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Plano de Aula
Dados de Identicação
Professores: Eduardo Palhares Júnior
Disciplina: Geometria Analítica II
Tema: Produto Vetorial
Turma: 3o Semestre
Duração da aula: 2 horas/aula
1 Objetivos
1.1 Geral
Estudar aspectos conceituais e técnicos relacionados ao produto vetorial.
1.2 Especícos
• Denir o produto vetorial de vetores no espaço;
2 Conteúdos
• Denição;
• Propriedades;
• Aplicações;
3 Procedimentos metodológicos
4 Recursos didáticos
• A - 1 avaliação individual
• P - Participação
Referências
A.1 Denição
Dados ~u,~v ∈ R3 tal que ~u = (ux , uy , uz ) e ~v = (vx , vy , vz ), denimos o produto vetorial entre
~u e ~v como:
i j k
~u × ~v = ux uy uz
vx vy vz
uy uz ux uz ux uy
~u × ~v =
− +
vy vz vx vz vx vy
∴
= (uy vz − uz vy ) i − (ux vz − uz vx ) j + (ux vy − uy vx ) k
A.2 Propriedades
A.2.1 Módulo
A = h · ||~v || (1)
Podemos notar que o triangulo AEB é retangulo. Aplicando pitagoras, temos que:
A.2.2 Ortogonalidade
O vetor ~u × ~v é ortogonal aos vetores ~u e ~v , isto é
~u · (~u × ~v ) = 0 = ~v · (~u × ~v )
Prova:
uy uz ux uz ux uy
~u · (~u × ~v ) =
− +
vy vz vx vz vx vy
uy uz ux uz ux uy
= ux · − uy ·
vx vz + uz · vx vy
vy vz
ux uy uz
= ux uy uz = 0
vx vy vz
Notemos que ao iniciar o produto pelo vetor ~v , o angulo θ será percorrido no sentido oposto,
o que fará com que o polegar aponte para o sentido oposto da gura 3. Apesar desse resultado
ter um sentido bastante geométrico, podemos ver sua demonstração algébrica na propriedade
4 a seguir.
A.2.4 Anti-simetria
~u × ~v = −~v × ~u
Prova:
uy uz ux uz ux uy
~u × ~v =
− +
vy vz vx vz vx vy
vy vz vx vz vx vy
−~v × ~u = −
− +
uy uz ux uz ux uy
A.2.5 Distributividade da soma
(~u + ~v ) × w
~ = (~u × w)
~ + (~v × w)
~
Prova:
i j k
(~u + ~v ) × w
~ = ux + vx uy + vy uz + vz
wx wy wz
= [(uy + vy ) wz − (uz + vz ) wy ] i − [(ux + vx ) wz − (uz + vz ) wx ] j
+ [(ux + vx ) wy − (uy + vy ) wx ] k
Prova:
i j k
λ (~u × ~v ) =λ ux uy uz
vx vy vz
=λ [(uy vz − uz vy ) i − (ux vz − uz vx ) j + (ux vy − uy vx ) k]
~u × ~v = 0 ⇔ ~v = λ~u ∀λ ∈ R
Prova (IDA):
(~u × ~v ) =0
i j k
ux uy uz =0
vx vy vz
mas para que o determinante seja nulo, é necessario que uma das condições a seguir sejam
satisfeitas:
1. ~u = 0, ~v = 0 ou ~u = 0 e ~v = 0
2. ~u = 0 e ~u = 0 serem linearmente dependentes
A primeira condição trata de um caso especíco, ou seja, não pode ser tomado como solução
geral para o problema.
A segunda condição é equivalente a dizer que
~u = λ~v
onde ~u = 0, ~v = 0 e λ = 0 correspondem ao caso particular expresso na condição 1.
i j k
(~u × ~v ) = ux uy uz
vx vy vz
i j k
= ux uy uz
λux λuy λuz
LD
z }| {
i j k
=λ ux uy uz = 0
ux uy uz
A.2.8 Produto nulo
~u × ~u = 0
obs: note que esse é um caso particular da propriedade anterior, onde λ = 1
Prova:
i j k
~u × ~u = ux uy uz
ux uy uz
A.3 Exemplos
A.3.1 Inuência do ângulo θ
Sejam 3 vetores u1 , u2 , v ∈ R3 , denidos a partir da origem A até os respectivos pontos B ,
C e D, como mostra a gura a 4:
→− p
→− −→ k u 1 k = (22 + 02 + 02 ) =2
u1 = AB = (2, 0, 0)
√ √ √ 2 √ 2
r
−−→
→− = ( 2, 2, 0) ⇒ k→−
u2 = AD u2 k = 2 + 2 + 02 =2
−→
→
−
→
v = AC = (0, 1, 0) k−
p
v k = (02 + 12 + 02 ) =1
i j k
→
−
(u1 × ~v ) = 2 0 0
= (0, 0, 2)
0 1 0
i j k
√ √ √
(→
−
u2 × ~v ) = 2 2 0 = (0, 0, 2)
0 1 0
Notamos que →−
u1 × ~v possui a mesma direção e sentido de →
−
u2 × ~v , no entanto, seu tamanho
é menor. Isso pode ser observado também, utilizando a propriedade 1 (módulo) do produto
vetorial:
π
k→
−
u1 × ~v k = 2 · 1 · sin = 2 · 1 · 1 ( →
→
− →
− k−
(
u1 × ~v k = 2
ku1 × ~v k = ku1 kk~v k sin θ 2 √ ∴
→
− →
− ⇒ →
− √
ku2 × ~v k = ku2 kk~v k sin θ k→− π 2 k u2 × ~v k = 2
u2 × ~v k = 2 · 1 · sin = 2 · 1 ·
4 2
A.4 Aplicações
A.4.1 Geometria - encontrar o angulo θ
i j k
(~u × ~v ) = 0 1 −1
2 0 −1
= − i − 2j − 2k
k~u × ~v k
sin θ =
k~uk · k~v k
3
sin θ = √ √
2 5
3
θ = arcsin √
10
∴
θ ≈71, 56◦
A.4.2 Geometria - encontrar um vértice desconhecido
Considere um triângulo P cujos vértices são os pontos A, B e C a seguir:
A = (1, 2, 3)
B = (0, 0, 1)
C = (t, t, t)
3
Determine o valor de t>0 para que o triangulo tenha área .
2
i j k
(~u × ~v ) = 1 2
2
t t t−1
=(−2, t + 1, −t)
k~u × ~v k 3
=
q 2 2
(−2)2 + (t + 1)2 + (−t)2 =3
4 + t2 + 2t + 1 + t2 =9
2t2 + 2t − 4 =0
p
−2 ± 22 − 4 · 2 · (−4)
t=
√ 4
−2 ± 4 + 32
t=
4
−2 ± 6
t=
4
∴
t = − 4 ou 2
Como é requisito do problema que t seja positivo, a única solução válida é C = (2, 2, 2)
Figura 6: Representação geométrica da solução
Figura 7: Segway
Para manter o equilíbrio o sistema deve mensurar o angulo de inclinação com grande preci-
são. Acelerômetros e giroscópios podem efetuar a medição do angulo independentemente, porém
ambos trazem erros agregados. Enquanto o acelerômetro tem seu funcionamento impactado
em altas frequências, o giroscópio sofre de desvios causados pelo processo de integração.
Figura 8: Aproximação geométrica
O modelo dinâmico do sistema pode ser descrito por equações diferencais, de modo que,
através dos sensores, podemos saber o estado atual do angulo θ com alguma precisão.
mglθ − (I + ml2 ) θ̈
(m + M ) + mlθ̈ = u
ml
O objetivo é manter a haste sempre vertical, de modo que quando ele se inclina (ou seja, o
angulo θ cresce), precisamos atuar sobre a roda para que a haste se reestabilize.
Para atuar no sistema, precisamos aplicar um torque u na roda. No entanto, precisamos
lembrar da seguinte relação:
→
− →
− −
τ = F ×→
r
onde r é o vetor raio do pêndulo.
Dessa forma, notamos que para aplicar a força correta, precisamos calcular um produto
vetorial. Isso mostra que o produto vetorial está presente nas mais variadas aplicações da
engenharia.