Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Carol Quillen
embora suficientemente flexíveis para acomodar muitas críticas justas, não são
por si só adequados à tarefa de explorar as obrigações éticas da
individualidade contemporânea ou de analisar as relações entre diferentes
mecanismos e fontes de opressão. Essas duas tarefas cruciais - analisar o eu e
analisar a opressão existente - são melhor alcançadas por meio da teorização
baseada em suposições humanistas que não são liberais. Em segundo lugar,
utilizo a interseção do trabalho de Nussbaum com a de três feministas do
terceiro mundo4 que, como ela, defendem um feminismo baseado em uma
abordagem mais ampla.
busca pela justiça global para todas as pessoas, a fim de explorar as condições
sob as quais tal movimento humanista, generalizador, pode ser tanto femi nista
quanto emancipatório. Em última análise, espero que esse encontro entre
discursos substancialmente incomensuráveis - humanista liberal, feminista e
pós-colonial - ajude a criar um espaço no qual possa emergir um trabalho que
recupere, talvez em outros termos, as aspirações emancipatórias da tradição
humanitária liberal. porque aceita as análises da crítica humanista que não é
liberal.
Dada esta estrutura, por que Nussbaum escolhe articular e defender sua
própria posição especificamente como um “conceito de feminismo55”?
Embora eu tenha aprendido muito com o trabalho de Lazreg, eu não acho que
“a tendência diferencialista”, pela qual Lazreg significa, penso eu, teorias
surgidas do trabalho de Jacques Derrida e Michel Foucault, explica a falta de
auto-reflexão crítica do feminismo. De fato, o principal argumento de Lazreg
aqui sugere o contrário. Lembre-se que Lazreg argumenta principalmente que
o discurso feminista acadêmico contemporâneo sobre mulheres do Norte da
África e do Oriente Médio reproduz sem acréscimo temas e categorias de
análise muito mais antigos que surgiram primeiramente na ciência social
ocidental e na escrita ocidental protofeminista sobre mulheres do terceiro
mundo, no contexto da epistemologia colonial. . Ou seja, os mecanismos
ideológicos, epistemológicos e discursivos que construíram e sustentaram a
visão do Islã, da qual Lazreg é justamente tão crítico, não emergiram com a
desconstrução e a análise do discurso, mas com o humanismo e o
colonialismo. Assim, eu diria que essa visão do Islã é um exemplo de como,
dentro de um arcabouço liberal humanista basicamente universalista, certas
diferenças passam a funcionar como moralmente relevantes. Em outras
palavras, ver o Islã como uma religião defeituosa, uma religião incompatível
com a emancipação e particularmente com a emancipação das mulheres, é,
falando historicamente e teoricamente, perfeitamente compatível com o
universalismo humanista e é um exemplo clássico de como esse discurso
oculta os processos. através do qual marca diferenças moralmente relevantes.
É por isso que é tão crucial que atendamos aos processos que operaram e
continuam a operar dentro de uma estrutura liberal-humanista para produzir
certas diferenças como moralmente relevantes e outras como moralmente
incidentais. Nesse caso, por exemplo, poder-se-ia perguntar como, na esteira
do encontro colonial, o termo islã passou a ser sinônimo de atraso, tradição
estática e opressão de gênero - como veio a funcionar, em outras palavras,
como uma marca da humanidade não totalmente humana, que deve ser
derramada se os que dela estão coloridos virem a desfrutar plenamente de
suas condições humanas de igual dignidade e autonomia moral.
Concordo com Lazreg que um foco na intersubjetividade protegeria contra a
objetificação de outros que são diferentes, 16 mas eu não acho
Em “O Sonho de uma Borboleta” (1996), Rey Chow analisa uma nova maneira
de pensar sobre o intercâmbio intercultural e a “problemática do orientalismo”
que ela encontra elaborada no filme M. Butterfly, de 1993, dirigido por David
Cronenberg. Essa nova maneira de pensar, segundo Chow, vai além das
críticas familiares, embora ainda absolutamente necessárias, de “erros racistas
e sexistas inerentes às representações estereotipadas de nossos outros
culturais” (1996, p. 61) para explorar as complexas implicações de intercâmbio
cultural dentro de um contexto moldado pelas injustiças do imperialismo.
Porque o filme se concentra em um relacionamento entre dois indivíduos
específicos - René Gallimard, um homem ocidental branco, e Song Liling, uma
mulher oriental que se revela masculina - em um momento histórico concreto,
de fato crítico, e em um particular. M. Butterfly pode dramatizar como os eus
emergem, são sustentados por e são colocados em relação uns com os outros
através de processos psicológicos que operam dentro de estruturas racistas,
patriarcasas e colonialistas mais amplas. Em outras palavras, esse filme e a
leitura de Chow sobre ele ocupam duas tarefas cruciais: desfeitas na análise
liberal-humanista tradicional: analisando como os eus passam a ser e
analisando como funcionam dentro de estruturas penetrantes que os
posicionam de maneiras complexas em relação a outros eus.
A fim de esclarecer como a análise de Chow desta história pode contribuir para
uma formulação do “humano” que poderia permitir uma análise das alegações
éticas da diferença, é útil recordar, para fins de comparação, as maneiras pelas
quais “o humano Funções em interpretações padrão do jogo. Aqui, a visão de
David Henry Hwang, autor da peça, é exemplar:
pois relações autênticas têm a ver com relacionamentos à medida que nós, em
nossa particularidade cultural, histórica, de gênero e racialmente marcada, as
constituímos? Imaginando que o que é mais real sobre nós é comum a todos
nós e de alguma forma precede nossa realização, nosso surgimento, como eus
no mundo, Hwang reproduz, embora depois do antiorientalismo, as limitações
da análise liberal-humanista que tentei destaque em minhas leituras do
trabalho de Nussbaum. Diferenças dentro desse paradigma só podem ser
redutíveis a alguma característica comum (isto é, incidental) ou indicar o tipo de
alteridade radical que a percepção errônea, a projeção e os mitos sociais
supostamente produzem.
Chow tem uma abordagem diferente. Ela não começa com nossa identidade
comum como seres humanos, mas com a especificidade do relacionamento
entre Gallimard e Song e pergunta: o que trouxe esses dois eus a esse
relacionamento em particular e como essa relação se sustenta? É essa
questão que a leva a pensar seriamente em fantasia, numa psicanálise (a
fantasia, como a identificação, o repúdio, a negação e outros fenômenos
psicológicos, é um elemento inerente ao processo de autoformação,
individualização e intersubjetividade). do que um caminho humanista-liberal
(fantasia é ruim) e sobre o papel que a fantasia desempenha na negociação de
relações humanas. Nessa perspectiva, o que distingue a fantasia é que ela
permite ao sujeito uma espécie de posicionalidade variável, uma mudança
entre modos de dominação e submissão que põe em jogo processos de
identificação, bem como instâncias de percepção errônea (Chow 1996, 62).
Além disso, a fantasia aqui não é uma construção mental que Gallimard evoca
e depois projeta no Song - o sonho do homem branco de uma beleza oriental
submissa e sexy disposta a morrer por um demônio estrangeiro indigno. É,
antes, um contexto para sua relação que é sustentado por atos mútuos de
identificação / desconhecimento, atos que sinalizam, mas não são redutíveis, a
implicação diferente e desigual de Song e Gallimard no mito Madame Butterfly
e em estruturas políticas mais amplas. . Por exemplo, Gallimard e Song, em
certo sentido, ocupam posições análogas como “informantes” (Chow 1996, 73)
21 em relação às suas próprias culturas, e
Canção: Considere da seguinte maneira: o que você diria se uma rainha vinda
de casa se apaixonasse por um pequeno empresário japonês? Ele a trata com
crueldade, depois vai para casa por três anos, período durante o qual ela reza
para a foto dele e recusa o casamento de um jovem Kenny. Então, quando ela
descobre que ele se casou novamente, ela se mata. Agora, eu acredito que
você consideraria essa garota um idiota demente, correto? Mas porque é um
oriental que se mata para um ocidental - ah! - você acha lindo. (67) 24
Se, como todos nós nos criamos como eus, todos nós procuramos para nós
uma coerência interna e estabilidade, uma identidade, precisamente através
dos complexos processos psicológicos que permitem a Gallimard, primeiro,
identificar um outro externo de um modo reducionista com o que resta.
inassimilável dentro de seu eu emergente e, segundo, nutrir esse eu por
possuir (ou repassar ou desprezar) esse outro, então aprender a reconhecer,
tolerar e teorizar tanto a ambivalência dentro de nós mesmos quanto nossa
dependência dos outros pela sobrevivência psicológica parece importante
desafios para a teoria moral, especialmente à luz da ênfase histórica dentro do
humanismo liberal na identidade e autonomia coerentes.25 Por ambivalência,
quero dizer, seguindo
Refigurando o humano
Uma nova visão do humano também deve reconhecer que os eus existem
apenas em relação aos outros e que os processos através dos quais eus
surgem e são sustentados ambos implicam outros e são eticamente
significativos. As teorias morais que começam imaginando um eu ideal
isoladamente ou fora de contexto perdem essas dimensões relacionais
fundamentais da personalidade. Análises que começam em vez de uma visão
relacional sempre considerariam os direitos, capacidades, obrigações e
identidade de um eu no contexto dos outros que sustentam - psicológica e
politicamente - sua existência e se concentrariam não em nossas faculdades
comuns (razão , capacidade de escolha, capacidade de identificação e empatia
e imaginação) no abstrato, mas em sua operação histórica, concreta e peculiar,
dentro de condições discursivas e materiais complexas, historicamente
contingentes.29 Chow faz isso em
sua leitura de Gallimard e Song, e Narayan faz isso em sua análise das
agendas diferentes das feministas indianas e americanas. O que emerge
dessas análises é uma compreensão mais profunda das estruturas relacionais
que facilitam tanto o reconhecimento das reivindicações quanto os julgamentos
éticos competentes sobre a alteridade e, portanto, uma compreensão mais
profunda da individualidade. A partir dessa perspectiva, as relações humanas
autênticas são melhor entendidas não como aquelas que se formam após um
descasamento intelectual de nossas “percepções errôneas” culturais e de
gênero e mitos sociais, mas como aquelas sustentadas entre os eus
particularizados através de processos contínuos de identificação, repúdio, falta
de reconhecimento. e fantasias que permanecem dinâmicas, que insistem na
subjetividade mútua e que resistem à reificação, mesmo quando reconhecem
sua inserção em estruturas sociais e políticas maiores.
Além disso, uma visão relacional do humano que valorizava, como condição
para relações éticas com os outros, a capacidade de tolerar a ambivalência
dentro do self e que facilitou análises de eus humanos específicos nos
contextos em que emergem e existem pode permitir, em vez de trump ou ob
struct, crítica feminista e construção de coalizões. A partir de tal perspectiva,
podemos reconhecer quão central uma metáfora é o gênero em muitos
contextos para representar relações de poder (Scott 1988, 41-50), e que os
termos-chave da crítica feminista, especialmente a mulher, gênero e diferença
de gênero, são crucial, ainda que sua força significante exija apenas no
contexto de análises concretas. O trabalho de Narayan, por exemplo, mostra
como a análise em concreto pode iluminar oportunidades de alianças, em
comum, entre mulheres com diferentes localizações para as quais o gênero
funciona de maneira complexa - diferente e similar - mulheres americanas e
indianas podem trabalhar juntas para garantir que todas as mulheres têm
acesso independente à propriedade de algum tipo, pois isso parece proteger
contra o abuso. Da mesma forma, Chow sugere, através de uma leitura
cuidadosa de uma relação humana concreta, que a análise baseada no gênero
é central para nossa compreensão do racismo e dos legados do colonialismo,
que os inimigos masculinos se confrontam através da vasta fronteira entre o
Oriente e o Ocidente, brancos e não-branco, pode, no entanto, compartilhar um
profundo investimento em um mito patriarcal. Tais exemplos sugerem que um
humano refigurado poderia permitir a implementação de categorias
especificamente feministas de análise, uma vez que serve aos nossos objetivos
emancipatórios feministas de longa data, sem também reproduzir os perigos de
uma ligação nostálgica ao humanismo que já conhecemos.
RiceUniversity