COMO USAR O JORNAL NA SALA DE AULA -

Sumário
Apresentação 07
I - O JORNAL NA ESCOLA 09
Por que o jornal na escola? 11
Uma pedagogia da informação 13
Planejamento pedagógico 17
Proposta de seqüências de atividades 19
Como usar as atividades propostas neste livro 22
Comentários finais 24
Abreviaturas 26
II - ATIVIDADES 27
Primeira parte: Entrando em contato com 29
jornais e revistas
Onde encontramos jornais e revistas? 31
Como as pessoas lêem jornais e revistas? 35
O jornal e o semanário informativo 38
Folheando jornais e revistas 41
Manuseando o jornal 42
Segunda parte: Conhecendo o jornal 45
Descobrindo o jornal (1): Localizar notícias e 46
informações
Descobrindo o jornal (2): Notícias e 47
publicidade
Descobrindo o jornal (3): Conteúdos de 49
periódicos
A ficha de jornais e revistas 51
As fontes da informação 54
O circuito da informação 58
Periodicidade dos cadernos 62
Conhecendo os cadernos do jornal 64
Conhecendo as seções dos cadernos 68
Montando e desmontando caderno (jogo) 71
Síntese escrita do conteúdo dos cadernos 72
Localização rápida de cadernos ou seções 74
pelos seus símbolos (jogo)
Gincana das informações de jornal (jogo) 83
Terceira parte: Visitando um jornal 85
Por que visitar um jornal? 87
Organização da visita ao jornal 89
Contatos com um jornalista 91
O que perguntar durante a visita? 95
Depois da visita – Impressões gerais 99
Depois da visita – Levantamento dos dados 101
Enquete sobre a circulação do jornal 103
Quarta parte: Aprofundando a análise e a 105
prática do jornal
Os componentes da primeira página de jornais 106
e revistas
Jogo do quebra-cabeça com a PP 109
O que é uma chamada? 111
Localizar a continuação das notícias de PP 114
Entendendo o cabeçalho de periódicos 116
Organização lingüística dos títulos 120
Quais as notícias mais importantes da PP? 124
Localizar as três notícias mais importantes da 127
PP
Comparar os títulos da PP com os dados das 130
PIs
O mapa da notícia (interdisciplinar) 134
Os títulos e as funções emotiva e referencial 137
da linguagem
A função conativa nas manchetes e títulos: 141
FATO e VERSÃO
Abertura ou lide 147
Tempos verbais utilizados em lides 152
Campos semânticos dos lides ou aberturas 155
GLOSSÁRIO 157
BIBLIOGRAFIA 161