O Assassinato da ULM

Por Maria Zei Biangioni

1- O secretário de Estado da Cultura resolveu mudar a parte administrativa da escola,

que funcionava de maneira irregular quanto ao pagamento dos professores. A escola
começou há 19 anos, contratando professores por credenciamento que recebiam como
técnicos especializados, sem vínculo empregatício, apenas como prestadores de serviço.

2- O tempo foi passando e a forma de pagamento passou a ser por ADIANTAMENTO,

sempre como serviço técnico especializado, sem vínculo empregatício. O Tribunal de
Contas começou a questionar, pois para esse tipo de pagamento não poderia ser sempre
os mesmos professores e estava caracterizando o vínculo.

Sabemos que, desde que se tenha horário fixo, e se assine livro de pontos, o vínculo
existe, e deveria haver a contratação por CLT.

3- Na gestão de Marcos Mendonça, houve uma seleção dos profissionais por aprovação
da análise de currículo, mas continuou o pagamento por Adiantamento.

4- Na gestão de Clodoaldo Medina, foi resolvido associar-se a uma Cooperativa de

Música que recebia a verba e realizava os pagamentos. Criou-se a OS Tom Jobim.

5- Saayad, resolve então regulamentar. Até ai, todos concordavam porem, trocou a OS
Tom Jobim e demitiu todos os servidores, sem aviso, sem transparência, e ficamos
sabendo pelo então diretor Clodoaldo Medina ao receber a carta de demissão, mas nós
funcionários não recebemos nem carta, nem explicações, simplesmente um aviso geral
que a OS Tom Jobim expirava no dia 05 de dezembro e assinariam contrato com uma
nova OS, dessa vez com outra OS Santa Marcelina.

6- Iriam contratar os professores pela CLT. Tudo bem, mas precisava de um Processo
Seletivo.

7- Ai começou a bandalheira. Segundo o decreto n 50.611 de 30-03-2006, em

substituição ao anterior de nº 43.493 de 29 de 09 de 1998, seria necessário uma
publicação em jornais de grande circulação, o que não foi realizado, apenas no site da
Santa Marcelina e da ULM.

8- Pediam um currículo comprovado e um Plano de Aula e o processo seria em três

fases:

a) análise do currículo;

B) avaliação e defesa do Plano de Aula,

c) contrato admissional.

9- Não informaram sobre a Banca, e só pregaram que eram nomes dos mais altos níveis
no cenário musical e os critérios que publicaram não foram respeitados, a saber:

Produção Fonográfica: Diversos colegas com produção nacional e internacional ficaram

de fora.
Produção Bibliográfica: Deram importância 'as Teses e não 'as publicações de livros,
teses essas que são dos novos recém formados, baseadas em autores diversos e que não
contribuem em nada para o desenvolvimento da música no Brasil.

Experiência Profissional: Entraram os novatos, sem nenhuma experiência em sala de

aula, ficando de fora os que trabalhavam na ULM há 18 anos.

Alguns bons professores que não viram seus nomes na LISTA OFICIAL de aprovados
na Primeira Fase, foram pedir explicações sobre os critérios e ai a SAFADEZA entra
em ação:

a) Aos homens, resolveram dizer que houve um engano e 'as mulheres o maltrato, a
enganação e algumas mais sensíveis, saíram chorando.

B) Sem avisar no site, adicionaram na lista os que reclamaram, para que ninguém
percebesse a má intenção. Temos então 4 listas diferentes.

Como pode um Concurso de nível Estadual publicar listas de aprovados diferentes?

Mais reclamações e mais nomes na lista, sem dizer no site que era uma outra.
IMORALIDADE.

Como servidores públicos, deveriam fazer um processo transparente. Isto não ocorreu, e
prova disto são os reparos feitos às pressas na relação de aprovados para o processo
seletivo do quadro docente. Ao invés de ser divulgada oficialmente uma lista final, ela é
constantemente atualizada, a fim de que equívocos alarmantes fossem encobertos.

SEGUNDA FASE: Ai a coisa extrapolou. Deveria ser analisado e questionado o Plano

de Aula. Para perplexidade, os examinadores de algumas áreas não sabiam e não
receberam o Plano de Aula e ficaram perguntando sobre o Departamento e outras
perguntas que não serviam para analisar nada. Só enganação.

O que ocorreu, é que a Banca era só aparência, pois as cartas já estavam marcadas e um
professor, cuja banca era composta por amigos seus recebeu a seguinte informação:
´´Eu vou dar a minha nota, mas vc sabe, quem decide são eles´´ IMORALIDADE II.

a) LISTA dos aprovados na II Fase. Outra Sacanagem. Publicaram a lista dizendo que
era por ordem de notas e para espanto ALUNOS na frente dos seus mestres. Pode?

B) Foram pedir explicações e barrados na Portaria de uma Escola em que trabalharam

tantos anos. Ao se queixarem para o secretário, foram ouvidos, mas com a desculpa de
que havia sumido as avaliações.

Que ABSURDO! Que DESCULPA mais sem profissionalismo.

c) Desta vez, bancando os éticos, tiraram do site violão e viola caipira e publicaram que
teria uma nova avaliação. Foi realizada uma reunião e outra VERGONHA: disseram
que havia tido um engano na soma dos pontos e......colocaram todos.

Pergunto: Que Banca é essa que se confunde numa soma de oito ou dez professores?
Mentira.

d) Publicaram outra lista, modificando a classificação de cavaquinho, canto popular, e

outros.

CONTINUAÇÃO DA BANDALHEIRA, agora com os alunos:

Absurdo dos absurdos! De pasmar!

A ULM foi criada para atender crianças, jovens e adultos, sem discriminação de faixa
etária, no que tange ao ensino da música instrumental e vocal, popular e erudita.

O que ocorreu?

Limitaram as idades e os alunos com mais de 19 anos são excluídos da formação e

passam a freqüentar cursos livres, sem continuidade do programa que vinham seguindo.

Fizeram então umas reuniões com pais das crianças e com os alunos para explicar o
processo pedagógico da nova escola. Foi uma barbaridade. Disseram que aluno mais
velho não faz carreira musical e que precisam investir nas crianças.

Como, uma escola com dinheiro público, administrado por uma OS particular pode
deixar de lado as pessoas com mais idade que querem estudar música? Dá para se
perceber que o objetivo OBSCURO é que pretendem que essas crianças mais tarde,
passem a estudar música no colégio das freiras SANTA MARCELINA e isso só para os
que tem posse por causa da alta mensalidade.

Até hoje, os alunos estão sem aulas, não sabem seus horários, não sabem quem serão os
seus professores. Está uma BAGUNÇA! Isso porque não sabem lidar com a nossa
realidade. São coordenadores novatos sem nenhuma experiência com
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, com trabalho em sala de aula, e estão brincando de
montar uma escola, segundo eles, com padrão internacional. BRINCADEIRA!

Nós estamos no Brasil, mas eles não conhecem a realidade brasileira.

Estamos, portanto de LUTO pelo falecimento da nossa querida ULM que seguiu os
caminhos do seu patrono Tom Jobim, e que agora se debruça com parâmetros mal
explicados de formação internacional.

RESUMINDO:

a.. Acredito que uma banca examinadora não pode errar na soma.
b.. Acredito que uma lista oficial não pode ser modificada.
c.. Acredito que professores que ajudaram a elevar o nível dessa escola desde o seu
início deveriam ser tratados com a dignidade e o respeito merecido.
d.. Acredito que a ética profissional deveria estar presente como modelo educacional e o
modelo que essa nova administração está passando é contra todos os bons princípios
que, alem da música, passamos aos nossos alunos.
e.. Acredito que anos de experiência comprovados pela avaliação dos alunos, deveriam
ter peso numa avaliação e não a politicagem para proteger os ´´amiguinhos´´.

Acredito ainda no nosso Brasil e no nosso povo e espero que essa nova administração
caia em si um dia e perceba quantos males causou, como feriu a sensibilidade de
pessoas honestas e como causou danos morais, reprovando excelentes profissionais,
num concurso mal explicado e mal esclarecido, seguindo apenas os parâmetros do
protecionismo, usando o dinheiro público para proteger uma entidade particular que,
está sob o domínio do Clero e repetindo o modelo da inquisição.

MARIA ZEI BIAGIONI

Educadora Musical

50 anos em sala de aula e 18 anos na ULM como professora de Ed. Infantil e Percepção
Auditiva.

EXCLUIDA DO PROCESSO.

Tem cinco livros publicados sobre o processo educacional com a música.

Pós Graduação em Música Brasileira

Concurso Público para professor III na rede Estadual

Licenciatura Plena em Ed. Musical.

Graduação em Piano.

Capacitadora de Professores para trabalhar com Música na Escola, desde 1998.

Obrigada e desculpe o conteúdo muito longo, mas é para esclarecimento geral.