Prof. MSc.

Flávia Spago
 Direito ecológico – proteção apenas dos
recursos naturais
Ecologia – ciência que estuda as
relações entre os seres vivos e o meio
em que vivem, bem como as suas
interações

 Não são considerados valores culturais e

artificiais
 Direito de Proteção da Natureza - França
 Direito do Meio Ambiente
 Designar realidade complexa e com características
específicas

 Direito Ambiental
 Tudo o que se refere ao meio ambiente

 Direito do Ambiente
 Nomenclatura abrangente, gramatical e
juridicamente exata, utilizada pela doutrina mais
moderna.
 Complexo de princípios e normas coercitivas reguladoras das
atividades humanas que, direta ou indiretamente, passam afetar
a sanidade do ambiente em sua dimensão global, visando à sua
sustentabilidade para as presentes e futuras gerações.

 Disciplina Jurídica
 Conjunto de princípios e normas específicas
▪ Ênfase no aspecto preventivo
▪ Vocação redistributiva
▪ Primazia dos interesses comunitários
▪ Rejeição dos direitos adquiridos
▪ Obrigação jurídica de levar em conta a proteção ambiental
 Normas em âmbito nacional e internacional
 Princípios e normas – facilitar um relacionamento
harmonioso e equilibrado do homem com a natureza

 Regular toda a atividade que possa afetar a sanidade

do ambiente em sua dimensão de maior abrangência

 Regras de cunho sancionador aplicáveis contra

qualquer lesão ou ameaça a direito

Missão do Direito do Ambiente é conservar a vitalidade, a

diversidade e a capacidade de suporte do planeta Terra, para
usufruto das presentes e futuras gerações
 Direito – ciência humana e social

 Postulados da Filosofia das Ciências

 Princípios constitutivos
▪ Considerar ciência como autônoma
▪ Suficientemente desenvolvida e adulta para existir por si

 Princípios – fundamentam o
desenvolvimento da doutrina e dão
consistência às suas concepções
 Princípios de uma Ciências são as proposições
básicas, fundamentais, típicas, que
condicionam todas as estruturas
subsequentes.

 Entre ciências afins, um princípio pode não

ser exclusivo, cabendo na fundamentação de
mais de uma ciência – ocorre quando os
princípios são mais gerais e menos
específicos
 Desfrute de adequadas condições de vida em um ambiente
saudável ou “ecologicamente equilibrado”.]

 Novo direito fundamental – Reconhecido pela Conferência

das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano – 1972

 Reafirmado pela Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e

desenvolvimento – 1992

 Reafirmado pela Carta da Terra – 1997

 Extensão do Direito à Vida

 Enfoque da própria existência física do ser humano
 Aspecto da dignidade dessa existência
Estado tem a obrigação de
evitar riscos ambientais
sérios à vida
 Considera o meio ambiente como um valor a ser
necessariamente assegurado e protegido para uso de todos

 Não é possível apropriar-se individualmente de parcelas do

meio ambiente para o consumo privado

 Meio Ambiente – bem de uso comum do povo e essencial à

saúde e aà qualidade de vida
 Intervenções do Poder Público necessárias à manutenção,
preservação e restauração dos recursos ambientais com
vistas à sua utilização racional e disponibilidade permanente

 Trabalho mais educativo do que propriamente repressivo

 Constituição Federal – incumbência do Poder Público

controlar a produção, a comercialização e o emprego de
técnicas, métodos e substâncias que comportem risco para a
vida, a qualidade de vida e o meio ambiente
 Deve-se levar em conta a variável ambiental em qualquer
ação ou decisão – pública ou privada - que possa causar
algum impacto negativo sobre o meio

 Década 60 – EUA – Estudos de Impacto Ambiental –

mecanismo através do qual se procura prevenir ou mitigar a
poluição e outras agressões à natureza, avaliando-se,
antecipadamente, os efeitos da ação do homem sobre o seu
meio
 Para a resolução de problemas do ambiente deve ser dada
ênfase à cooperação entre o Estado e a sociedade, através
da participação dos diferentes grupos sociais na formulação
e na execução da política ambiental
 Exemplo: garantia estabelecida por lei de realização de
audiências públicas no curso de processos de licenciamento
ambiental que demandem a realização de estudos prévios de
impacto ambiental
 Direito de informação
 Melhores condições de atuar sobre a sociedade
 Articular mais eficazmente desejos e ideias
 Tomar parte ativa nas decisões que lhe interessam diretamente
 A poluição gerada é responsabilidade do poluidor

 Responsabilidade por dano ecológico

 Processo produtivo – externalidades negativas

 = Princípio da Responsabilidade

 Evitar o dano

 Recuperar ou Indenizar os danos causados

 Antecipar-se
 Deve ser dada prioridade às medidas que
evitem o nascimentos de atentado ao
ambiente, de modo a reduzir ou a eliminar as
causas de ações susceptíveis de alterar a sua
qualidade
 Função ambiental como elemento marcante do
direito da propriedade

 O direito da propriedade deve ser exercitado em

consonância com as suas finalidades econômicas e
sociais e e modo que sejam preservados, de
conformidade com o estabelecido em lei especial, a
flora, a fauna, as belezas naturais, o equilíbrio
ecológico e o patrimônio histórico e artístico, bem
como evitada a poluição do ar e das águas
 Direito do ser humano de desenvolver-se e
realizar as suas potencialidades, individual ou
socialmente, e o doreito de assegurar aos
seus pósteros as mesmas condições
favoráveis
 Cooperação entre os povos para o progresso
da humanidade.