1ª Atividade Prática – Conversão de Energia

TÍTULO DA AULA PRÁTICA: Estudo de circuitos magnéticos.

1. PRÉ-REQUISITOS

 Compreensão física das grandezas elétricas e magnéticas aplicadas à análise de

circuitos magnéticos.

2. OBJETIVOS

 Capacitar o aluno a operar adequadamente um circuito magnético;

 Verificar a relação entre as principais grandezas magnéticas estabelecidas num

circuito magnético: força magnetizante, força magnetomotriz e densidade de fluxo
magnético.

3. EQUIPAMENTOS E MATERIAIS

 2 Multímetros para medição de tensão e corrente alternada;

 1 kit de transformador desmontável com bobinas de variados números de espiras;

 1 fonte de alimentação CA ajustável (Varivolt);

 Cabos conectores;

 1 paquímetro.

4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

Parte 1 – Análise de circuito magnético com núcleo ferromagnético fechado.

a. Monte o kit didático com transformador desmontável de aço silício com duas bobinas.

b. Meça e anote a resistência elétrica de cada bobina. Anote, também, o número de

espiras de cada bobina.

N1=___ espiras N2=___ espiras

R1= R2 =

c. Utilize um multímetro ligado em série com a bobina de maior número de espiras para
medição de corrente CA. Utilize, também, um multímetro em paralelo para medir a
tensão.

d. Verifique se o Varivolt está com tensão igual a zero. Alimente a bobina de maior
número de espiras e aumente gradativamente a tensão do Varivolt até encontrar uma
tensão igual a 20 V. PRESTE ATENÇÃO À POSIÇÃO DAS CHAVES SELETORAS E
ÀS ESCALAS SELECIONADAS!

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OBS.: Caso a corrente adquira valores elevados, desligue o circuito e chame o professor
para conferência. Pode ser necessário inserir uma resistência em série com o circuito para
limitar a intensidade de corrente.

e. Anote os valores medidos de tensão e corrente elétrica.

I1 = [A] V1 = [A]

f. Obtenha os dados físicos do circuito magnético: (Utilize o paquímetro)

Comprimento médio [m] – lnucleo Área de seção transversal [m2] – Anucleo

g. Calcule o valor das seguintes grandezas: fluxo magnético em [Wb] e em número de

linhas, relutância, indutância, densidade de fluxo, força magnetizante e
magnetomotriz.

DICA: Utilize os conceitos de impedância (reatância e resistência) para obter o valor de

indutância. Em seguida prossiga os cálculos de acordo com as relações desta grandeza
com as demais grandezas magnéticas.

Parte 2 – Análise de circuito magnético com núcleo ferromagnético e entreferro.

a. Utilize pedaços de papelão para criar dois gaps de ar (entreferros) entre as lâminas do
núcleo.

b. Energize o circuito formado pela bobina de maior número de espiras com o varivolt (em
0 V) e aumente gradativamente a tensão até obter 20V.

c. Meça e anote os valores medidos de tensão e corrente elétrica.

I1 = [A] V1 = [A]

d. Obtenha os dados físicos do novo circuito magnético: (Utilize o paquímetro).

Comprimento médio [m] – lnucleo Área de seção transversal [m2] – Anucleo

Comprimento médio [m] - lar Área de seção transversal [m2] – Aar

e. Calcule o valor das seguintes grandezas: fluxo magnético em [Wb] e em número de

linhas, relutância, indutância, densidade de fluxo, força magnetizante e
magnetomotriz.

OBS.: Calcule, separadamente, os valores de relutância e força magnetizante para o

entreferro e para o material.

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f. Justifique a diferença entre a corrente medida no circuito com entreferro e a corrente
do circuito fechado.

Parte 3 – Circuito magnético fechado com duas fontes de força magnetomotriz.

a. Monte o kit didático com transformador desmontável de aço silício com duas bobinas
(sem entreferro).

b. Ajuste o varivolt para tensão igual a 10 V.

c. Observe o posicionamento dos terminais das bobinas do circuito magnético e energize

ambas as bobinas com a tensão de 10 V.

d. Meça e anote os valores de corrente elétrica em cada bobina. Anote, também, o valor
medido da tensão.

V1-2 = [V]

N1=___ espiras N2=___ espiras

I1 = [A] I2 = [A]

e. Inverta os terminais da bobina de menor número de espiras e repita esta parte do

experimento. Anote os valores medidos.

V1-2 = [V]

N1=___ espiras N2=___ espiras

I1 = [A] I2 = [A]

f. Justifique a diferença entre as correntes medidas nos itens d e f desta parte da

atividade prática.

DICA: Pesquise sobre os conceitos de polaridade dos enrolamentos, pois o fluxo magnético
criado por uma bobina tem seu sentido definido em função de sua polaridade.

5. RESULTADOS E DISCUSSÕES

Desenvolver um relatório digital sobre este experimento. Discutir os resultados,

relatando o aprendido neste experimento.

6. BIBLIOGRAFIA

1. BOYLESTAD, Robert L., Introdução a análise de circuitos, 10ª edição, PEARSON

Prentice Hall, 2004.
2. DEL TORO, V., Fundamentos de Máquinas Elétricas. Editora: LTC – 1. ed., 1999.

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7. ANEXO

Circuitos Magnéticos
𝑙𝑚
𝛷 = 𝐵 × 𝐴 [𝑊𝑏] ℜ= [𝑟𝑒𝑙𝑠] 𝜇 = 𝜇0 × 𝜇𝑟 [𝑊𝑏⁄𝐴𝑒. 𝑚]
𝜇×𝐴

𝑓𝑚𝑚 = ℑ = ℜ × 𝛷 = 𝑁 × 𝐼 = 𝐻 × 𝑙𝑚 [𝐴𝑒] 𝐵 = 𝜇 × 𝐻 [𝑇] 𝜇0 = 4 × 𝜋 × 10−7

𝜆 𝑁2
𝐴𝑔 ′ = (𝑎 + 𝑙𝑔 ) × (𝑏 + 𝑙𝑔 )[𝑚²] 𝐿= = [𝐻] 𝜆 = 𝑁 × 𝜙 [𝑊𝑏. 𝑒]
𝐼 ℜ 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙
Circuitos Elétricos
|𝑉|
|𝑍| = [Ω] 𝑍 = 𝑅 ± 𝑗𝑋 [Ω] 𝑍 2 = 𝑅 2 + 𝑋 2 [Ω]
|𝐼|

𝑋𝐿 = 2𝜋𝑓𝐿 [Ω]

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