MATRIZ DO TESTE N.o 1 A – 7.

o ano (Unidade 1)

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Compreensão Texto relacionado com o 1. Selecionar a opção Resposta correta: 10 pontos.

oral tema da unidade correta 5 × 10p = 50p
Resposta incorreta: 0 pontos.
100%
2. Completar um Resposta correta: 10 pontos.
Compreender texto 5 × 10p = 50p
Resposta incorreta: 0 pontos.
um texto oral

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Compreensão Texto relacionado com o 1. Verdadeiro / Falso Resposta correta: 10 pontos.

escrita tema da unidade 7 × 10p = 70p
Resposta incorreta: 0 pontos.
100%
2. Completar frases Resposta correta: 10 pontos.
Compreender com informação do 3 × 10p = 30p Resposta incorreta: 0 pontos.
um texto escrito texto

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Vocabulário As saudações 1. Ordenar dois Resposta correta: 5 pontos.

diálogos 8 × 5p = 40p
100% Resposta incorreta: 0 pontos.

Os dias da semana 2. Completar frases 4 × 6p = 24p Resposta correta: 6 pontos.

Aplicar os itens
Resposta incorreta: 0 pontos.
pragmáticos e
lexicais Os meses do ano 3. Completar frases 4 × 9p = 36p Resposta correta: 9 pontos.
tratados Resposta incorreta: 0 pontos.

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Gramática O presente do indicativo 1. Conjugar Resposta correta: 3 pontos.

100% dos verbos être et avoir
O presente do indicativo
dos verbos terminados em
Aplicar os itens
-er
gramaticais
tratados Os números cardinais
O feminino dos adjetivos
de nacionalidade
As preposições de lugar: à,
en, au, aux
verbos no presente 9 × 3p = 27p Resposta incorreta: 0 pontos.
do indicativo
2. Selecionar a forma Resposta correta: 3 pontos.
verbal correta 6 × 3p = 18p
Resposta incorreta: 0 pontos.
3. Escrever os Resposta correta: 4 pontos.
números por extenso 4 × 4p = 16p
Resposta incorreta: 0 pontos.
4. Escrever os Resposta correta: 6 pontos.
adjetivos de 4 × 6p = 24p
Resposta incorreta: 0 pontos.
nacionalidade no
feminino
Resposta correta: 3 pontos.
5. Completar frases Resposta incorreta: 0 pontos.
com as preposições 5 × 3p = 15p
seguidas de nomes
de cidades e países

Objetivos Conteúdos Cotações Critérios de classificação

Estrutura

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

Produção Escrita Apresentar-se Produzir um texto 80-100 pontos: Texto organizado e simples,
A. Formato textual
orientado: respeitando as indicações dadas; erros de
100%
apresentar-se, estrutura e de ortografia pouco relevantes
respondendo às B. Competência ou irrelevantes.
Compreender / perguntas propostas Sociolinguística
50-79 pontos: Texto simples, respeitando as
Completar um
C. Ortografia indicações dadas; alguns erros de ortografia
texto escrito
e de estrutura que não prejudicam a clareza
do texto.
D. Morfologia e
Sintaxe 21-49 pontos: Texto muito elementar, não
respeitando na totalidade as informações
fornecidas; erros frequentes de ortografia e
E. Coerência e morfossintaxe, prejudicando por vezes a
Coesão clareza do texto.

0-20 pontos: Não obedece ao tema

proposto; revela deficiências graves ao nível
5 × 20p = 100p de estrutura e ortografia.

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 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________Prénom: ______________________ Classe: ____________ No : ________

Date: ___________________ Évaluation: ________________ Professeur: ___________________ EE: ___________________

Compréhension orale
1. Écoute attentivement le dialogue et indique l’option correcte. [áudio aqui]
Ouve atentamente o diálogo e escolhe a opção correta.

1.1 Qui parle ?

a. ⃝ Un garçon et une fille.
b. ⃝ Deux garçons.
c. ⃝ Deux filles.

1.2 Les jeunes

a. ⃝ parlent de la rentrée scolaire.
b. ⃝ écoutent le professeur.
c. ⃝ se présentent.

1.3 Ils sont

a. ⃝ dans la même école.
b. ⃝ dans la même maison.
c. ⃝ dans la même classe.

1.4 Le nouveau camarade s’appelle

a. ⃝ Gabriel.
b. ⃝ Manuel.
c. ⃝ Adèle.

1.5 Il aime
a. ⃝ les élèves de 4e.
b. ⃝ ses camarades de 5e.
c. ⃝ ses professeurs.

2. Écoute à nouveau le dialogue et complète les phrases avec les mots proposés. [áudio aqui]
Ouve novamente o diálogo e completa as frases com as palavras propostas.

trois grande classe portugaise sympas

Le nouvel élève est d’origine a. _____________, mais il habite à Paris depuis b. _____________ ans.
Son école est c. ____________ et ses copains sont très d. _______________.
Il est en e. _____________ de 5e.

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7 1

 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________ Prénom: ______________________ Classe: ____________ No : ________

Date:___________________ Évaluation: ________________ Professeur: ___________________ EE: __________________

Compréhension écrite
Lis attentivement le texte.
Lê o texto com atenção.

Bonjour à toutes et à tous !

Je m’appelle Meghan Taylor et je suis en cinquième. J’ai treize ans et je
suis née en Angleterre, mais j’habite à Marseille avec ma famille. Mon
père est anglais et ma mère est française.
Je parle anglais, français et espagnol. C’est super !
J’aime beaucoup ma classe. J’ai des copains de plusieurs1 nationalités.
C’est très intéressant ! Ils sont très gentils !
Bonne rentrée ! Au revoir !

1 plusieurs: várias

1. Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).

Indica se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a. ⃝ Meghan est en classe de 5e.

b. ⃝ Elle a 16 ans.
c. ⃝ Son nom est Taylor.
d. ⃝ Elle est d’origine anglaise.
e. ⃝ Sa mère a la nationalité française.
f. ⃝ Meghan parle trois langues.
g. ⃝ Ses copains sont tous français.

2. Complète les phrases d’après les informations du texte.

Completa as frases de acordo com as informações do texto.

a. Meghan habite à ____________________ avec ses parents.

b. Elle aime beaucoup sa ____________________.
c. Ses copains sont ____________________.

2 Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: ____________________________________ Prénom: _____________________ Classe: ____________No : ________

Date: ___________________Évaluation: ________________Professeur: ___________________EE: ___________________

Langue – Vocabulaire
1. Remets les phrases des dialogues dans le bon ordre.
Ordena as frases dos diálogos.

Dialogue A Dialogue B
⃝ Jordan: À demain, Emma. ⃝ Léo: Bon weekend, madame Morin.
⃝ Emma: Ça va très bien, merci ! ⃝ Mme Morin: Bonjour, Léo. Ça va bien, merci !
⃝ Emma: Coucou ! Comment ça va ? Et toi ?
⃝ Jordan: Salut, Emma ! Ça va, et toi ? ⃝ Léo: Bonjour, madame Morin. Comment allez-
5 Emma: À bientôt, Jordan.
⃝ -vous?
⃝4 Mme Morin: Au revoir, Léo.
⃝ Léo: Bien, merci.

2. Observe le calendrier et complète les phrases. Suis l’exemple.

Observa o calendário e completa as frases. Segue o exemplo.

L M M J V S D a. Luc : Mon anniversaire, c’est jeudi.

Luc 2 3 4 b. Enzo : Mon anniversaire, c’est ____________.
Enzo 6 7 8 9 10 Max
c. Max : Mon anniversaire, c’est ____________.
12 13 14 15 16 Noa 18
19 20 21 22 23 24 25 d. Noa : Mon anniversaire, c’est ____________.
26 27 Béa 29 30 e. Béa : Mon anniversaire, c’est ____________.

3. Complète les noms des mois de l’année dans chaque phrase.

Completa os nomes dos meses do ano em cada frase.

a. Le Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême a lieu en __ a __ __ i __ __.

b. Le Festival de Cinéma a lieu au mois de __ __ i.
c. Le Festival du théâtre d’Avignon est au mois de __ __ __ l __ e __.
d. Le Festival d’Automne à Paris se déroule de septembre à __ é __ __ m __ __ __.

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Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________ Prénom: ______________________ Classe: ____________ No : ________

Date: ___________________ Évaluation: ________________ Professeur: ___________________ EE: __________________

a. b. c. d. e.

Langue – Grammaire
1. Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.
Conjuga os verbos no presente do indicativo.

a. Je _____________ (être) français et j’_____________ (avoir) 13 ans.

b. Ma meilleure amie _____________ (avoir) 12 ans et elle _____________ (être) en 5e A.
c. Nous _____________ (être) nés à Paris.
d. Mes copains _____________ (être) très sympas et ils _____________ (avoir) de jolis prénoms.
e. Et toi? En quelle classe _____________-tu (être) ? Tu _____________ (avoir) beaucoup d’amis ?

2. Indique la forme verbale correcte.

Assinala a forma verbal correta.

a. Vous habitez / habitons à Lyon ? Moi, j’habites / habite à Bordeaux.

b. Nous parlez / parlons portugais et français.
c. Chiara aime / aimes son école.
d. Comment tu t’appelles / t’appelle ?
e. Mes professeurs travailles / travaillent beaucoup.

3. Écris les nombres en toutes lettres.

Escreve os números por extenso.

a. Laurent habite à __________ (5) kms de son école et à __________ (16) kms du centre-ville.
b. Moi, j’habite à __________ (18) kms de la bibliothèque et à __________ (21) kms de Paris.

4. Écris les adjectifs de nationalité au féminin.

Escreve os adjetivos de nacionalidade no feminino.

a. Juan est mexicain. Juana est _______________.

b. Noah est belge. Olivia est _______________ aussi.
c. Gilson est angolais. Dayane est _______________.
d. Floriano est brésilien et sa mère est _______________.

5. Complète avec les prépositions à, en, au, aux.

Completa com as preposições à, en, au, aux.

Tatiana habite a._____ São Paulo, b._____ Brésil. Son cousin William habite c._____ États-Unis et sa
cousine Letizia d._____ Espagne. Moi, j’habite e._____ Faro, une ville au sud du Portugal.

4 Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________ Prénom: ______________________ Classe: ____________ No : ________

Date:___________________ Évaluation: _______________ Professeur: ___________________ EE: __________________

Production écrite

Présente-toi ! Réponds aux questions proposées.

Apresenta-te! Responde às perguntas propostas.

Salut !
• Comment tu t’appelles ?
______________________________________

• Quel est ton âge ?

______________________________________

• Quelle est ta nationalité ?

______________________________________

• Tu habites où ?
______________________________________

• Tu parles quelles langues ?

______________________________________

Au revoir !

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7 5

SOLUTIONS

Compréhension orale
Transcription de l’audio:
Manuel: Bonjour, je m’appelle Manuel.
Adèle: Bonjour, moi c’est Adèle. Tu es nouveau ici ?
Manuel: Oui ! Je suis en cinquième. J’ai 13 ans.
Adèle: Moi, je suis en quatrième ! Tu es français ?
Manuel: Non, je suis né au Portugal, mais j’habite en France avec mes parents depuis 3 ans.
Adèle: Moi, je suis française. J’adore habiter à Paris. Tu aimes l’école ?
Manuel: Oui, l’école est très grande. Mes camarades sont très sympathiques. Je suis content d’être ici !
On entend la sonnerie.
Adèle: Les cours commencent...
Manuel: Oui… À tout à l’heure !
Adèle: Salut !

1. 1.1 a. 1.2 c 1.3 a 1.4 b 1.5 b

2. a. portugaise b. trois c. grande d. sympas e. classe

Compréhension écrite
1. a. V b. F c. V d. V e. V f. V g. F
2. a. Marseille b. classe c. gentils

Langue – Vocabulaire
1. Dialogue A : 4, 3, 1, 2, 5 Dialogue B : 5, 2, 1, 4, 3
2. b. lundi c. dimanche d. samedi e. mercredi
3. a. janvier b. mai c. juillet d. décembre

Langue – Grammaire
1. a. suis ; ai b. a ; est c. sommes d. sont ; ont e. es ; as
2. a. habitez ; habite b. parlons c. aime d. t’appelles e. travaillent
3. a. cinq ; seize b. dix-huit ; vingt-et-un
4. a. mexicaine. b. belge c. angolaise d. brésilienne
5. a. à b. au c. aux d. en e. à

Production écrite
Réponse personnelle.

6 Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

 MATRIZ DO TESTE N.o 1 B – 7.o ano (Unidade 1)

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Compreensão Texto relacionado com o 1. Selecionar a opção Resposta correta: 10 pontos.

oral tema da unidade correta 5 × 10p = 50p
Resposta incorreta: 0 pontos.
100%
2. Completar um Resposta correta: 10 pontos.
Compreender texto 5 × 10p = 50p
Resposta incorreta: 0 pontos.
um texto oral

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Compreensão Texto relacionado com o 1. Verdadeiro / Falso Resposta correta: 11 pontos.

escrita tema da unidade 5 × 11p = 55p
Resposta incorreta: 0 pontos.
100%
2. Completar frases Resposta correta: 15 pontos.
com informação do Resposta incorreta: 0 pontos.
3 × 15p = 45p
Compreender texto
um texto escrito

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Vocabulário As saudações os meses do 1. Ordenar dois Resposta correta: 6 pontos.

ano diálogos 6 × 6p = 36p
100% Resposta incorreta: 0 pontos.

Aplicar os itens Os dias da semana 2. Completar frases Resposta correta: 8 pontos.

pragmáticos e 4 × 8p = 32p
Resposta incorreta: 0 pontos.
lexicais
tratados Os meses do ano 3. Ordenar palavras Resposta correta: 8 pontos.
4 × 8p = 32p
Resposta incorreta: 0 pontos.

Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Gramática O presente do indicativo 1. Selecionar a forma Resposta correta: 4 pontos.

100% dos verbos être et avoir verbal correta 7 × 4p = 28p Resposta incorreta: 0 pontos.

O presente do indicativo 2. Selecionar a forma Resposta correta: 4 pontos.

dos verbos terminados em
Aplicar os itens
-er
gramaticais
Os números cardinais
tratados
O feminino dos adjetivos
de nacionalidade
As preposições de lugar: à,
en, au, aux
verbal correta 5 × 4p = 20p
Resposta incorreta: 0 pontos.
3. Escrever os Resposta correta: 5 pontos.
números usando os 4 × 5p = 20p Resposta incorreta: 0 pontos.
algarismos
4. Selecionar o Resposta correta: 5 pontos.
adjetivo de 4 × 5p = 20p
Resposta incorreta: 0 pontos.
nacionalidade
correto
5. Selecionar as Resposta correta: 3 pontos.
preposições corretas 4 × 3p = 12p
Resposta incorreta: 0 pontos.
seguidas de nomes
de cidades e países

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

 Objetivos Conteúdos Cotações Critérios de classificação
Estrutura

Produção Escrita Apresentar-se Produzir um texto 80-100 pontos: Texto organizado e simples,
A. Formato textual
orientado: respeitando as indicações dadas; erros de
100%
apresentar-se, estrutura e de ortografia pouco relevantes
respondendo às B. Competência ou irrelevantes.
Compreender / perguntas propostas Sociolinguística
50-79 pontos: Texto simples, respeitando as
Completar um
C. Ortografia indicações dadas; alguns erros de ortografia
texto escrito
e de estrutura que não prejudicam a clareza
do texto.
D. Morfologia e
Sintaxe 21-49 pontos: Texto muito elementar, não
respeitando na totalidade as informações
fornecidas; erros frequentes de ortografia e
E. Coerência e morfossintaxe, prejudicando por vezes a
Coesão clareza do texto.

0-20 pontos: Não obedece ao tema

proposto; revela deficiências graves ao nível
5 × 20p = 100p de estrutura e ortografia.

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________Prénom: ______________________ Classe: ____________ No : ________

Date: ___________________ Évaluation: ________________ Professeur: ___________________ EE: ___________________

Compréhension orale
1. Écoute attentivement le dialogue et indique l’option correcte. [áudio aqui]
Ouve atentamente o diálogo e escolhe a opção correta.

1.1 Qui parle ?

a. ⃝ Un garçon et une fille.
b. ⃝ Deux filles.

1.2 Les jeunes

a. ⃝ parlent de la rentrée scolaire.
b. ⃝ se présentent.

1.3 Ils sont

a. ⃝ dans la même classe.
b. ⃝ dans la même école.

1.4 Le nouveau camarade s’appelle

a. ⃝ Manuel.
b. ⃝ Adèle.

1.5 Il aime
a. ⃝ ses camarades.
b. ⃝ ses professeurs.

2. Écoute à nouveau le dialogue et complète les phrases avec les mots proposés. [áudio aqui]
Ouve novamente o diálogo e completa as frases com as palavras propostas.

France grande classe copain sympas

Le nouveau a. __ __ __ __ __ __ est d’origine portugaise, mais il habite en b. __ __ __ __ __ __ depuis

trois ans.
Son école est c. __ __ __ __ __ __ et ses copains sont très d. __ __ __ __ __ __.
Il est en e. __ __ __ __ __ __ de 5e.

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7 1

 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________ Prénom: ______________________ Classe: ____________ No : ________

Date:___________________ Évaluation: ________________ Professeur: ___________________ EE: __________________

Compréhension écrite
Lis attentivement le texte.
Lê o texto com atenção.

Bonjour à toutes et à tous !

Je m’appelle Meghan Taylor et je suis en cinquième. J’ai treize ans et je
suis née en Angleterre, mais j’habite à Marseille avec ma famille.
Je parle anglais, français et espagnol. C’est super !
J’aime beaucoup ma classe. J’ai des copains de plusieurs1 nationalités.
C’est très intéressant ! Ils sont très gentils !
Bonne rentrée ! Au revoir !

1 plusieurs: várias

1. Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).

Indica se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a. ⃝ Meghan est en classe de 5e.

b. ⃝ Son prénom est Taylor.
c. ⃝ Elle est d’origine anglaise.
d. ⃝ Meghan parle trois langues.
e. ⃝ Ses copains sont tous français.

2. Complète les phrases d’après les informations du texte.

Completa as frases de acordo com as informações do texto.

a. Meghan habite à M_______________ avec ses parents.

b. Elle aime beaucoup sa c_______________.
c. Ses copains sont g_______________________.

2 Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: ____________________________________ Prénom: _____________________ Classe: ____________No : ________

Date: ___________________Évaluation: ________________Professeur: ___________________EE: ___________________

Langue – Vocabulaire
1. Remets les phrases des dialogues dans le bon ordre.
Ordena as frases dos diálogos.

Dialogue A Dialogue B
⃝ Jordan: À demain, Emma. 5 Léo: Bon weekend, madame Morin.
⃝
⃝ Emma: Ça va très bien, merci ! ⃝ Mme Morin: Bonjour, Léo. Ça va bien, merci !
1 Emma: Coucou ! Comment ça va ?
⃝ Et toi ?
⃝ Jordan: Salut, Emma ! Ça va, et toi ? 1 Léo: Bonjour, madame Morin. Comment allez-vous ?
⃝
⃝5 Emma: À bientôt, Jordan. ⃝ Mme Morin: Au revoir, Léo.
⃝ Léo: Bien, merci.

2. Observe le calendrier et complète les phrases. Suis l’exemple.

Observa o calendário e completa as frases. Segue o exemplo.

a. Luc : Mon anniversaire, c’est jeudi.

L M M J V S D
Luc 2 3 4 b. Enzo : Mon anniversaire, c’est l _ _ _ _.
Enzo 6 7 8 9 10 Max c. Max : Mon anniversaire, c’est _ _ m _ _ _ h _.
12 13 14 15 16 Noa 18
19 20 21 22 23 24 25 d. Noa : Mon anniversaire, c’est _ _ m _ _ i.
26 27 Béa 29 30 e. Béa : Mon anniversaire, c’est _ _ r _ _ e _ _.

3. Remets en ordre les lettres des mois de l’année.

Ordena as letras dos meses do ano.

a. Le Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême a lieu en ______________ (vijaner).

b. Le Festival de Cinéma a lieu au mois de ______________ (ami).
c. Le Festival du théâtre d’Avignon est au mois de ______________ (lletjui).
d. Le Festival d’Automne à Paris se déroule de septembre à ______________ (brecemdé).

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7 3

Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________ Prénom: _____________________ Classe: ____________ No : ________

Date: __________________ Évaluation: _______________ Professeur: ___________________ EE: ___________________

Langue – Grammaire
1. Indique la forme verbale correcte.
Assinala a forma verbal correta.

a. Je suis / es français et j’ai / a 13 ans.

b. Ma meilleure amie as / a 12 ans et elle es / est en 5e A.
c. Nous êtes / sommes nés à Paris.
d. Mes copains sont / ont très sympas et ils ont / sont de jolis prénoms.

2. Indique la forme verbale correcte.

Assinala a forma verbal correta.

a. Vous habitez / habitons à Lyon ? Moi, j’habites / habite à Bordeaux.

b. Nous parlez / parlons portugais et français.
c. Chiara aime / aimes son école.
d. Comment tu t’appelles / t’appelle ?

3. Écris les nombres en chiffres.

Escreve os algarismos.

a. Laurent habite à ______ (cinq) kms de son école et à ______ (seize) kms du centre-ville.
b. Moi, j’habite à ______ (dix-huit) kms de la bibliothèque et à ______ (vingt-et-un) kms de Paris.

4. Choisis l’adjectif de nationalité correct.

Seleciona o adjetivo de nacionalidade correto.

a. Juana est mexicain / mexicaine.

b. Pablo est espagnol / espagnole.
c. Dayane est angolaise / angolais.
d. Ma mère est brésilien / brésilienne.

5. Indique la prépostion correcte.

Assinala a preposição correta.

Tatiana habite a. à / au Brésil. Son cousin William habite b. aux / au États-Unis et sa cousine Letizia
c. en / à Espagne. Moi, j’habite d. au / à Faro, une ville au sud du Portugal.

4 Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7

 Contrôle de connaissances
Français – 7e année
Unité 1

Nom: _____________________________________ Prénom: _____________________ Classe: ____________ No : ________

Date: __________________ Évaluation: _______________ Professeur: ___________________ EE: ___________________

Production écrite

Présente-toi ! Réponds aux questions proposées.

Apresenta-te! Responde às perguntas propostas.

Salut !
• Comment tu t’appelles ?
Je ____________________________________

• Quel est ton âge ?

J’____________________________________

• Quelle est ta nationalité ?

Je ___________________________________

• Tu habites où ?
J’____________________________________

Au revoir !

Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7 5

SOLUTIONS

Compréhension orale
Transcription de l’audio:
Manuel: Bonjour, je m’appelle Manuel.
Adèle: Bonjour, moi c’est Adèle. Tu es nouveau ici ?
Manuel: Oui ! Je suis en cinquième. J’ai 13 ans.
Adèle: Moi, je suis en quatrième ! Tu es français ?
Manuel: Non, je suis né au Portugal, mais j’habite en France avec mes parents depuis 3 ans.
Adèle: Moi, je suis française. J’adore habiter à Paris. Tu aimes l’école ?
Manuel: Oui, l’école est très grande. Mes camarades sont très sympathiques. Je suis content d’être ici !
On entend la sonnerie.
Adèle: Les cours commencent...
Manuel: Oui… À tout à l’heure !
Adèle: Salut !

1. 1.1 a 1.2 b 1.3 b 1.4 a 1.5 a

2. a. copain b. France c. grande d. sympas e. classe

Compréhension écrite
1. a. V b. F c. V d. V e. F
2. a. Marseille b. classe c. gentils

Langue – Vocabulaire
1. Dialogue A : 4, 3, 1, 2, 5 Dialogue B : 5, 2, 1, 4, 3
2. b. lundi c. dimanche d. mardi
3. a. janvier b. mai c. juin d. juillet

Langue – Grammaire
1. a. suis ; ai b. a ; est c. sommes d. sont ; ont
2. a. habitez ; habite b. parlons c. aime d. t’appelles
3. a. 5 ; 16 b. 18 ; 21
4. a. mexicaine b. espagnol c. angolaise d. brésilienne
5. a. au b. aux c. en d. à

Production écrite
Réponse personnelle.

6 Modifiable et photocopiable © Texto | Voilà ! 7