Universidade Federal de São João del-Rei

Campus Avançado Alto Paraopeba

Engenharia de Bioprocessos

Estudo dirigido 0 Data: Aluno(a):

1. Qual a sua definição para célula? Qual a relação com os seres vivos? Por que ela
representa a unidade morfológica, fisiológica e estrutural dos seres vivos? Por que os vírus são
exceção?
2. Qual a relação entre células, organelas, estruturas celulares, moléculas e átomos?
3. Qual a diferença entre moléculas orgânicas e inorgânicas?
4. Cite e comente 5 evidências da importância da água na origem e evolução dos seres
vivos.
5. Cite as 4 macromoléculas fundamentais que fazem parte da constituição, estrutura e
função celular.
6. Quais os dois tipos de células dos seres vivos com relação à organização nuclear?
Explique as principais diferenças.
7. Quais são os cinco Reinos de seres vivos? Cite 1 exemplo representante de cada
Reino.
8. Por que vírus são classificados à parte em relação aos 5 Reinos?
9. Forneça o nome e o significado das seguintes unidades de medidas: mm, mm e nm.
10. Qual a importância das membranas lipídicas para o desenvolvimento das células
eucariotas?
11. Cite os principais compartimentos intracelulares (organelas) presentes em células
eucarióticas.
12. Estabeleça uma relação funcional ou sequência de eventos envolvendo ribossomos,
enzimas digestivas intracelulares, Golgi, lisossomos e digestão intracelular.
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Estudo dirigido 1 Data: Aluno(a):

Origem da vida
13. Comente sobre a fundamentação científica utilizada de Stanley Miller e seus colegas,
para proporem a constituição da atmosfera primitiva da Terra e as condições físicas que
possibilitariam a origem das primeiras moléculas orgânicas na Terra?
14. Cite alguns elementos ou condições essenciais que possibilitaram a evolução dessas
moléculas e até a primeira célula?
15. Qual a importância do surgimento de moléculas com capacidade autocatalítica para a
evolução dessa primeira célula? Quais poderiam ser essas moléculas mais prováveis?
16. Apresente a ideia mais aceita de como teria sido a primeira célula, com relação à
forma de obtenção de energia, se autotrófica ou heterotrófica, se aeróbia ou anaeróbia. Utilize
argumentos levando em consideração as diferentes formas de seres vivos atuais.
17. Pra qual forma de obtenção de energia (aeróbica ou anaeróbica) teria evoluído a
maioria dos seres vivos atuais, e por que?
18. Em que momento teria se tornado disponível o oxigênio molecular (O2) molecular na
nossa atmosfera? Quais seriam os organismos responsáveis e em qual ecossistema teria se dado?
19. Pensando no O2, qual seria uma das condições que possibilitaram o avanço dos seres
vivos a para o solo agreste a partir do ambiente aquático? Comente sobre algumas adaptações
fisiológicas dos seres vivos que vieram a povoar o ambiente não aquático.
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Estudo dirigido 2 Data: Aluno(a):

1. Quais são os níveis de organização estudados em Biologia, considerando a

organização abaixo do nível da célula? Defina cada um.
2. Quais são os níveis de organização estudados em Biologia que abrangem o campo da
ecologia? Defina cada um.
3. Cite critérios utilizados para a classificação dos seres vivos em cinco Reinos.
4. Quais são os exemplos de representantes de cada Reino?
5. A microscopia eletrônica deixou claro que colocar num mesmo Reino Bactérias,
Protozoários ou outros era inconsistente, considerando a organização interna da célula e o
núcleo, agora, melhor observados. Explique a inconsistência.
6. Por que os Fungos “mereceram” um Reino exclusivo?
7. Por que os vírus não foram incluídos em nenhum dos cinco Reinos?
8. Qual é a moderna categoria taxinômica acima dos cinco Reinos?
9. Esboce uma célula procariota e uma eucariota, atribuindo nomes aos componentes ou
estruturas e suas funções.
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Engenharia de Bioprocessos
Estudo dirigido 3 Data: Aluno(a):

1. Esquematize uma membrana citoplasmática do ponto de vista ultra-estrutural, com os

três componentes químicos básicos. Qual característica química garante a estabilidade
da dupla camada lipídica em meio aquoso?
2. Defina organelas.
3. Esquematize os exemplos e funções de organelas membranosas e não membranosas.
4. Qual a implicação ou importância das organelas membranosas em uma célula
eucariota comparada com uma célula procariota?
5. Qual o papel da organela mitocôndria?
6. O que significa origem simbiôntica das mitocôndrias e cloroplastos?
7. Quais são os Reinos e Domínios de seres vivos?
8. Como podem ser definidos os vírus? Por que não podem ser considerados células? Em
qual situação os vírus apresentam comportamento de ser vivo? Por que vírus não podem
se multiplicar em meios de cultura como as bactérias, fungos, algas, células em cultivo e
outros?