1- Para atravessar um túnel de 1.

800 m de comprimento, um trem de 400 m de comprimento,

com velocidade de 20 m/s, gasta um tempo de: ( 0,8 )
a) 10 s
b) 1 min
c) 200 s
d) 1min50s
e) 2min 50s
f) 3min 50s

2- Uma lesma percorre 4 m para chegar a uma flor. A lesma parte de uma velocidade
constante de 0,03 m/s. Determine quanto tempo, em segundos, a lesma gasta para chegar à
flor. ( 0,8 )
a) 10 s
b) 13 min
c) 133,3 s
d) 1min50s
e) 2min 50s
f) 3min 50s

3. Um automóvel passa pelo km 40 de uma rodovia às 14 horas e pelo km 250 às 17 horas.

Calcule a velocidade escalar média do automóvel nesse intervalo de tempo e assinale a
alternativa que mais se aproxima do resultado. ( 0,5 )
a) 30 m/s
b) 60 m/s
c) 20 m/s
d) 70 m/s
e) 10 m/s
 4- Indique se Juliana está em repouso ou movimento em cada uma das seguintes situações:
a) A andar de bicicleta (em relação à bicicleta); ( 0,8 )
_____________________________________________________________________

b) A andar a cavalo (em relação às árvores);

_____________________________________________________________________

c) Sentada no banco do jardim (em relação ao banco);

_____________________________________________________________________
d) A viajar de avião (em relação ao avião);
_____________________________________________________________________

5- Compare as velocidades e coloque sinal de > (maior) ou < (menor) ou = (igual). ( 0,8 )
a) 72 km/h .................. 20 m/s b) 100 km/h ................ 30 m/s
c) 50 cm/s .................. 1 m/s d) 2 m/s .................... 7 km/h

6- Numere a 1ª coluna de acordo com a 2ª. ( 0,8 )

a) ( ) Movimento.
b) ( ) Referencial
c) ( ) Trajetória.
d) ( ) Velocidade média

 ( A ) Para podermos determinar a posição do objeto, será necessário usarmos outros objetos
como referência.

 ( B ) É a razão do deslocamento (S) pelo intervalo de tempo (t).

 ( C ) Quando a sua posição for diferente em diferentes instantes em relação a um referencial

dentro de um intervalo de tempo.

 ( D ) É o conjunto de todos os pontos ocupados por um corpo ao longo de um intervalo de

tempo qualquer.

“ A finalidade da educação é substituir uma mente vazia por aberta.”

Malcolm Forbes.