NOTA

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NOME:______________________________________________________

DATA:_____/_____/_____ Profª Andrea

 Avalia çã
   o Mensal de L
   í   ngua Portuguesa – 6° ano ­  2 °  bimestre

Leia a história para responder as questões abaixo.

O balão em forma de lua

Certa noite, o gato Alcides teve um sonho maravilhoso. Sonhou com um balão de ar
quente que tinha uma forma muito diferente e que planava sobre uma imensa planície.
Durante semanas, não conseguiu esquecer aquele sonho. Por fim, resolveu construir o
balão com que sonhara.
Tinha a forma de uma meia-lua deitada. O gato Alcides construiu uma armação de
madeira com a forma de meia-lua e revestiu-a de seda amarela. Entretanto, a mulher
fizera o cesto do balão e a filha encheu quatro sacos com areia, de que iriam precisar
como lastro. Ao fim de algumas semanas de trabalho, o balão em forma de lua estava
pronto.
A família Alcides carregou-o com provisões de comida e sacos de dormir. Encheram a
meia-lua de ar quente e a viagem pôde finalmente começar. Os três gatos viajavam
sem objetivo e só o vento sabia para onde os levava. No terceiro dia de viagem,
chegaram a uma planície exatamente igual à do sonho do gato Alcides.
— Que maravilha! — disse o gato Alcides. — É como se estivesse a sonhar o meu
sonho novamente! O que será que vai acontecer em seguida?
Mal tinha dito isto, um grande pássaro azul com um enorme bico pontiagudo veio a
voar em direção ao balão. Aterrou com força no balão meia-lua e, para horror dos
gatos, começou a picar um buraco no forro. Será que o pássaro azul tinha tomado a
meia-lua por uma banana? Os gatos gritaram e bufaram, mas o pássaro não se deixou
afugentar e aumentou ainda mais o buraco. O ar quente começou a sair lentamente e o
balão ia perdendo cada vez mais altura. Em breve iriam pousar no chão. De súbito,
apareceu na planície à frente deles um palácio curioso. Os habitantes de certeza que
haviam de ajudá-los. Ou teria algum dos habitantes do palácio enviado o pássaro azul
de propósito? Tudo muito misterioso ...

Autores: Erwin Moser, Mario der Bär, Weinheim Basel, Parabel, 2005

1. Quem é Alcides?

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2. Qual foi o sonho do Alcides? E o que aconteceu?
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3. Como o balão foi construído?

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4. Como podemos ver o texto não tem um final, então agora é sua vez...Continue a
história. (Ela deve conter pelo menos oito linhas.)
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5. Classifique os substantivos destacados de acordo com o código:

1. Substantivo próprio
2. Substantivo concreto
3. Substantivo abstrato

“A Rita matou nosso amor

De vingança, nem herança deixou
Não levou um tostão
Porque não tinha não
Mas causou perdas e danos.”
(Chico Buarque de Holanda)

( ) Rita ( ) tostão
( ) amor ( ) perdas
( ) vingança ( ) danos

6. Complete as frases abaixo com substantivos coletivos:

 cordilheira – enxame – cardume – bando – arvoredo – esquadrilha -
constelação - atlas

a) Um conjunto de astros ou estrelas é uma _________.

b) O coletivo de montanhas é _________.
c) O coletivo de mapas é _________.
d) Muitas aves no céu formam um _________.
e) Muitos insetos ou muitas abelhas formam um _________..
f) Muitos aviões no céu formam uma _________.
g) Muitos peixes juntos formam um _________.
h) O coletivo de árvores é _________.

7. Indique a alternativa em que todos os substantivos são derivados:

a) ( ) flor-de-lis – pratinho – sapato

b) ( ) ferro – pedra – pão

c) ( ) ferreiro – sapateiro – pedreiro

d) ( ) livraria – livreiro – livro

e) ( ) frota – esquadra – congresso

8. Relacione os tipos de substantivos corretamente:

( A ) Comum ( F ) Composto
( B ) Próprio ( G ) Primitivo
( C ) Concreto ( H ) Derivado
( D ) Abstrato ( I ) Coletivo
( E ) Simples

( ) São formados a partir de outras palavras.

( ) Designam um conjunto de seres de uma mesma espécie.
( ) Designa um ser de forma geral.
( ) Formado por uma só palavra.
( ) Nomeia um ser específico.
( ) Dá origem a outras palavras.
( ) Nomeia seres que não precisam de outros para existir.
( ) Formados por mais de uma palavra.
( ) Nomeia ações, sentimentos, sensações. Não tem existência própria.

9. Substitua, nas frases abaixo, o substantivo próprio por um substantivo comum,

mantendo o sentido da frase.
 a) Maria sempre leva seus filhos para brincar no Hopi-Hari.
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b) Comprei um par de Havaianas para ir à praia.

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c) Juliana sempre pede para a mãe comprar Trakinas.

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d) Todo dia tomo leite com Toddy no café da manhã.

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10. Observe os substantivos em destaque e escreva C para os substantivos

concretos e A para os substantivos abstratos.

( ) Guardar dinheiro quando se é jovem é uma segurança para a velhice.

( ) O segurança era muito forte e alto.
( ) Sempre que estou em casa, sinto que estou em segurança.
( ) A felicidade é um sentimento que completa o ser humano.
( ) Dona Felicidade fez o melhor bolo de chocolate que já comi.
( ) Rosa é uma ótima professora.
( ) A rosa é uma das mais lindas flores da nossa flora.

11. Complete com “x” ou “ch”:

fa____ina en____oval en____ente

la____ante ____u____u pu____ar

col____a ____adrez en____uto

ca____umba engra____ar cai____a

____ingar ma____ucado to____a

____iqueiro ____ique _____eio

Boa Prova �