Universidade do Estado da Bahia

Departamento de Educação / Colegiado de Filosofia

CCS004 – Filosofia e Ética Semestre 2018.1

Filosofia e Ética
Docente: Flávio de Oliveira Silva
Turma: 02

PLANO DE ENSINO

Data Aulas Programação/assunto

01/03 Quinta 1-3 Assunto 1: Socialização (grupo whatsapp, e-mail); apresentação do

Plano de Curso, do plano de ensino, bibliografia do componente
curricular. O sentido da filosofia: exposição imagética.
Envio de texto sobre os Pré-socráticos; O que é ser bom
08/03 Quinta 4-6 Assuntos: Divisão geral da Filosofia, explicitação geral das áreas de
estudo da Filosofia; O lugar da Ética na pesquisa filosófica.
Envio de fragmento do texto: Alegoria da caverna
Leitura do texto sobre os Pré-socráticos/Sócrates (Col. Os Pensadores)
Quinta Assunto 2: O legado dos pré-socráticos/ O que é ser bom, segundo Sócrates
Estudo dirigido
15/03 7-9
Leitura do fragmento do texto: Alegoria da Caverna (Platão)
Envio do texto de Aristóteles: O ser se diz em vários sentidos; A questão do
conhecimento na modernidade. (Col. Os Pensadores).
Texto: Os pré-socráticos
22/03 Quinta 10-12 Assunto 3: Mundo verdadeiro em Platão
Estudo dirigido.
Correção do estudo dirigido anterior.
Leitura do texto de Aristóteles: O ser se diz em vários sentidos;
A questão do conhecimento na modernidade
Texto: O que é ser bom.
29/03 Quinta 13-15 Correção do estudo dirigido anterior.
Revisão de conteúdo
Avaliação escrita I (prova)
05/04 Quinta 16-18 Unidade II
Assunto 4: Os vários sentidos de ser
Assunto 5: A questão do conhecimento na modernidade
Estudo dirigido
Envio de textos: Em que consiste a moral (Ética de Cortina)
Texto: O ser se diz em vários sentidos (Aristóteles)
A questão do conhecimento na modernidade (Descartes)
12/04 Quinta 19-21 Assunto 6: Fundamentos das ações morais
Correção do estudo dirigido anterior.
-A ética kantiana
-Diversidade de concepções morais; distintos modos de compreender a
moral; a moralidade como aquisição das virtudes que conduzem à
felicidade.
19/04 Quinta 22-24 -A moralidade do caráter individual: uma capacidade para enfrentar a
vida sem “desmoralização”.
-A moralidade do dever; a moral como cumprimento do dever para o que
é o fim em sim mesmo.
- A moralidade como atitude para solução pacífica dos conflitos.

26/04 Quinta 25-27 -A moralidade como prática solidaria das virtudes comunitárias.
-A moralidade como cumprimento de princípios universais
-Considerações sobre o juramento de Hipócrates

03/05 Quinta 28-30 Estudo dirigido: Unidade II

prova escrita
10/05 Quinta 31-33 Assunto 7: A relação paciente e profissional da saúde; saúde e doença; direitos
e deveres.
Considerações sobre problemas éticos na esfera do profissional da área de
saúde.
Considerações sobre o domínio e princípios da Ética aplicada: bioética
Avaliação: Apresentação de seminários
17/05 Quinta 34-36 Apresentação de seminários
Considerações
24/05 Quinta 37-39 Apresentação de seminários
Considerações
31/05 Quinta 40-42 Apresentação de seminários
Considerações
07/05 Quinta 43-45 Apresentação de seminários
Considerações

Observação
Avaliação I
Estudo dirigido I, II e III: (cada um valendo 1.0 ponto), total 03 pontos
Prova escrita: 7,0 pontos
Avaliação II
Estudo dirigido 7,0 pontos
Prova escrita: 7,0 pontos
Avaliação III
Seminário: trabalho de equipe= 4,0 pontos.
Avaliação individual de apresentação=6,0