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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DOS NIVEIS DE LEITURA E ESCRITA
ESCRITA NÍVEL DESEJADO
LEITURA ALFABETIZADO
Nº Nº ESTUDANTES
INICIAL I II III IV INICIAL I II III IV SIM NAO SIM NAO
4. IDENTIFICA ANTECESSOR E SUCESSOR DE
13. IDENTIFICA INSTRUMENTOS DE
SITUAÇÕES PROBLEMAS
9. IDENTIFICA A POSIÇÃO DE PESSOAS E
2. ASSOCIA NÚMEROS A UMA
6. CALCULA RESULTADO DA SUBTRAÇÃO
10. IDENTIFICA OBJETO DE UMA COLEÇÃO.
1. REPRESENTA E RECONHECE NÚMEROS.
GRANDEZA: PERTO, LONGE, ALTO, BAIXO
11. LÊ E COMPLETA TABELA A PARTIR
5. CALCULA RESULTADO DA ADIÇÃO
MÊS, ANO, COMO UNIDADE DE MEDIDA.
MEDIDAS, COMPRIMENTO, MASSA etc.
14. RECONHECE HORA, SEMANA,
3. ORDENA E COMPARA NÚMEROS.
8. RECONHECE NOMES DE
ENVOLVENDO:
7. RESOLVE
12. DESENVOLVE NOÇÕES DE
TOTAL
Nº ESTUDANTE
DE NÚMEROS NATURAIS.
DE NÚMEROS NATURAIS.
OBJETOS NO ESPAÇO.
DE UMA COLEÇÃO.
FIGURAS PLANAS.
b. SUBTRAÇÃO
QUANTIDADE.
NÚMEROS.
a. ADIÇÃO
etc.
1 AGHATA HORRANA SANTOS BARRETO x x x x x x x x x x x 11
2 ARTUR RENATO SOUZA DE BRITO SILVA x x x x x x x x x x x x x x x 15
3 DANIEL GUEDES DOS SANTOS x 1
4 DAVID HENRIQUE CARDOSO PEREIRA x x x x x x x x x x x x x 13
5 DAVI LUCAS ARAÚJO TORRES x x x x x x x x x x x x x 13
6 FELIPE GONZAGA REBOUÇAS MOURA x 1
7 FERNANDA NATIELLY S. DA SILVA x x x x x x x x x x x x 12
8 HEITOR BRAYON ANDRADE MARINHO x x x x x x x x x x x x x 13
9 JOÃO PEDRO NUNES DOS SANTOS x x x x x x x x x x x 11
10 KAIO FERREIRA DA SILVA x x x x x 5
11 LEVI DANTAS CÂNDIDO x x x x x x x x x 9
12 LOUISE SILVA FERREIRA NOVAIS x x x x x x x x x x 10
13 LUAGDA MEL BRITO LEITE x x x x x x x x x x x x 12
14 LUCAS MATEUS BRAGA DE MENEZES x x x x x x x x x x x x x 13
15 LUIZ FELIPE RIBEIRO BARBOSA DE SOUZA x x x x x x x x x x x x x 13
16 PEDRO LUCAS CRUZ RODRIGUES ALBUQUERQUE x x x x x x x x x x x x x 13
17 SOPHIA FELIX CAMILO x x x x x x x x x x x x x x x 15
18 WILLIANY NÓBREGA MORAIS x x 2
19 YASMIN FERNANDA MARQUES DOS SANTOS x x x x x x x x x x x x x 13
20 0
21 0
CONSOLIDADO DOS NIVEIS DE LEITURA E ESCRITA TURMA :____________
INICIAL I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE IV UNIDADE
Nº ALUNOS:________ Nº ALUNOS:________ Nº ALUNOS:________ Nº ALUNOS:________ Nº ALUNOS:________
NIVEIS NIVEIS NIVEIS NIVEIS NIVEIS
LEITURA ESCRITA LEITURA ESCRITA LEITURA ESCRITA LEITURA ESCRITA LEITURA ESCRITA
1 1.1 1 1 1.1 0 1 1.1 0 0 1.1 0 0 1.1 0 0
2 1.2 0 3 1.2 1 1 1.2 0 0 1.2 0 0 1.2 0 0
3 1.3 13 5 1.3 2 0 1.3 0 0 1.3 0 0 1.3 0 0
4 1.4 0 0 1.4 0 0 1.4 0 0 1.4 0 0 1.4 0 0
5 1.5 1 6 1.5 1 0 1.5 0 0 1.5 0 0 1.5 0 0
6 2.1 1 2 2.1 9 4 2.1 0 0 2.1 0 0 2.1 0 0
7 2.2 0 2 2.2 2 7 2.2 0 0 2.2 0 0 2.2 0 0
8 2.3 0 0 2.3 1 3 2.3 0 0 2.3 0 0 2.3 0 0
9 2.4 0 0 2.4 0 3 2.4 0 0 2.4 0 0 2.4 0 0
10 3.1 3 0 3.1 1 0 3.1 0 0 3.1 0 0 3.1 0 0
11 3.2 0 0 3.2 2 0 3.2 0 0 3.2 0 0 3.2 0 0
12 4.1 0 0 4.1 0 0 4.1 0 0 4.1 0 0 4.1 0 0
13 4.2 0 0 4.2 0 0 4.2 0 0 4.2 0 0 4.2 0 0
14 4.3 0 0 4.3 0 0 4.3 0 0 4.3 0 0 4.3 0 0
15 4.4 0 0 4.4 0 0 4.4 0 0 4.4 0 0 4.4 0 0
16 5.1 0 0 5.1 0 0 5.1 0 0 5.1 0 0 5.1 0 0
17 5.2 0 0 5.2 0 0 5.2 0 0 5.2 0 0 5.2 0 0
TOTAL
TOTAL DE TOTAL DE TOTAL DE TOTAL DE
ALUNOS
19 19 ALUNOS
19 19 ALUNOS
0 0 DE 0 0 ALUNOS
0 0
ALUNOS
OBSERVACAO:
Corn base na FICHA DE ACOMPANHAMENTO DOS NIVEIS DE LEITURA E ESCRITA, preencha o consolidado, registrando o total de alunos sinalizados em cada nivel
de Leitura e de Escrita.
No campo TOTAL, deve-se registrar o total de alunos avaliados na FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE NIVEL DE LEITURA E ESCRITA.