Centro Espírita Amor e Caridade

Núcleo de Evangelização da Família

Ano 2015
OBJETIVO

• Tem por finalidade o estudo dos problemas do cotidiano dos pais.

Problemas entre casais, problemas com nosso filhos, sempre
embasados na Doutrina dos espíritos e na moral evangélica.

• Divulgar, incentivar e orientar a tarefa da evangelização da família.

 Fevereiro
07/fev Apresentação
14/fev Carnaval (FERIADO)
21/fev As três revelações-Moisés/Jesus/Kardec
28/fev Reunião de Pais
Março
07/mar O Evangelho no lar
14/mar O que é família
21/mar Casamento e a formação familiar
28/mar Tipos de casamento e os problemas no relacionamento entre casais
Abril
04/abr Educação dos Filhos
11/abr Planejamento familiar (Tibério)
18/abr O divórcio(Márcia)
25/abr A responsabilidade na educação dos filhos em lares reconstituídos(Tibério)
 Maio
02/mai Lei do trabalho (Márcia)
O auto aprimoramento no processo de educação dos filhos – Egoísmo
09/mai
(Tibério)
O auto aprimoramento no processo de educação dos filhos - Orgulho e
16/mai
Vaidade (Márcia)
O auto aprimoramento no processo de educação dos filhos - Amar aceitando
23/mai
as diferenças (Márcia)
30/mai As drogas (Tibério)
Junho
06/jun Encarnação dos Espíritos: Finalidade da encarnação
13/jun A morte na visão espírita
20/jun Reencarnação - A importância do retorno a vida corporal
27/jun Vida espírita: Escolho das provas
 Julho
04/jul Teatro de SJC
11/jul Reunião de Pais
18/jul Filme:
25/jul O necessário e o supérfluo -discernimento na orientação da família.
Agosto
01/ago Comunicação na família
08/ago Lei Divina e Natural
15/ago Lei de Adoraçao: da prece
22/ago Lei de Reprodução: Sucessão e aperfeiçoamento de raças.
29/ago Lei de Conservação: Gozo dos bens terrenos
Setembro
05/set Lei de Destruição: Guerras, homicídios, crueldade, pena de morte.
12/set Lei de Sociedade: Necessidade da Vida Social
19/set Lei do Progresso: Marcha do Progresso
26/set Lei de Igualdade: Desigualdades Sociais
 Outubro
03/out Lei de Liberdade: Escravidão
10/out Dia das Crianças
17/out Lei de Liberdade: Liberdade de Consciência
24/out Lei de Justiça, amor e caridade: Direito de propriedade e roubo
31/out A Morte - Filme: Ghost
Novembro
07/nov Penas e gozos terrenos: Felicidade e infelicidade relativas
14/nov Penas e gozos futuros:Nada. Vida futura
21/nov Penas e gozos futuros: Paraíso, inferno e purgatório
28/nov Reunião de Pais
Dezembro
05/dez Natal - sobre o natal
12/dez Ensaio de Final de ano
19/dez Encerramento
PARA PENSARMOS........

HOJE EM DIA NÃO EDUCAMOS FILHOS,

CRIAMOS HERDEIROS.
As três revelações
EVANGELHO NO LAR
 • João 18

• Caminheiro, no caminho • …35Replicou-lhe Pilatos: “Porventura sou judeu? A tua própria gente e

os chefes dos sacerdotes é que te entregaram a mim. Que fizeste?”

• Em busca da direção 36Ao que lhe afirmou Jesus: “Meu Reino não é deste mundo. Se fosse,
• Da expulsão do paraíso os meus servos lutariam para impedir que os judeus me prendessem.

• À terra da promissão Mas, agora, meu Reino não é daqui.” 37Contudo, Pilatos lhe inquiriu:

“Então, tu és rei?” Ao que lhe respondeu Jesus: “Tu dizes

acertadamente que sou rei. Por esta causa Eu nasci e para isto vim ao
• Meu reino não é deste mundo: para testemunhar da verdade. Todos os que pertencem à
mundo verdade ouvem a minha voz.” …
• Do suor do vosso rosto
• Angariareis(alcançareis) o pão
• Do estertor(respiração de agonia) de vossos partos
• O maná(alimento dado por Deus) da evolução
• Viver e crescer
• E crescer é sofrido
• Caridade, oração
• Alívio do coração
• Semeador, em meio à dor
• “Vinde a mim se estais cansados,
Meu peso é leve, jugo suave”
• Já não é sentida dor
• Bendito consolador(doutrina espírita através das palavras deixadas
por Jesus)
O primeiro culto cristão no lar
(Jesus no lar de Neio Lucio)
Vamos fazer um evangelho no lar?
 O QUE É?
QUAL SEU PAPEL?
QUAL SUA IMPORTÂNCIA?

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 FAMÍLIA HOJE
DIVERSIDADE ESTRUTURAL MAIS COMUM

FAMÍLIAS TRADICIONAIS
FAMÍLIAS MONOPARENTAIS
FAMÍLIAS RECASADAS
FAMÍLIAS AMPLIADAS
FAMÍLIAS NÃO CONVENCIONAIS

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Família na pré-história: papéis muito bem definidos (pela capacidade e força de cada um) 20
Família romana: modelo paternalista / patriarcal. Papéis estabelecidos pelo pater.

21
Família Aristocrata: Papéis impostos por rígidas tradições. (Amas de criação)

22
Família camponesa: Mulheres cuidam das crianças e da casa, tecem e
cozinham. Os homens cuidavam das plantações, das construções e do
comércio.

23
Família classe trabalhadora: Com a revolução industrial homens e mulheres
compartilhavam afazeres na indústria. Os filhos perambulavam pelas ruas. O
papel da ama de criação (babá) ressurge posteriormente. 24
Família moderna:
Valorização da
mulher no
mercado de
trabalho, filhos na
responsabilidade
de avós ou
“amas” modernas.
Papéis confusos.
Sustento da casa
é compartilhado.
Surgimento de
novos modelos
familiares.

25
E os papéis? 26
 FAMÍLIA
O QUE É?
• Grupo de pessoas constituído habitualmente, por pai, mãe e
filho(s).

27
E os papéis? 28
 FAMÍLIA
QUAL O SEU PAPEL?
• Martins Peralva em Estudando o Evangelho, diz:

“ A primeira escola é o lar...Imprimi-lhe no caráter os elementos

fundamentais da educação. É necessário que a criança sinta e se
impregne, no santuário doméstico, desde os primeiros instantes da
vida física, das sublimes vibrações que só um ambiente
evangelizado pode assegurar, para que, simultaneamente, possa
ela ver o que é belo, ouvir o que é bom e aprender o que é nobre.

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 Não existe uma família ideal ou um modelo
pré-determinado de família, existem famílias reais.
Independente de sua configuração, a família
continua sendo a instituição social responsável
pelos cuidados, proteção, afeto e educação das
crianças pequenas, ou seja, é o primeiro e
importante canal de iniciação dos afetos, da
socialização, das relações de aprendizagem.

30
 A FAMÍLIA, BASE DA
SOCIEDADE TEM ESPECIAL
PROTEÇÃO DO ESTADO.
(C.F capítulo VII, Art,226. 1988)

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 FAMÍLIA
QUAL SUA IMPORTÂNCIA?
• A família assume relevante função no processo evolutivo dos Espíritos reencarnantes.
A maternidade e a paternidade constituem verdadeiras missões, visto que “Deus
colocou o filho sob a tutela dos pais, a fim de que estes o dirijam pela senda do bem”
(O Livro dos Espíritos, questão 582). Os pais e familiares representam, nesse sentido,
evangelizadores por excelência, assumindo séria tarefa educativa junto às crianças e
aos jovens que compõem seu núcleo familiar:
• [...] inteirai-vos dos vossos deveres e ponde todo o vosso amor em aproximar de Deus
essa alma; tal a missão que vos está confiada e cuja recompensa recebereis, se
fielmente a cumprirdes. Os vossos cuidados e a educação que lhe dareis auxiliarão o
seu aperfeiçoamento e o seu bem-estar futuro. Lembrai-vos de que a cada pai e a
cada mãe perguntará Deus: Que fizestes do filho confiado à vossa guarda?” (Santo
Agostinho, O Evangelho segundo o Espiritismo, cap. 14, it. 9).

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 FUNÇÕES DA FAMÍLIA

• REGULAÇÃO SEXUAL
• REPRODUÇÃO
• SOCIALIZAÇÃO
• AFETO
• PROTEÇÃO
• EDUCAÇÃO FORMAL

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Problemas de hoje

• Falta de diálogo e desrespeito entre os

familiares
• Pais e mães perdidos com relação às
responsabilidades familiares
• Falta de afeto entre os cônjuges e
• Colocar em prática os ensinamentos de
Jesus.

34 34
O QUE AS FAMÍLIAS BUSCAM?
• Busca do respeito entre cada integrante familiar
• - Busca a compreensão entre as diferenças
• - Busca o equilíbrio de cada ser
• ** Mas se estamos buscando tudo isto o que não está dando certo?
• Filhos matam pais
• Pais matam filhos
• Pais estão cada dia mais ausentes

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 EVANGELHO NA PRÁTICA
• Preciso conhecer a Jesus
• Preciso saber o que ele quer de mim
• Preciso chegar a Deus, mas para tal preciso chegar a
Jesus

36
• 773 Porque é que, entre os animais, os pais e os
filhos deixam de reconhecer-se, desde que estes
não mais precisam de cuidados?

• R. Os animais vivem vida material e não moral. A

ternura da mãe com seus filhotes tem origem no
instinto de conservação de suas crias; quando eles
podem cuidar de si mesmos, sua tarefa está
cumprida, a natureza não exige deles mais nada;
por isso os abandona, para se ocupar com os
outros recém-chegados.

Família - 1ª aula 37
775 Qual seria, para a sociedade, o resultado do
relaxamento dos laços de família?

– Um agravamento do egoísmo.

Família - 1ª aula 38
 Hoje em dia,
nós não Educamos filhos,
criamos herdeiros.

Família - 1ª aula 39
 MATRIMÔNIO
Classificação dos Casamentos
Estudando a Mediunidade, Martins Peralva, cap. 28

Acidentais: Encontro de almas inferiorizadas, por efeito de

atração momentânea, sem qualquer ascendente espiritual.

Provacionais: Reencontro de almas, para reajustes necessários à

evolução de ambos.

Sacrificiais: Reencontro de alma Iluminada com alma Inferiorizada, como

objetivo de redimi-la.

Afins: Reencontro de corações amigos, para consolidação de afetos.

Transcendentes: Almas engrandecidas no Bem e que se buscam para

realizações imortais.
 Centro Espírita Amor e Caridade
Núcleo de Evangelização da Família
Ano 2015
 O lar
 Princípios educativos
 O espírito na infância
 O espírito na adolescência
 Qual a diferença entre casa e lar
• Casa é uma construção de cimento e tijolos.
Lar é uma construção de valores e princípios.

• Casa é o nosso abrigo das chuvas, do calor, do frio...

Lar é o abrigo do medo, da dor e da solidão.

• Casa é o lugar onde as pessoas entram para dormir, usar o banheiro, comer. Onde
temos pressa para sair e retardamos a hora de voltar.

• ................

• O lar é um ninho que aconchega.

• Se você ainda mora em uma casa, nós o (a) convidamos a transformá-la, com
urgência, em um lar e que Jesus seja sempre o seu convidado especial
Princípios educativos
8. Os laços de sangue não estabelecem, necessariamente, os laços do
Espírito. O corpo procede do corpo, mas o Espírito não procede do
Espírito.
• Cap. XIV do E.S.E. – Honrar pai e mãe

a) Os pais formam o corpo da criança que vai nascer?

b) Os pais formam o espírito da criança que vai nascer?

Princípios educativos
• Preparar os filhos para o trabalho e luta
• Nossos filhos não são melhores nem piores que outros, são espíritos
em evolução
• Ensinar que há uma Providência Divina regendo todas as coisas e ante
cuja vontade deverão curvar-se com humildade.
• Ensinar os filhos a humildade e a perseverança
O espírito na infância
• Fase infantil, que vai de 0 a 7 anos, onde a criança tem um aspecto
angelical e está em condições de ser moldado dentro de um um LAR,
com bases Cristãs.
• Período em que os pais deverão notar tendências ou vocações e
trabalhar dentro dos preceitos cristãos, se não reverem procurar
auxílio com profissionais qualificados para tal.
O Espírito na adolescência
• De 8 a 14 anos
• É o período em que o espírito reencarnado começa a dar os primeiros
passos sozinhos
• Os pais começam a perder o domínio dos filhos, eles começam a se
tornar independentes e mostrar ainda mais suas tendências e
vocações.
• Na adolescência se completa a educação, se os pais não aproveitaram
a infância para incutir-lhes bons hábitos, neste período se tornarão
resistentes.