PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA 2016 - Gabarito

1. Ditado melódico a uma voz.

Prova: A

Prova: B

2. Identificação auditiva de escalas.

Prova: A

a) _____Cromática b) _____Pentatônica

c) Menor melódica d) Mixolídio

Prova: B

a) Pentatônica b) Mixolídio

c) _____Cromática__________ d) _____Menor melódica_______

3. Identificação de intervalos e transposição.

a) Os intervalos entre cada uma das notas da série:

 Ex:
4ª dim. 3ª dim. 3ª m 2ª M Tríton. 2ª m 2ª m 4ª dim. 2ª m 3ª M
2ªm
(3ª M) (2ª M) 4ª (3ª M)
aum

b) Transposição da série para uma 3ª maior acima.

4. Harmonia.

5. Elementos de Notação Musical.

Inserir as fórmulas de compasso:

1
6. Apreciação Musical.

Período, estilo e/ou gênero Instrumentos, vozes e

agrupamentos

SÉCULO XX
8 vozes e orquestra
“Sinfonia” de Luciano Berio -
3º. Mov. “In ruhig fliessender Bewegung –
Peça I attaca” (1968)

NACIONALISMO
(SÉC XX)
Orquestra
Camargo Guarnieri, “Dansa Brasileira”
Peça II para orquestra (1928)

SÉCULO XX
Capoeira/samba/afro-samba
Violão (às vezes imitando
“Berimbau” (de Baden Powell e Vinícius de berimbau)
Moraes), da obra “Os Afro-sambas” de
Peça III 1966. Chimbal tocado com vassourinha

2
 ROMANTISMO
Clarineta e quarteto de cordas
Allegro do “Quinteto para clarineta” (e
quarteto de cordas) de Brahms, Op.115
Peça IV (1891)

7-A. História da Música e Estruturação Musical

(OBS: somente para os candidatos de Bacharelado em INSTRUMENTO e CANTO)

Nas linhas da página 5, elabore uma dissertação a respeito de uma das peças
obrigatórias que você preparou para tocar ou cantar na Prova Prática. Indique o
nome da peça e discorra sobre o compositor e elementos musicais da obra (como
o estilo, a forma, o gênero, aspectos estruturais, técnicos e interpretativos, o
contexto histórico e outros que julgar relevantes). Na redação, você deve
apontar os elementos da peça que são característicos de seu período histórico ou
estilo. Procure estabelecer relações com outras músicas e com a bibliografia da
prova. Não é preciso abordar todos os aspectos, mas sim demonstrar um bom
conhecimento sobre elementos musicais e históricos da obra em questão. Se
desejar, utilize a página 6 como rascunho.

OBS: São considerados para a correção desta questão:

a) Conhecimento das questões musicais relacionadas à peça;

b) Domínio dos elementos históricos implicados e/ou do contexto;
c) Redação e correção gramatical.

7-B. História da Música e Estruturação Musical

3
(OBS: somente para os candidatos de Bacharelado em COMPOSIÇÃO e REGÊNCIA)

Nas linhas da página 5, elabore uma dissertação a respeito da peça erudita de

livre escolha que você preparou para tocar na Prova Prática. Indique o nome da
peça e discorra sobre o compositor e elementos musicais da obra (como o estilo,
a forma, o gênero, aspectos estruturais, técnicos e interpretativos, o contexto
histórico e outros que julgar relevantes). Na redação, você deve apontar os
elementos da peça que são característicos de seu período histórico ou estilo.
Procure estabelecer relações com outras músicas e com a bibliografia da prova.
Não é preciso abordar todos os aspectos, mas sim demonstrar um bom
conhecimento sobre elementos musicais e históricos da obra em questão. Se
desejar, utilize a página 6 como rascunho.

OBS: São considerados para a correção desta questão:

a) Conhecimento das questões musicais relacionadas à peça;

b) Domínio dos elementos históricos implicados e/ou do contexto;
c) Redação e correção gramatical.

7-C. História da Música e Estruturação Musical

(OBS: somente para os candidatos de LICENCIATURA)

Nas linhas da página 5, elabore uma dissertação a respeito da peça de livre

escolha que você preparou para tocar ou cantar na Prova Prática. Indique o
nome da peça e discorra sobre o compositor e elementos musicais da obra (como
o estilo, a forma, o gênero, aspectos estruturais, técnicos e interpretativos, o
contexto histórico e outros que julgar relevantes). Na redação, você deve
apontar os elementos da peça que são característicos de seu período histórico ou
estilo. Procure estabelecer relações com outras músicas e com a bibliografia da
prova. Não é preciso abordar todos os aspectos, mas sim demonstrar um bom
conhecimento sobre elementos musicais e históricos da obra em questão. Se
desejar, utilize a página 6 como rascunho.

OBS: São considerados para a correção desta questão:

a) Conhecimento das questões musicais relacionadas à peça;

b) Domínio dos elementos históricos implicados e/ou do contexto;
c) Redação e correção gramatical.