BIBLIOTECA ESCOLAR MÁRIO CLÁUDIO / BIBLIOTECA ESCOLAR DA POUSA

Planificação das Actividades 2010/2011

Domí Sub- Actividades Objectivos Destinatários Dinamizadores Calendarização Recursos Recursos
nio domínio materiais financeiros
Oferta de livros aos alunos no Desenvolver nos alunos o gosto Alunos do Equipa da BE, Setembro 1 livro para
âmbito do Projecto “Ler+ para pela leitura. 1º e 5º anos Coordenador de cada aluno
vencer”, do PNL 1º ciclo
Alargamento do empréstimo Desenvolver nos alunos o gosto Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano Fundo
domiciliário durante as paragens pela leitura; Criar hábitos de Educativa Documental
lectivas. requisição de recursos da BE.

Celebração do Mês Internacional Manter a BE como núcleo de Alunos do 5º e Equipa da BE Outubro Cartaz; 65€
das Bibliotecas - Visita guiada dos organização pedagógica e 6ºano Guião da BE;
5ºanos / Peddy Paper (6ºano) educativa, essencial ao Questionários;
LEITURA E LITERACIAS

desenvolvimento das literacias Lápis

Promoção da Leitura

dos alunos e na formação de

leitores competentes e críticos.
Continuação do projecto Desenvolver nos alunos o gosto Alunos Equipa da BE Ao longo do ano Baús de Verba do PNL
“Substituir a Ler” pela leitura. Docentes Substituição

Exposições temáticas/ Informar a Comunidade Comunidade Departamentos Ao longo do ano Fundo

bibliográficas Educativa sobre diferentes Educativa Curriculares Documental
autores/obras/temas.
Hora do Conto / Contadores de Promover a leitura, obras e Alunos do Pré- Equipa BE; Ao longo do ano Fundo
Histórias autores. escolar, 1º, 2º BM Barcelos / Documental
e 3ºCiclo BLCS
Semana da Leitura / Feira do Livro Desenvolver o gosto pela leituras Comunidade Equipa da BE; Março A definir
e pelos livros através de Educativa Departamento de
diferentes tipos de actividades Línguas
Áudio Leituras Promover a leitura digital Alunos do 1º, Equipa BE; Ao longo do ano Computadores
2º e 3ºCiclo Equipa PTE
 “O Autor na Escola” Divulgar diferentes autores e Alunos do Pré- Equipa da BE; Ao longo do ano A definir
géneros literários. escolar, 1º, 2º BM Barcelos /
e 3ºCiclo BLCS
Concursos de Leitura Incentivar leitura de obras de Utilizadores da Equipa da BE. Ao longo do ano Livros para 50€ (aquisição de
autores portugueses BE. oferta; Fundo prémios)
Documental
Desenvolvimento do PNL: Promover hábitos de leitura e Alunos Equipa da BE Ao longo do ano Fundo Verba do PNL e
articulação com Língua criar comunidades de leitores. e Docentes Documental RBE
Portuguesa, 1ºciclo e Pré-escolar
Formação de Utilizador a alunos Informar os alunos sobre o Alunos Equipa da BE Outubro Guião 30€
do 5º ano funcionamento da BE. Incentivar DTs Utilizador; lápis
à frequência da BE.
Formação do Utilizador

Peddy-Paper para alunos do Promover os recursos Alunos Equipa da BE Outubro Questionários; 35€
6ºano disponibilizados pela BE DTs lápis

Disponibilização do Guião do Fornecer informação sobre a Utilizadores da Equipa da BE Outubro Guião do

Utilizador
Apoio presencial aos alunos
organização e funcionamento da BE Utilizador 20€
BE aos seus utilizadores
Colaborar no desenvolvimento de Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano
competências de estudo e BE
aprendizagem dos alunos

Desenvolvimento dos serviços da Promover utilização da BE; Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano
BE oferecer serviços adequados às Educativa
GESTÃO DA BIBLIOTECA

necessidades dos seus

utilizadores
Organização dos recursos Organizar e realizar tarefas e Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano
Organização da BE

humanos actividades Educativa

Coordenação da circulação de Proporcionar diferentes tipos de Alunos do Pré- Equipa da BE Ao longo do ano Fundo Verba do PNL;
leituras e garantir equidade no Escolar e
fundos documentais pelas escolas Documental; 8 € (aquisição de
acesso às obras
do Agrupamento 1ºciclo baús baús)

Reforço dos fundos documentais Oferecer fundo documental Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano Livros, DVDs, PNL (1.428€); RBE
variado e adequado às Educativa CDs, (3.000€); BE
necessidades dos utilizadores da Periódicos (1.000€); Feira do
BE Livro
 Aquisição de mobiliário, Dotar a Biblioteca de recursos Comunidade Equipa da BE 1º período Mobiliário; Verba RBE:
equipamento e fundo documental adequados às necessidades dos Educativa Equipamento; 12.000€ (mobiliário/
fundos documentais. (BE Pousa) utilizadores Fundo Equipamento) +
Documental 5.500€ (fundo
documental)

Catalogação das monografias e Facilitar o acesso e empréstimo Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano Etiquetas
material não livro. (BEMC) do fundo documental Educativa autocolantes

Disponibilização do catálogo Facilitar o acesso e a consulta do Comunidade Equipa da BE 1º período Computadores

informatizado (BEMC) catálogo Educativa

Disponibilização do Manual de Uniformizar critérios de Equipa da BE/ Equipa da BE 3º período Computadores

Procedimentos Concelhio no organização e gestão da Órgãos
blogue da BE biblioteca Gestão

Manter a integração da BE no Institucionalizar o papel e a Comunidade Equipa da BE 1º período

Projecto Educativo, no Projecto importância da Biblioteca na Educativa Direcção
BE na Escola/
Integração da

Agrupamento

Curricular e no Regulamento Escola / Agrupamento

Interno

Revisão do Regimento Interno e Actualizar normas e regras da Comunidade Equipa da BE 1º período

do Plano de Acção da BE BE; implementar acções de Educativa
melhoria

Actualização e divulgação do Divulgar actividades e Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano Computadores

Blogue da BE informações da BE Educativa
Difusão da Informação

Publicação do Boletim Informativo Divulgar actividades, obras e Comunidade Equipa da BE No final de cada Panfletos 50€
autores Educativa período

Exposição das novidades Dar a conhecer novidades no Comunidade Equipa da BE Ao longo do Ano Expositor
fundo documental da BE Educativa

Inscrição e participação na Lista Divulgar actividades e Comunidade Equipa BE Ao longo do ano Computador
informações da BE Educativa
de Difusão RBE
 Recolha de evidências / Avaliar o trabalho da BE e Comunidade Equipa da BE Ao longo do ano Inquéritos;
promover acções de melhoria Educativa
tratamento estatístico para avaliar Estatísticas

Avaliação
a actuação da BE
Elaboração do Relatório de Auto- Avaliar os pontos fortes e fracos RBE Coordenação da 3º período
Avaliação – Domínio C dos serviços prestados pela BE e BE
promover acções de melhoria
Reforço da colecção: aquisição de Incentivar o gosto por diferentes Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano Assinatura de Verba da RBE
revistas e jornais tipos de leitura BE Docentes; 1 jornal + 3
Alunos revistas
Aquisição de jogos didácticos Desenvolver capacidades de Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano Jogos Verba da RBE
raciocínio de forma lúdica e BE Docentes;
Lazer
PROJECTOS, PARCERIAS E ACTIVIDADES LIVRES E DE

recreativa Alunos
Disponibilização de equipamentos Promover informalmente o gosto Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano
de audição de música por diferentes estilos e géneros BE
musicais

Projecção de filmes Promover informalmente o gosto Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano Verba da RBE
ABERTURA À COMUNIDADE

DVDs
por diferentes tipos de filmes BE
Participação em reuniões de Partilhar ideias/ experiências; Professora Coordenadoras Ao longo do ano
trabalho promovidas pelas produzir documentos; avaliar o Bibliotecária Interconcelhias
Coordenadoras Interconcelhias trabalho das BEs
RBE
Utilização dos Serviços da Participar em projectos/ Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano
Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva actividades de promoção da BE
(BLCS) e Biblioteca Municipal de leitura; Partilhar ideias e serviços
Parcerias

Barcelos

Criação de parcerias com empresas Partilhar experiências; Comunidade Equipa da BE 2º e 3º período A definir
e entidades locais Divulgar actividades / trabalhos Educativa /
dos alunos; Local;

Partilha de actividades e de Proporcionar intercâmbio entre Utilizadores Equipas da BEs Ao longo do ano
materiais entre as BEs dos os utilizadores das BEs e acesso das BEs
Agrupamentos do Concelho de a um fundo documental mais
Braga e de Barcelos variado
 Participação mais activa no PAA:
Oferta de actividades / serviços
Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os
para articulação com as
actividades / projectos
apresentados pelos diferentes
Grupos Disciplinares e pelos
Conselhos de Turma
APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
Utilização da BE em contexto
lectivo
docentes
Participação em diferentes grupos
de trabalho da Escola
Colaborar com as Escolas do
Agrupamento na
dinamização/realização de
actividades conjuntas
Dinamização de sessões de
formação para utilização
Literacias de informação
autónoma da BE e para o uso do
catálogo
Dinamização do blogue; Abertura
de canais de comunicação/
divulgação com o exterior.
Articular com diferentes órgãos Alunos Equipa da BE Ao longo do ano
de gestão pedagógica de modo a Docentes
Grupos
oferecer um leque variado de disciplinares
serviços / actividades que
envolvam docentes e alunos
Proporcionar diferentes Alunos Equipa da BE Ao longo do ano
contextos, métodos e estratégias Docentes
de aprendizagens
Expandir o âmbito de actuação / Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano
participação da BE na BE Docentes
organização / gestão /
funcionamento da Escola
Articular com diferentes órgãos Alunos Equipa da BE Ao longo do ano
de gestão pedagógica/docentes Docentes
de modo a dinamizar actividades
que envolvam um maior número
de docentes e alunos
Criar utilizadores autónomos, Utilizadores da Equipa da BE Ao longo do ano Panfletos
capazes de utilizar todos os BE
recursos da BE
Divulgar actividades e Utilizadores da Equipa da BE 3º período Computador
informação relativa ao trabalho BE Equipa PTE
desenvolvido na BE.
Glória Sousa / Fernando Silva
(Professores Bibliotecários)