DEUTERONÔMIO 6.

4-9
INTRODUÇÃO:

1. Pensar sobre o sacerdócio no lar nos traz alguns

desafios diante do quadro que se forma na atual
sociedade.
2. De que maneira exercer o sacerdócio no lar em meio
a uma sociedade que se caracteriza pelo
individualismo?
3. De que maneira exercer o sacerdócio no lar em uma
sociedade onde os pais precisam trabalhar e, os
filhos precisam ocupar o tempo com estudos para
poderem enfrentar a famigerada concorrência?
4. De que maneira exercer o sacerdócio no lar em uma
sociedade onde os valores cristãos são considerados
ultrapassados?

ELUCIDAÇÃO:

1. Esses versículos pertencem a uma unidade mais

extensa (6.4-25), cujo final é parte de um diálogo
 pedagógico familiar: o pai responde a uma pergunta
do filho (vv. 20-25).
2. O texto de Dt 6.4-9 tem como núcleo a confissão:
“Ouve, Israel, o Senhor nosso Deus é o único
Senhor”.
3. O amor a Deus é uma conseqüência lógica do
reconhecimento do Senhor como único.
4. O texto traz um triplo compromisso pedagógico:
a) Para consigo mesmo – “Estas palavras que hoje
te ordeno estarão no teu coração ... as atarás
como sinal na tua mão e te serão por frontal
entre os teus olhos”.
b) Para com os filhos – “Tu as inculcarás a teus
filhos”
c) Para com a comunidade – “as escreverás nos
umbrais de tua casa, e nas tuas portas”.
5. Os versos 2-25 falam da interação pedagógica: o filho
levanta uma pergunta ao pai, que responde narrando
os feitos poderosos do Senhor no passado e suas
exigências no futuro.
 CULTIVANDO OS ATOS DEVOCIONAIS NA FAMÍLIA -
“O SACERDÓCIO NO LAR”.

F.t.: Para cultivar os atos devocionais na família,

precisamos:
1 TER UM ENSINO DE CONTEÚDO –
“escuta as palavras” v.4.

2 PRATICAR O CONTEÚDO DE NOSSA FÉ

– “Amarás o Senhor ...” v.5.

3 CUIDAR DE NOSSA INTEGRIDADE –

“Estarão no teu coração” v.6

4 TORNAR O NOSSO LAR UM LUGAR DE

TRANSFERÊNCIA DA FÉ, vv. 7-9.
Era costume dos judeus, transportarem caixas
ornamentadas contendo partes da Escritura, que eram
presas à mão, pulsos ou mesmo à volta da cabeça com
tiras de couro.

A ideia era a lei de Deus estar na mente e na mão das

pessoas o tempo todo. Havia também o ensinamento: “e
as escreverás nos umbrais de tua casa e nas tuas portas”.
Isso porque, no costume judaico, é comum fixar uma
pequena caixa, chamada mezuzá, nos batentes das
portas. Dentro dela é colocado um pequeno rolo em que
está escrito o texto de Deuteronômio 6.4-9.

Vivemos numa geração de jovens que são capazes de

passarem horas a fio treinando e estudando ou ainda
mexendo em seus computadores, contudo, não
conseguem ficar meia hora lendo a palavra de Deus, pois
ela lhes causa "sono". Para esses só resta um veredicto:
“são mais amantes desse mundo do que de Deus”.

Quando se deve começar a educação cristã?

Na infância evidentemente. Logo que uma criança é capaz

de formar uma idéia, deve começar sua educação.

Educação quer dizer o processo pelo qual a criança é

instruída, desde o berço à infância, da infância à
juventude, e da juventude à maturidade.

A Palavra de Deus recomenda: "Ensina a criança no

caminho em que deve andar, e ainda quando for velho,
não se desviará dele." Provérbios 22:6.

Cada dia oferece oportunidades naturais de ensino (v.7):

- Quando você está sentado em sua casa: hora das

refeições
- Quando anda pelo caminho: no caminho para o trabalho
ou escola dos filhos
- Quando está deitado: hora de dormir
- Quando se levanta: hora de se aprontar
- A repetição é o melhor amigo daquele que quer
aprender (v. 8,9). Eduque seu filho na palavra de Deus.

Voltemos ao Culto no LAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Alguém pode perguntar: Existem mandamentos bíblicos

que podem animar os pais a serem incentivados a praticar
o estudo bíblico no lar? Mesmo que o estudo bíblico no
lar seja novidade para muitos, existem, sim, tais
mandamentos bíblicos.

Essa prática é melhor se começada cedo, assim que se

constitua uma família ou que se tenha um lar. Se
quisermos que nosso filho não se desvie do caminho reto
do Senhor, é necessário educá-lo no caminho em que ele
deve andar ainda “criança” (Prov. 22:6). A promessa é: “os
que cedo me buscarem, me acharão” (Prov. 8:17).

Sempre cometemos o erro de achar que, por que

ouvimos, estamos aprendendo. Isso é um erro. Só iremos
realmente aprender se colocarmos em prática aquilo que
ouvimos.

CONCLUSÃO:

1. “Aqui encontramos o sujeito: os pais; o receptor: os

filhos; o conteúdo: estas palavras; o lugar: o lar; o
tempo: toda a atividade humana habitual; a
forma: a comunicação oral, escrita e prática”.
2. Amados, cuidemos para que não venhamos a
incorrer no desagrado do Senhor, provocando assim
a sua ira sobre nós.
3. É grande a nossa responsabilidade com sacerdotes
no lar. Recordemos o triste relato do juízo divino
sobre a família do sacerdote Eli, que honrava mais
seus filhos do ao Senhor.
4. Nesta família nasceu uma criança que recebe um
nome de juízo, Icabô: “Foi-se a glória de Israel”, (1
Sm 2.12-36; 4.1-22).