Nome: Nº: Série: 3º ano

Data: Pontuação:
Disciplina: Matemática Professora: Eliane F. de Lima Valor: 2,0
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ATIVIDADE AVALIATIVA – 1º BIMESTRE/2019

1) O ponto médio de um segmento PQ é M (5,4). Quais

são as coordenadas de Q se P (-3,2) (0,25) 𝒙𝑨+𝒙𝑩 𝒙−𝟑
xm= → 5= → x -3=10→ x=10+3 → x=13
𝟐 𝟐

𝒚𝑨+𝒚𝑩 𝒚+𝟐
ym= 𝟐
→ 4= 𝟐
→ y+2=8 → y=8-2 → y=6

2) Classifique, quanto a medida dos lados, o ∆𝐴𝐵𝐶 e 2b) A (1,1) B (0,2) C (2,-1) (0,5)
seus perímetros nos casos: (0,5) dAB= √(1-0)² + (1-2)² → dAB =√𝟏 + 𝟏 → dAB = √𝟐
a) A (1,1) B (2,3) C (5,-1)
dBC= √(0-2)² + (2 + 1)² → dBC =√𝟒 + 𝟗 → dBC = √𝟏𝟑
dAB= √(1-2)² + (1-3)² → dAB =√𝟏 + 𝟒 → dAB = √𝟓
dAC= √(1-2)² + (1 + 1)² → dAC =√𝟏 + 𝟒 → dAC = √𝟓
dBC= √(2-5)² + (3 + 1)² → dBC =√𝟗 + 𝟏𝟔 → dBC = √𝟐𝟓 → como temos as três medidas diferentes o triangulo é
dBC=5 escaleno.
dAC= √(1-5)² + (1 + 1)² → dAC =√𝟏𝟔 + 𝟒 → dAC = √𝟐𝟎 → P=√𝟐+√𝟏𝟑+√𝟓
dAB = 2√𝟓
como temos as três medidas diferentes o triangulo é
escaleno.
P= √𝟓 + 𝟓 +2√𝟓 → 𝑷 = 𝟓 + 𝟑√𝟓

2c) A (-1,3) B (1,2) C (0,4) (0,5) 3) Determine as coordenadas do Baricentro (G) dos
dAB= √(-1-1)² + (3-2)² → dAB =√𝟒 + 𝟏 → dAB = √𝟓 triângulos com vértices: (0,25)
a) Δ HIJ: H(-1, -4), I(7, 6) e J(6, 1)
dBC= √(1-0)² + (2-4)² → dBC =√𝟏 + 𝟒 → dBC = √𝟓 𝒙𝑨+𝒙𝑩+𝒙𝑪 −𝟏+𝟕+𝟔 𝟏𝟐
xG= → 𝟑 →𝒙= 𝟑 →𝒙=𝟒
dAC= √(-1-0)² + (3-4)² → dAC =√𝟏 + 𝟏 → dAC = √𝟐 𝟑
como temos duas medidas iguais o triangulo é
𝒚𝑨+𝒚𝑩+𝒚𝑪 −𝟒+𝟔+𝟏 𝟑
isosceles. yG= → →𝒚= →𝒚=𝟏
𝟑 𝟑 𝟑
P=√𝟐+√𝟓+√𝟓 → 𝑷 = 𝟐√𝟓 + √𝟐