UNIGRAN

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

LABORATÓRIO DE CONTROLE
Professor: Msc Luís A. S. P. S. S. Pereira
Discente:

CONTROLE DE SISTEMA MECÂNICO E ELÉTRICO

Resumo: Foi feito um controle mecânico e elétrico em uma pastilha que girava em altas rotações. Foi possível com o controle,
determinar a freqüência, RPM, corrente do motor travado, corrente do motor em offset e a tensão do motor ligado e em offset.
Palavras Chave: Controle de sistema.

Objetivos: Mostrar como que faz o controle mecânico e

elétrico de um sistema em junção com as aulas teóricas.

Introdução: A aula foi baseada em mostrar para os alunos

como que fazemos a analise de RPM, tensão e corrente do
motor enquanto está ligado e desligado. Foi usado um modulo
de (xxx) para fazer as analises, um multímetro e também um
osciloscópio para verificar a freqüência das ondas senoidal.

Figura 3: Modulo( imagem ilustrativa)

Fonte: Google imagens

Os dados do tst 1 podem ser verificados na tabela a seguir.

Tabela 1.

Tabela 1: Dados apresentados no tst 1.

Figura 1: Osciloscópio Unidade Min Max Offset Média

Fonte: Google imagens
RPM 0 4500 0 4280
Frequencia 205 310 0 288
HZ
Tensão V 10,58 10,67 0 10,63
Corrente A 0,40 5,8 0,40 4,56
Fonte: Elaboração Própria
Os dados do tst 2 podem ser verificados na tabela a seguir.
Tabela 2.
Tabela 2: Dados apresentados no tst 2.
Unidade Min Max Offset Média
RPM 0 4500 0 4280
Frequencia 205 310 0 288
HZ
Tensão V 10,44 10,69 0 10,58
Corrente A 0,44 1,05 0,44 0,98
Fonte: Elaboração Própria
Metodologia: Para chegarmos ao resultado de freqüência e
Figura 2: Multímetro RPM, pegamos os dados de um osciloscópio. Para pegarmos os
Fonte: Google imagens resultado de Tensão e corrente máxima e mínimo, usamos um
multímetro e conectamos na afiação do circuito para
analisarmos os dados. Todos os dados foram contados a cada 3
segundos, pegando assim um média a cada 1 minuto após ser
ligado o motor. A rotação era feita em um disco que era
acoplado em um eixo, era desse disco que tiramos todos os
dados. Para garantir a eficiência dos dados mostrados, fizemos
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2 testes, apenas a tensão e corrente mudaram, a freqüência e
RPM continuaram com o mesmo valor. Bibliografia:
.
Conclusão: Podemos concluir que o laboratório de analises de [1] Google imagens
sistemas mecânicos e elétricos foram de grande aprendizado [2] Analises na sala de aula
para conseguirmos entender a função da aula teórica junto com
a pratica, assim podendo entender melhor a matéria no geral.

Anexos: