Pareceres referente aos alunos:

JULIA DE CAMARGO DE LIMA

6º ANO C
História

A estudante  é assídua, respeitosa  e em  alguns  momentos  dedicada. Tem  um

aprendizado lento, quando solicitada a dar e expor opiniões retraí se.
A estudante realiza as tarefas e sempre procura realizá las com capricho. Seu
caderno   está   em   dia   e   caprichado.   Com     relação   as   habilidades   e   conhecimentos
adquiridos ela conseguiu:

• Reconhecer as características atuais do modo de vida dos povos indígenas;

• Localizar os atuais países nas regiões que foram ocupadas pelas civilizações da antiguidade
clássica

• Identificar as principais características da região onde surgiu e se desenvolveu a civilização
egípcia

•   Compreender   a   importância   do   rio   Nilo   para   a   civilização   egípcia   e   reconhecer,   na

religiosidade, uma das formas de manifestar essa importância.

Tendo um desempenho satisfatório dentro do esperado para ela.
JULIA DE CAMARGO DE LIMA
6º Ano C
ENSINO RELIGIOSO

A   estudante   é   assídua,   respeitosa   e   em   alguns   momentos   dedicada.   Tem   um

aprendizado lento, quando solicitada a dar e expor opiniões retraí se. A estudante realiza as
tarefas e sempre procura realizá las com capricho. Seu caderno está em dia e caprichado.  
Com  relação as habilidades e conhecimentos adquiridos ela conseguiu:
•    Observar,   identificar,   comparar,   reconhecer,   analisar,   criticar   e   contextualizar   símbolos
religiosos veiculados nos meios de comunicação.
• * Observar, identificar, comparar, reconhecer, representar através de desenhos os

símbolos religiosos veiculados nos meios de comunicação.

Tendo um desempenho satisfatório dentro do esperado para ela.
MÁRCIO ADRIANO MONTEIRO
6º ANO A
ENSINO RELIGIOSO

O estudante é assíduo,   porém não realiza as atividades solicitadas. Tem um
aprendizado   lento,   quando   solicitado   a   dar   e   expor   opiniões   retraí   se   em   alguns
momentos. Poderia sim, realizar as atividades pois tem capacidade para realizá­las. O
estudante é desorganizado, e em muitos momentos respondão.  
Com  relação as habilidades e conhecimentos adquiridos ela conseguiu:
•  Observar, identificar, comparar, reconhecer símbolos religiosos veiculados nos meios
de comunicação, parcialmente
•  *   Observar,   identificar,   comparar,   reconhecer,   representar   através   de

desenhos   os   símbolos   religiosos   veiculados   nos   meios   de   comunicação,

parcialmente

Tendo um desempenho abaixo do esperado e daquilo que poderia render.

Professora Luciana de Campos