O documento propõe um programa para aprimoramento da locução em filmes audiodescritos no Brasil, dividido em quatro partes: 1) aspectos anatômicos e fisiológicos da voz; 2) parâmetros vocais e recursos da fala; 3) expressividade da fala; 4) oficina de narração em audiodescrição. A avaliação de locuções identificou demandas como articulação, ritmo e uso de recursos expressivos que precisam ser contemplados na formação de audiodescritores.
O documento propõe um programa para aprimoramento da locução em filmes audiodescritos no Brasil, dividido em quatro partes: 1) aspectos anatômicos e fisiológicos da voz; 2) parâmetros vocais e recursos da fala; 3) expressividade da fala; 4) oficina de narração em audiodescrição. A avaliação de locuções identificou demandas como articulação, ritmo e uso de recursos expressivos que precisam ser contemplados na formação de audiodescritores.
O documento propõe um programa para aprimoramento da locução em filmes audiodescritos no Brasil, dividido em quatro partes: 1) aspectos anatômicos e fisiológicos da voz; 2) parâmetros vocais e recursos da fala; 3) expressividade da fala; 4) oficina de narração em audiodescrição. A avaliação de locuções identificou demandas como articulação, ritmo e uso de recursos expressivos que precisam ser contemplados na formação de audiodescritores.
CEGAS OU COM BAIXA VISO: uma contribuio formao de audiodescritores. Wilson Junior de Arajo Carvalho Clia Maria Magalhes Vera Lcia Santiago Arajo Alunas: Aline Nogarolli, Jlia Lellis e Thamires Machado. Introduo A audiodescrio considerada como a tcnica utilizada para tornar o teatro, o cinema e a TV acessveis para deficientes visuais. O captulo se organiza em trs sees: Reviso da Literatura Metodologia Dados analisados e discusso dos resultados de anlise
Reviso de Literatura As habilidades exigidas ao audiodescritor profissional so: Conhecimento de Locuo Dico Entoao Impostao de voz
A audiodescrio brasileira tem sido caracterizada por uma narrao mais neutra nos filmes audiodescritos.
Para o Grupo TRAMAD que tambm adota um estilo de narrao neutro ao analisar a audiodescrio de desenhos animados para pblico infantil, chegou a concluso que as crianas preferem uma locuo mais interpretativa Acredita-se, portanto, que a dimenso vocal da locuo que expressa estados afetivos como: ira, medo, alegria etc. Devem ser inferidos para que possa contribuir para a construo de imagens mentais. Descrio da metodologia Objetivo da pesquisa: identificar de que forma os apectos da qualidade vocal e dos recursos vocais tm sido empregados na locuo de filmes audiodescritos. Tcnica utilizada na pesquisa: Pesquisa bibliogrfica; Observao simples no estruturada; Utilizao de questionrios e formulrios;
Utilizao de dois corpora:
Corpus 1 (acervo de filmes audiodescritos pelo Grupo de Legendagem e Audiodescrio [LEAD]): Filme guas de Romanza, de Glucia Soares e Patrcia Baa) Breve histria do filme; Motivo da escolha do filme; Outros detalhes do procedimento.
Avaliao: Roteiro de avaliao perceptual; Aspectos analisados quanto qualidade vocal: Fonao; Ressonncia; Pitch; Loudness; Articulao; Velocidade da fala; Coordenao pneumofonoarticulatria (CPFA); Ataque vocal. Aspectos analisados quanto aos recursos vocais: Uso de nfases; Uso de pausas; Curva meldica; Ritmo.
Anlise: trs juzes (fonoaudilogos com especializao na rea da voz; Corpus 2 Videoclipe da cano Pop! Goes My Heart, do filme Music and Lyrics (no Brasil, Letra e Msica) Breve histria do filme; Motivo da escolha do filme; Outros detalhes do procedimento.
Avaliao: Avaliao Perceptual Informal (simples e no estruturada) No h interferncia do pesquisador sobre a situao que pretende estudar; No h utilizao de meios tcnicos especiais; No h protocolo de avaliao vocal. Anlise: Aspectos da qualidade vocal que destoassem de uma produo de voz normal, assim como o modo pelo qual os recursos vocais estavam sendo empregados para fins de uma comunicao efetiva.
Anlise dos dados e discusso dos resultados Os seis quadros a seguir apresentam os resultados da avaliao dos trs informantes por trs juzes das locues do corpus 1, filme guas de Romanza. A anlise levar em conta a avaliao consensual de dois juzes. Se a avaliao do terceiro juiz for discordante, est ser desconsiderada. No ser considerada discordncia entre juzes quando algum deles considerar a variante como predominante. Quadro 1 - Qualidade vocal do Informante 1 Um trabalho de resistncia vocal poderia corrigir os traos de aspereza e soprosidade observados mais ao final da locuo. Quadro 2 Recursos vocais do Informante 1 O uso de nfases e a curva meldica precisam ser melhorados. Quadro 3 Qualidade vocal do Informante 2 Apresenta problema de loudness e a articulao e a velocidade precisam de treinamento vocal, pois podem no colaborar com a compreenso do ouvinte. Quadro 4 Recursos vocais do Informante 2 Dificuldade em todas as variveis analisadas, principalmente no uso de nfase e curva meldica. Quadro 5 Qualidade vocal do Informante 3 Segundo a observao do J1 na varivel pitch, deduz-se que o filme guas de Romanza poderia ter sido narrado por um audiodescritor de pitch grave. A ressonncia hipernasal e o ataque vocal brusco devem ser treinados vocalmente.
Quadro 6 Recursos vocais do Informante 3 Uso de nfase restrito, curva meldica descendente e ritmo montono. Avaliao dos dados do corpus 2, videoclipe da cano Pop! Goes My Heart:
Informante A QV: articulao imprecisa; velocidade de fala acelerada; CPFA inadequada; loudness fraco; pitch grave (e inadequado). Informante B QV: articulao imprecisa; velocidade de fala lenta; loudness excessivamente forte (podendo causar desconforto); pitch grave (e inadequado). Informante C QV: articulao imprecisa; CPFA inadequada; loudness excessivamente fraco; pitch demasiadamente agudo; ressonncia hipernasal. Informante D QV: articulao imprecisa; CPFA inadequada; loudness demasiadamente forte; pitch grave (e inadequado); ataque vocal brusco. Informante E QV: velocidade de fala excessivamente acelerada; loudness forte; pitch grave (e inadequado); ataque vocal brusco. No quesito Recursos Vocais, os cinco informantes utilizaram todas as variveis de modo insatisfatrio para a narrao de um filme audiodescritivo. E em relao aos informantes do corpus 1, necessitam de uma maior orientao, treinamento vocal e exercitao dos recursos vocais de expressividade. O resultado da avaliao do corpus 2 refora a informao sobre a nula preparao vocal dos informantes para realizarem narraes audiodescritivas. Com a anlise dos dados dos dois corpora, chega-se concluso que os informantes de cada corpus apresentam demandas vocais distintas. Desse modo, um programa de atividades para aprimoramento da locuo em filmes audiodescritivos deve observar as demandas de um determinado grupo e, dentro de cada grupo, as demandas individuais de cada indivduo do grupo.
Consideraes Finais Proposta de um programa geral para aprimoramento da locuo em filmes audiodescritos no Brasil
O programa se subdivide em quatro partes: 1. Voz aspectos antomo-fisiolgicos da produo da voz; sade vocal; hbitos e tcnicas teis para a hidratao; o papel dos exerccios fsicos e vocais (aquecimento e desaquecimento). 2. Fala parmetros vocais relativos frequncia, intensidade, ressonncia, articulao, ritmo e velocidade da fala; os recursos vocais relacionados nfase, inflexo, pausas e ritmo; as relaes com entre voz, fala e emoo, abordando aspectos relativos qualidade da voz, intensidade, ressonncia, articulao, ritmo e velocidade de fala.
3. Expressividade da fala expressividade da fala e o papel do falante; a expressividade e as relaes entre som e sentido; o treinamento da voz e da fala de locutores de audiodescrio. 4. Oficina de narrao em AD a) orientao vocal; b) treinamento vocal; c) aperfeioamento vocal; d) locuo de filmes em AD
Concluso Podemos dizer que os aspectos vocais e de fala envolvidos na locuo em audiodescrio, propostos no programa apresentado, alm de no estarem contemplados nos cursos de formao de audiodescritores at o momento, tambm no tm sido contemplados nos modelos tericos que explicam a audiodescrio.