, indicar_ que o tesauro foi --~
escrito originalmente em alemao e, posteriormente, tradu-
zido para esses idiomas?
159) Classifique mapa do Brasil ao milionesimo, em
cores. Os elementos para a formagao da sintese sao:
(084.3-18) Mapas 1:1.000.000.000
(0.022) Em cores -~
(81) ou 918.1 Brasil
160)Problemas de fronteira entre o Brasil e o Paraguai
estaria corretamente classificado em (81-15:892-11)?
161) A Europa ocidental e os paises capitalistas do
continente africano de predominancia negra esta bem classi-
ficado em (4-15:6-662 = 414/ = 45)?
162) Esta correta a notagao 685.341.86'76'371.1? -~
163) Qual seu significado?
164) De acordo com o 681.3.04, Como classificaria siste-
mas alfanumericos repetitivos de- representaCao de dados?

72
`r

165) Como classificaria teses do seculo XIX sobre pes-


quisas antropologicas (antropologia . fisica) -no Brasil, em
portugues, traduzidas do ingles?
166) E o topico teses do seculo XIX sobre a origem do
~- Indio brasileiro?
167) Con-sultando-o 372.8; 0 373:5 e o 786:8, forme a
nota~ao para ese sobre o ensino do acordeao na escola
secundaria brasileira da. decada de f950.
168) Como classificaria. o topico tese sobre a presenga,
no seculo XX, de adidos militares brasileiros negros na
Europa ocidental de origem germanica?
1.69) 539..121:2 significa massa - e- . ,carga` . em geral;
539.12...1 significa caracteristicas,. propriedades e com-
J porta.mento das particulas elementares simples;-539..128.55
- significa helio-5. Que notagao-. deve ser utilizada para
=` indicar caracteristicas, propriedades a comportamento do
helio-5?
J70) Coino classificaria o..topico_psicopatologia;sexual
de mulheres brasileiras criminosas (brasileiras, a nao no
Brasil)?
L r"= 171) Qual a nota~ao mais adeq uada para rePresentar o
assunto principios do tratamento de dados em compu-
- tadores (documento em ingles, traduzido do russo)?
172) O topico sistema respiratorio classifica-se em
. 611.2.../.28... Como classificaria anatomia -do nariz exter-
no?
173) 008(38)"-04".000.355 esta corretamente formado,
segundo a CDU? O que significa?
174) 685.341.3 e o numero CDU para cal~Lados. Como
classificaria, entao, calgados de pelica?

~~`; 73
175) Que significa a nota~ao 821.134.3(81)-1-055.2 ^`
(=411.16=1.81)? ~.
176) De acordo com a nota do 694.14, como ficaria a -~
classificacao de juntas de madeira aparafusadas (com porcas
e parafusos)?
177) Sendo 692.2 a notagao para paredes e muros,
como classificar paredes de tijolo e concreto (ao mesmo
tempo)?
178) Entre os materiais de construgao estao as pedras -~
naturals: 691.21. Dentre estas esta o basalto. Qual e a sua
classificagao? .~
179) De acordo com o 688.731, como ficaria a classifi-
cagao de saxofones de brinquedo?
180) Roupa de cama e mesa classifica-se em 687.268.
Qual e a classificagao especifica de guardanapo?
181) Que significa a notagao 685.648.91? -~
182) 661.847.922 quer dizer oxido de zinco. Onde
encontrar a explicagao, uma vez que a tabela so registra
661.847.9?
183) De acordo com a nota do (161/164), desenhe uma
esfera a numere corretamente seus quadrantes. -~
184) A Europa capitalista a suas relagoes com o conti-
nente africano esta bem classificado em (4-662:6)? -1
185) Sendo 692.5 o numero para pisos, pavimentos e
assoalhos, consulte a tabela auxiliar de materiais a classi-
fique pisos de cimento portland com alto teor de argila.
186) Consultando a tabela auxiliar de materiais, classi-
fique pavimentos de faianga.
187) Sendo 692.66 Elevadores, e -034 Estanho, clas- --~
sifique emprego de ligas de estanho e chumbo em eleva-
Bores.

74
~I 4

y
i.

188) O numero CDU para camas na industria mobi-


l:-.. , ,
liaria e 684.42. De acordo com a nota do -035.26, como
4' ficaria a classificagao para camas de bambu?
t. 189) Blocos de escrever classifica-se em 686.81. Como
classificar blocos de papel para cartas, de acordo com a nota
do -035.42/.46?
190) Como se classificam parturientes a parteiras?
191) Biografias de poetisas brasileiras esta correta-
Ssi
mente classificado em 929:821.134.3(81)-1-055.2?
192) Como classificaria, entao, biografos (sexo mas-
~- culino) de poetisas brasileiras?
193) Verificando-a nota do 62-578, classifique controle
de embreagem hidraulica.
. 194) A partir da nota do 72-728, classifique bombas de
L
E lubrificagao com diafragma, conceito que se encontra no
621.658.
195) Que significa a notagao 54.085.41, de acordo com
a nota do 54.08?
196) E a notagao 77-181.4 (nota do 77-1/-5)?
197) E esta outra: 669.35'5'6?
198) Consultando o 661.847.9, forme a notagao para
oxido de zinco.
~- 199) Uma pesquisa em teses do seculo passado sobre a
`.: presenga holandesa no Brasil estaria corretamente classifi-
cada em 981.026(043.2)"18".001.5?
200) Qual seria a notagao correta para representar teses
sobre pesquisas do seculo passado em torno da presenga
holandesa no Brasil?
u

75
RESPOSTAS

1 :: (dois pontos duplos).


2 329.11'21 (eliminando-se o radical do Segundo numero,
329.21) .
3) Informar que a partir dali os simbolos nao pertencem ao
'1
sistema CDU.
4) Verdadeiro.
5) 336.2:[633.73+633.77](81). (O emprego dos colchetes associa
o (81) aos dois produtos ao mesmo tempo.
6) 327(81:44), ou, com inversao dos elementos dentro dos paren-
teses: 327(44:81). --,
7) Na-o. 51:53 seria a forma correta.
8) Verdadeiro.
9) Mo. 172:176 (e vice-versa) e o correto. O simbolo para indicar 1
.relagao sao os : (dois pontos).
10) Falso. A CDU nao prescreve, apenas sugere esta Como a
segiiencia mais comum (padrao).
11) Relag6es entre a policia secreta americana e a do Brasil (os
elementos dentro dos parenteses podem trocar de posigao sem alterar
o sentido).
12) (238.3). So as nota~6es geograficas relativas aos continentes
sao empregadas como subdivisao do (23). Basta observar as subdivis6es
do (23) .
13) (817.4BSB) (817.4Brasilia) (81'170 000) (tabela Ih).
14) (= 081=1.81) ou (=1.81= 081), de acordo com as instru~6es -1
da tabela If.
15) Sim, com possibilidade da alternativa 595.76 (81):591.48.
16) Sim. Os colchetes indicam a pertinencia da analhica -04 a --~
ambos os auxiliares geograficos.
17) Sim.
18) 623.458.3(088.4).
19) [631.55:582.678.1].001.5, (podendo haver inversao dos ele-
mentos dentro dos colchetes)..
20) Sim. Os colchetes indicam a pertinencia do auxiliar especial
aos dois numeros principals. —~
21) Sim (conforme instrug6es da tabela If). _

76
t

`✓ 22) Nao. O simbolo + (mais) nao e o apropriado para indicar


~^ rela~oes a situ os : (dois pontos).
~= 23) Nao. 1 e suficie~to~ P orque en globs toda a filosofia do 1 ao
r 17.
F-' 24) Com o emprego dos : (dois pontos), que e o simbolo apro-
priado para indicar rela~oes.
25) Tradugao, ou tradugoes da CDU pars o portugues (sera
informar qual o idioma-fonte da tradugao). (EC 14(3).)
26) Porque no intervalo entre (47)-e (57) havia paises que nao
pertenciam a URSS. A notagao correta era (47+57).
27) Verdadeiro.
28) Ultimo minuto do ano de 1999.
f 29) "199" Decada de noventa do se" culo XX
"20" Seculo XXI
"1" Segundo milenio
"010" Primeira decada do seculo II
30) Primeiro ano da primeira decada do primeiro seculo do ter-
= ceiro milenio DC.
31) Ultimo ano do seculo X.
32) Tradugao (ou tradu oes), do ingles, da Classificagao Decimal
de Dewey (sem informar o(s) idioma(s) termo). (EC 14(3).)
33) Porque as notagoes de lingua nao estao na ordem correta, que
~.v=. e a crescents. (EC 14(3).)
C S
~. 34) Sim. (EC 14(3).)
35) Sim. Embora devam ser usados com cautela, os : (dois
pontos) tem entre outras, a fungao de formar numeros compostos para
l.. representar conceitos da mesma natureza.
36) 821.112.5=134.3, de acordo com a EC 14(3).
37) 12 horas, 12 minutos a 12 segundos do dia 12 de dezembro de
1991.
L, = 38) Sim. Possivel a inversao dos elementos entre si dentro dos
parenteses, bem como dos parenteses como um todo em relagao a
notagao principal.
L, 39) (6-772=411.21) ou (=411.21:6-772), de acordo com as tabelas
Ie, If e a EC 14(3).
40) 523.45-87, de acordo com a nota especial do 52.

77

"I
41) 622.333 (430 Bremen) a (430Bremen)622.333. (Instrugoes da
tabela Ie.)
42) 159.922.8-055.2 (neste caso o conceito de idade ja esta in-
cluido no nu'* mero principal).
43) Pesquisa sobre a participagao de canhotos no esporte.
44) 614.73(282.281.3/.621). (Notaga-o interpretativa da tabela Ie.)
45) A primeira, pois representa a zona, enquanto a segunda
representa apenas a linha imaginaria. (Tabela Ie.)
46) Mo. Foi empregado corretamente o principio da interca-
la~ao, conforme instrugoes a exemplo constantes da tabela Ie.
47) Sim, conforme instrugoes da tabela Ic e a EC 14(3).
48) Antologia de critica da poesia belga. (Ver auxiliares especiais
com .0 a com - na classe 82 Literatura e a EC 14(3).)
49) Nao. O .09 precede o -1.
50) Sim.
51) Sim, de acordo com as instrugoes da tabela Id.
52) Medicina, em frances, traduzido do russo. (Tabela Ic e EC
14(3).)
53) Sim. A intercalagao do auxiliar de lugar, com ou sem
analiticas especiais, nao afeta o significado do conjunto. (Tabela Ie.)
54) 355.404(=1.73=414/=45:81). (EC 14(3).) Com o auxiliar de
lugar posposto ao auxiliar de raga, o simbolo de conexao sao os : (doffs
pontos).
55) Ritos mortuarios afro-brasileiros de origem negra. Perminda
a inversao dos auxiliares com o numero principal, a daqueles entre si.
(EC 14(3).)
56) 159.922.8-055.2(=1.81-82). Auxiliar de raga de acordo com
instru~oes a exemplo da tabela If.
57) 821.112.2Goethe.Faust = 03 = 131.1(08). (EC 14(3).)
58) Onze: tantos quantos os niveis de divisao do numero. Assim:
6(73)21.397.132.121, etc.
59) 22(038.045). (Tabela Id.)
60) (02.053.2)78=111 e =111:78(02.053.2). (EC 14(3).)
61) Sim. (EC 14(3).)
62) 398.6(0:003.083). (Instrugoes na tabela Id.)
63) 796(05.055.2). (Conforme a nota no (0.05).)
64) 025.45CDU-056.45(076.6). (Tabelas Id e Ik.)

78
65) (282.281.3-17). (Tabela Ie.)
66). Sim.
67) (282.281.3-196.2Purus) ou (282.281.343Purus). (Tabelas Ie e
Ih.)
68) Poetisas brasileiras de origem negra. (EC 14(3).)
69) Sim. Literatos de diversos paises, nao apenas brasileiros.
(Tabela Ik e EC 14(3).)
70) Exercicios fisicos para var6es na faixa etaria de 60 a 80 anos.
(Tabelas Ig a Ik,)
71) Receitas culinarias em fiances. Foram empregadas as tecnicas
de inversao a de intercalagao, que na-0 alteram o sentido. (EC 14(3).)
72) Sang6es economicas dos Estados Unidos contra o Iraque.
Utiliza~ao das subdivis6es auxiliares especiais -82 a -85 importadas da
subdivisao auxiliar comum de lugar (1-82 a -85)..
73) Estudo hidrografico dos rios da margem direita do Amazo-
nas. Mesma tecnica que a empregada no exercicio anterior.
74) Sim. (Tabela If.)
75) Povoados pre-historicos gregos na Franga a na Italia da Made
do Bronze.
76) Nao: o -22 deve ser justaposto ao auxiliar geografico a nao ao
elemento extra-CDU. (Tabela Ie.)
_ 77). Fiscalizagao .da prostituigao entre mulheres adolescentes-em
Grecia e Roma no seculo V antes de Cristo.
78) 616.89-008.442-053.6-055.2(=1.81). (Tabelas If e Ik.)
79) Sim.
80) Sim. (Kota do (0.05), tabela Id.)
81) Tres: uma com cads notagao auxiliar.
82) 22(0.045) =134.3. (EC 14(3).)
83) =718. (EC 14(3).)
84) =133.1-01. (EC 14(3).)
85) 0/9((059.025.2)"540.6". Auxiliar especial de forma empres-
tado do (0.025.2).
86) Sim. Os colchetes eliminam a possibilidade de interpretar o
(430) como se referindo apenas ao (450), a nao ao conjunto que eles

L..
87) 331.2( 450+469:495). O princfpio e o mesmo, mas aqui o
sfmbolo que une os dois conceitos geograficos do conjunto e o +
(mais), por se tratar de numeros nao-consecutivos no sistema CDU..
88) Fronteiras dos Alpes Proven~ais. O -04 fronteiras foi
emprestado do (1-04). (Tabela Ie.)
89) (81-928.8) .
90) (164.070.16).
91) ,(238.3-16).
92) (282.281.3/.621).
93) (282.281.3Purus). (Tabelas Ie e Ih.)
94) Sim. De acordo com a tecnica de intercala~ao do auxiliar
comum de lugar.
95) 339.5.053(81) ou, na inversao: (81)339.5.053.
96) Sim. (EC 14(3).)
.97) Nao. Esse numero classifica as fronteiras da Suf~a francesa.
(EC 14(3).)
98) (=411.16:469). (EC 14(3).)
99) (=411.16=1.81). (EC 14(3).)
100) (=1.81:82) .
101) (=1.83:81/82) ou (81/82=1.81).
102) Parte oriental do sudeste (regiao) da Inglaterra.
103) - Sim.-Os --pafses-arabes-(=411:21) estao distribufdos.nos
continentes africano a asiatico. (EC 14(3).)
104) Tambem.
105) Sim. Nao ha numero simples previsto no sistema para
Antartico sovietico.
106) 398(=1.811=414/=45).
107) Sim.
108) Sim.
109) A primeira e a terceira parecem fazer a melhor associagao:
salarios no Brasil, a nao pesquisa no Brasil.
110) "329.183". (Tabela Ig.)
111) Sim.
112) 902.01(410)116347"..
113) 523.44*433. (Tabela Ih.)
114) Nao. Colchetes desnecessarios.
115) 176.000.2. (Tabela Ii.)

80
116) 616.88.000.34: _
117) 7.074.003.1, porque esta previsto na tabela de pontos de
vista.
i
L 118) 618.1-051055.2
119) 283(410.1)-055.2.
120) Sim. (EC 14(3):)
L =.e 121) 82-1-055.2(=411/=45:81). (EC 14(3).)
122) 73.041.3(81).
123) Sim. A intercalagao do auxiliar comum de lugar a facul-
tativa.
L, 124) Depois do 75. Assim: 75(430)036:7.
w 125) Sim. (Kota em 329.1/.6.)
126) Sim, embora a ordem-padrao sugira o .09 antes do 71. (EC
14(3).)
127) Sim, embora a ordem-padrao sugira o "197" antes do (81).
_.` 128) Biografias de pintores modernos alemaes.
y` 129) Biografias do seculo passado sobre pintores expressionistas
alemaes.
130) Sim. (EC 14(3).)
131) Nao. Ambas se equivalem. (EC 14(3).)
132) 811.134.3:801.66. (EC 14(3).)
~_.... _... - 133) = 622:8213-- 03:621:253 - e - = 621.253'= 03.622.821:3-. (EC
14(3)•)
L.. 134) Sim. E a maneira de indicar a forma literaria de tratamento
do terra. (Ver tabela Id e (EC 14(3).)
135) 001-94OVNI(0:869.9(81)-3).
r. 136) 929DALI:75(460)(0:82-3).
137) A nota do (0.05) manda subdividir como o--05 da tabela
#r auxiliar de pessoas. (Edipao media em lingua portuguesa.)
- 138) Sim. 0 (076.6) deve preceder a notagao auxiliar comum de
pessoas (neste caso) para nao misturar CDU com nao-CDU.
Y 139) Sim. (Tabela Ie.)
140) Sim. (Tabelas Ie a If.)
141) 378(81)"192/195".001.73.
142) Garrafas a frascos de vidro para recipientes de material de
revestimento tintas vernizes etc.).
~-' 143) 343.917-053.6-055.2.
L. -
L, 81
'1

144) Sim. O apostrofo a empregado apenas com as divisoes do


numero principal, nao com subdivisoes auxiliares.
145) Energia dos neutrons. Soma 539.125.5 Neutrons +
539.12...16 Energia.
146) 911.375.4:378.4(410.117Oxford).
147) 821.134.3 (81)-3Alencarjose de7.05i. -~
148) 799.1:639.211.
149) 799.2:639.127.3.
150) 697.442.9.
151) 676.81.025. (Ver nota .do 676.81.02.)
152) [591.149:599.32](816).001.5. Ha possibilidade de inversao
dentro dos colchetes, mas nao dos auxiliares, o que alteraria o sentido.
O conceito de porte a aplicavel apenas a documentos.
153) Manuais de pequeno, medio a grande porte sobre metodos
experimentais em botanica. E permitida a intercalagao dos auxiliares ;
comuns de forma.
154) Tese sobre edigoes populares de historia da Franga no seculo
XIX, traduzidas do frances para o ingles. (EC 14(3).)
155) 001.5:[591.149:599.32](816)(043.025.2)=133.1=03.134.3. ---,
156) 621.397.334.1. (De acordo com a nota do 621.397.334.)
157) 025.43 = 02 =111=133.1=134.3. (EC 14(3) a tabela Ic.) ^'
158) 025-.43 = 03.112.2 =111=133.1-=134.3. (EC- 14(3) e tabela Ic.)
159) (81)(084.3-18.022) ou 918.1(084.3-18.022).
160) Nao. Faltou o conceito fronteiras a os auxiliares -11 e -15 =
Sao redundantes, pois Brasil a Paraguai so fazem fronteira a oeste e a
leste, respectivamente.
161) Sim. (EC 14(3).)
162) Sim.
163) Sandalias femininas de Iona para bebes.
164) 681.34.048.1. .
165) 572.001.5(81)(043.2)"18"=134.3=03.111. (EC 14(3).)
166) 572.1(=1.81-82)(043.2)"18".
167) 372.878.68:373.5(81)"195"(043). ,1
168) 355.404(=1.81=41.1/=45:4-11=11). (EC 14(3).)
169) 539.128.551. Conforme instru~6es a exemplos do 539.12. "1
170) 616.89-008.442-055.2-058.55(=1.81). Embora inevitavel- --~
mente longa, esta tecnicamente correta: ( nstrugoes da tabela Ik.)

82 L~

5
171) 681.3=20=03.82.
172) 611.212. (Nota do 611.2.)
173) Sim. Civilizagao grega do seculo V antes de Cristo, do
port o de vista militar.
174) 685.341.355.13.'
175) Poetisas brasileiras de origem judaica. (EC 14(3).)
176) 694.146.
177) 692.2:693.2:693.5.
178) . 691.213.2.
179) 688.731.184.3-
180) 687.268.4.
181) Equipamento de treinamento para pesca. (Kota do 685.648.)
182) Na nota sob o numero 661.8 Compostos metalicos em geral
(emprego da subdivisao atraves dos auxiliares especiais digitos finais).
183) 2 1

4 3

184) Sim.
185) 692.5-033.242.5.
- - --.-186) 692.5-033.642.1.
187) 692.66-034.6'4.
188) 684.42-035.265.
189) 686.81-035.423.2.
190) 618.4-052 a 618.4-051-055.2, respectivamente. (Tabela Ik.)
191) Sim. (EC 14(3).)
192) 929-051-055.1:821.134.3(81)-1-055.2. (EC 14(3).)
193) 62-578.4.
194) 62-728.58.
195) Escalas retilineares em quimica.
196) Miniaturas de maquinas fotograficas.
197) Ligas de cobre, zinco a estanho. Soma de
669.35+669.5+669.6.
198) 661.847.922.
199) Sim.
200) 981.026.001.5"18"(043.2).

83
7
N
SUGESTOES DE LEITURAS

Podemos considerar razoavel. o volume de literatura retros-


pectiva cobrindo as classificagoes bibliograficas de um mo-
do geral. Escasseiam, entretanto, trabalhos recentes nessa
are_ a, . sobretudo em lingua portuguesa.
No que respeita a CDU, a gritante a indigencia, mesmo
em ambito international. Fruto, provavelmente, do descaso
generalizado, nas tres ultimas decadas (por parse dos profis-
sionais dessa que hoje tentam fazer passar por `ciencia(s) da
informa~ao% para com as disciplinas tecnicas tradicionais
da profissao, em nome de uma (a nosso ver) equivocada
`modernizagao'. Equivocada porque tem consistido quase
sempre apenas em "substituir "rotulos *amigos por- outros
recem-inventados, sera melhoria de qualidade do conteudo,
confundindo-se modernizagao com o emprego de. equipa-
mentos eletronicos de telecomunicagoes a de informatica
mais ou menos sofisticados, a com o apelo nao raro ataba-
lhoado a metodos contabilfsticos a estatfsticos, acreditando
ser isso a pedra filosofal capaz de emprestar a prosaica
biblioteconomia traditional os recentemente tao anelados
foros de ciencia. Como se nao houvesse razao suficiente
para a existencia de profissoes sem essa aura especial, e
como se atividades nao rotuladas-de cientfficas nao tivessem
sua funao a seu valor.

84
Ha", na lista de sugesto -es de leitura por nos elaborada,
obras que se referem aos principlos, aos, postulado's.gerais
-
da classificaga -o, para quem deseje conhecer ou recordar as
bases em que se apo"iam os sistemas de classificaga -o espe-
c ificos, inclusive a CDU. Esse tipo de obras, por sua pr'-
pria n ature za, caduca com menor velocidade.
Outras dizem respeito. aos aspectos histo'ric9s e de
estrutura e mecahn'ca de fimcion'a 'mento da CDU especifica-
mente. A'e issas, tambem,.afeta menos intensamente o mal
da obsolesce'ncia.
E no que tange aos desenvo- lvimentos -rece.ntes do
sisteft, i ~i qu e:,,
m w"s' ''guda`m
a '' ente ~ se faz sen 'ti r -'a indigencia
A " de
trabalhos anall"ticos, criticos, explicativos, e, ate nies=',
simples manuais do tipo que or 'a'submetemos 'a apreciaga -o
dos leitores.
Na -vo e exaustiva nem, tambe'm, exatamente seletiVa A
lista que apresentamos, mas apenas indicativa do que ainda
pode ser.de alguM provei-to - aos A. inter
- J-.-T. essados no tema...
Os principais perio'dicos onde se publicam com mais
freqiie^ncia artigos sobre a CDU sa "o: Extensions ' and
Corrections to the UDC, publicaga -o da Federaga"o Interna-
cional de Informagak e Documentaga-o (FID),International
Forum on Information and Documentation, tambem - da
FID,-journal of Documentation, Journal of Librarianship;
Knowledge Organization (antigo International' Classifizca.-m
tion), da International Society for Knowledge, Organiz'a-
tion, Revista da Escola de Biblioteconomia da Universidade .
Federal-- de Minas -Gerais e Revista de Bibliotecono mia de
Brasi'lia, publicada. pela Associaga"o dos Biblioteca'rios do
Distrito Federal.

85
Dentre as pubhcacoes de carater monografico a artigos
de periodicos, destacamos:

BAKEWELL, K.G.B. Classification and indexing in practice. London,


. Clive Bingley; Hamden, Conn., Linnet Books, 1978.
BARBOSA, Alice Principe. Classificagoes facetadas. Cigncia da Infor-
mafao, v. 1, n. 2, p. 73-81, 1972.
BARBOSA, Alice Principe. Tepria e prdtica dos sistemas de classificapao
bibliogrdfica. Rio de Janeiro, IBBD, 1969.
BATTY, C.D. An introduction to Colon Classification. London, Clive
Bingley, 1966.
BLISS, H.E. The organization of knowledge in libraries and the subject
•approach to books. 2.ed. New York, Wilson, 1939.
BRITISH STANDARDS INSTITUTION. Guide to the Universal
Decimal Classification (UDC). London, 1963.
BROADFIELD, A. The philosophy of classification. London, Grafton,
1946..
BUCHANAN, B. Theory of library classification. London, Clive
Bingley, 1979.
CAMPOS, Asterio. O nascer de uma utopia: ainda a sempre o proble-
ma da classificagao bibliogrifica. Revista de Biblioteconomia de
Brasilia, v. 1, n. 1, p. 15-19, jan./jun. 1973.
CAMPOS, Asterio. A teoria das classifica~6es analitico-sinteticas,
ou facetadas, e. sua influencia sobre a reforma da Classificagio Deci-
mal Universal. Revista de Biblioteconomia de Brasilia, v. 3,
n. 1, p. 23-26, jan./jun. 1975.
CONFERENCI . INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE
PESQUISA E CLASSIFICA(;AO, 4. Augsburg, 1982. Universal
classification subject analysis and ordering systems. proceedings.
Frankfurt, Index Verlag, 1982-1983.
DAHLBERG, I. Ontical structures and universal classification.
Bangalore, S. Ranganathan Endowment for Library Science, 1978.
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RENCIA BRASILEIRA DE CLASSIFICA(;AO BIBLIOGRA-
FICA. Rio de Janeiro, 1976. Anais. Rio de Janeiro, IBICT;
Brasilia, ABDF, 1979, p. 352-370.

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of Documentation, v. 27, n. 1, p. 18-36, mar. 1971.
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rao. Ciencia da Informafdo, v.6, n. 1, p. 17-28, 1977.
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OBROWOLSKI, Z. Etudes sur la construction des systemes de clas-
sification. Paris, Gauthier-Villars, 1964.
DUBUC, R. Classification Dicimale Universelk. manuel pratique d'uti-
lisation. Paris, Gauthier-Villars, 1964.
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L, 1 indexing and its practical application.-Journal -of Documentation, v.
6, n. 2, p. 83-99,-June--1950.
t FEDERA~;AO INTERNACIONAL DE INFORMACAO. E
L DOCUMENTA~AO. Classificafao Decimal Universal. 2. - ed.
QI. media-em lingua portuguesa. Brasilia, IBICT., -1987.
FILL, K. Introdu~ao a tecnica de use da CDU. In: FID. Classificafao
Decimal Universal. Ed. media em limua portuguesa. Rio de Janeiro,
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L.

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89
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t r~ ,p
ti~ f

1 -
:•TEXTO COMPOSTO EM FONTE GARAMOND ANTIQUA, CORPO 12/14,
COM O PROCESSADOR DE TEXTO WORDPERFECT"', VERSAO 6.0.
COMPOSIgAO E ARTS-FINAL.DE LEMOS INFORMAgAO ~?
E COMUNICA~•~
AO LTDA., EM IMPRESSORA
i A LASER DE 600 ppp. EM 9!9/1994.