Eu e o Planeta Azul

9.° Ano

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Teste de Avaliação Físico-Química
9.° ano

Escola: __________________________________________ Ano letivo_ 2019-2020

Nome: __________________________________________ N.º: ____ Turma: ____
Duração: 45/50 min Classificação ______________

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Conteúdos:
1. Movimentos na Terra – 1.1. Descrição de um movimento; 1.2. Gráficos posição-tempo; 1.3. Rapidez e
velocidade; 1.4. Tipos de movimentos; 1.5. Aceleração; 1.6. Limites de velocidade e distâncias de
segurança (M1 a M6)
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1. Um automóvel desloca-se do Porto para Lisboa, pela autoestrada A1.

1.1. Indica a opção que completa corretamente cada uma das seguintes frases.
1.1.1. A trajetória do automóvel ao longo da autoestrada é….
(A) … retilínea.
(B) … curvilínea.
(C) … circular.
(D) … nula.
1.1.2. Se o automóvel percorrer 313 km entre o Porto e Lisboa, pela A1, em 2 h e 45 min, a rapidez
média do movimento é …
(A) … 31,6 m/s.
(B) … 31,6 km/h.
(C) … 114 m/s.
(D) … 120 km/h.

1.1.3. O condutor do automóvel ao longo da autoestrada está em…

(A) … repouso em relação à estrada.
(B) … movimento em relação ao automóvel.
(C) … repouso em relação ao automóvel.
(D) … repouso em relação às estação de serviço

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1.2. O condutor de um outro automóvel, que foi também do Porto para Lisboa, resolveu ir pela
autoestrada A8, tendo percorrido, nesta autoestrada, 322 km em 2h e 42min.
Qual dos dois automóveis se deslocou com rapidez média maior? Justifica sem efetuares cálculos.

2. Considera o gráfico posição-tempo, x  f (t ) , da figura, que diz respeito ao movimento retilíneo de um

corpo (partícula), durante um certo intervalo de tempo.

2.1. Comenta a afirmação seguinte.

“A linha do gráfico x  f (t ) não é a trajetória do corpo.”

2.2. Indica, a partir do gráfico:

2.2.1. a posição do corpo no instante t = 5 s.

2.2.2. o(s) intervalo(s) de tempo em que o corpo esteve parado.

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2.2.3. a distância percorrida pelo corpo sobre a trajetória, nos 60 s.

2.2.4. o deslocamento escalar, x , no intervalo de tempo 30;60 s .

3. Observa o gráfico da figura, x  f (t ) , que diz respeito ao movimento retilíneo de dois irmãos que
saíram ao mesmo tempo de casa em direção à escola, que fica a 400 m de casa.

3.1. A distância que separa os dois irmãos, decorridos 3,0 minutos de movimento, é…
(A) … 80 m.
(B) … 160 m.
(C) … 240 m.
(D) … 320 m.

3.2. Sabendo que o Francisco se deslocou para a escola com uma rapidez média de 0,89 m/s, podemos
concluir que…
(A) … o Rui e o Francisco chegaram ao mesmo tempo à escola.
(B) … o Francisco demorou menos 2,5 min do que o Rui a chegar à escola.
(C) … o Francisco demorou mais 5,0 min do que o Rui a chegar à escola.
(D) … o Francisco demorou mais 2,5 min do que o Rui a chegar à escola.

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3.3. Seleciona a opção que completa corretamente a seguinte frase.

De acordo com o gráfico, pode afirmar-se que o movimento dos dois irmãos foi …
(A) … retilíneo uniformemente acelerado.
(B) … retilíneo uniformemente retardado.
(C) … retilíneo uniforme.
(D) … retilíneo variado.

3.4. Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
(A) Os dois irmãos percorreram a mesma distância em intervalos de tempo iguais.
(B) A velocidade com que os dois se deslocaram foi igual.
(C) O Rui percorreu, por minuto, 80 m
(D) O Francisco demorou mais tempo a chegar à escola porque saiu mais tarde.
(E) O gráfico x  f (t ) , permite concluir que a velocidade do Rui é menor que a do Francisco.

3.5. Qual dos gráficos velocidade-tempo seguintes pode corresponder ao do movimento dos dois
irmãos?
(A) (B) (C) (D)

4. A figura seguinte mostra a trajetória de um planeta em torno do Sol.

4.1. Relaciona a direção e o sentido do vetor velocidade, v , do planeta com a trajetória e o sentido do
movimento do mesmo.

4.2. Porque é que se diz que a velocidade, v , do planeta não é constante?

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5. O gráfico seguinte mostra como pode variar o valor da velocidade de um automóvel, em função do
tempo, desde o instante em que o condutor vê um obstáculo, até parar com segurança, evitando um
acidente.

5.1. Determine o valor inicial da velocidade do automóvel em quilómetros por hora. Apresente
todas as etapas de resolução.

5.2. Indica a opção correta.

(A) O tempo de reação do condutor foi 1 s e o tempo de travagem foi 6 s.
(B) O tempo de reação do condutor foi 1 s e o tempo de travagem foi 5 s.
(C) A distância de reação do condutor foi 25 km.
(D) A distância de travagem foi de 30 m.

5.3. Determina a distância mínima de segurança, ds, que o condutor deve manter de forma a parar
com segurança, evitando o acidente.

FIM

COTAÇÕES
Total
1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.2. 2.1. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 4.1. 4.2. 5.1. 5.2. 5.3
(pontos)

5 5 5 5 6 2 5 5 5 5 6 5 6 5 6 5 6 5 8 100