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Programa
FEBRABAN de
Valorização da
Diversidade no
Setor Bancário
Apresentação
Boa leitura!
Os jovens
interessados em
participar do projeto,
vão lograr
sucesso no futuro,
pois poderão
trabalhar em
um dos setores
mais fortes
do Brasil.
Redação
Valentim Comunicação
Coordenação
Mário Sérgio Vasconcelos
Projeto Gráfico
Felici Design EstratégIco
Fotos
Rafael Rezende
Informações
respsocial@febraban.org.br
índice
Sobre a 2ª Edição do Censo da Diversidade 6
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BANCOS
PARTICIPANTES
DO CENSO DA
DIVERSIDADE
2013/2014
TRÊS FASES
A campanha de comunicação possui três fases: O CEERT - Centro de Estudos das Relações
antes, durante e depois do Censo. Mário Sergio do Trabalho e Desigualdades, representado pela
destacou que a es- diretora executi-
tratégia de campa- va Cida Bento, fará
nha terá duas abor- novamente a con-
dagens para o tema:
“Somos diferentes” e
Campanha terá duas sultoria técnica do
projeto, por conta
“Somos iguais”. Para abordagens: “Somos de sua experiência
ele o importante é com o tema e co-
que não haja rótulos diferentes” e “Somos iguais” nhecimentos técni-
para as pessoas. cos, além de relacio-
Os funcionários namentos com as
dos bancos terão organizações sociais
acesso às peças de marketing durante o processo e sindicais, fatores importantes para desenvolver a
de coleta de dados, em seus respectivos bancos. proposta do trabalho.
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QUEM É O CEERT?
Desde 1990 o CEERT realiza pesquisas e intervenções focalizadas na valorização da di-
versidade e na superação de todas as formas de discriminação no trabalho, nos serviços
públicos e no acesso à Justiça.
Com ênfase na temática racial e de gênero, mas contemplando também outras formas
de discriminação, o CEERT acumula larga experiência na produção de conhecimento
como também no desenvolvimento de métodos e técnicas apropriados à execução de
projetos de inclusão de grupos socialmente desfavorecidos.
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Ao se dirigir a dos clientes agra-
Francisca Rodri- decendo a ação
gues, diretora e a coragem de
acadêmica da dar início ao
Zumbi, e a processo”, reve-
coordenadora lou o reitor.
Sandirena de Vicente di-
Souza Nery, vulgou informa-
além dos alu- ções referentes
nos presentes no a outros setores,
evento, Vicente afir- como a indús-
mou que a discussão tria, cujo jamaicano
da inserção de negros no Sean Walker, um negro
mercado de trabalho iniciou que hoje ocupa a cadeira de
há mais de dez anos. presidente da General Mills, que
Conforme o reitor, por diversas vezes ele in- recentemente, comprou a brasileira Yoki. “Mas,
dagou aos dirigentes ainda, temos muitos
das grandes empre- desafios. Entre mil
sas porque ape- participantes de re-
nas 3% de negros “Zumbi sonhou e ousou latórios de Respon-
sabilidade Social, no
ocupavam cargos de
diretores e gerentes um Brasil inclusivo. Brasil, por exemplo,
nas corporações. não encontramos
“Especialmente o
Exemplo disso é o que informações sobre
Brasil que é um País estamos fazendo, aqui, a existência de um
miscigenado com presidente negro.”
negros, brancos e ao interagir e criar Para ele, o ponto
índios”, comple-
tou. E que agora a
pontes”. central da questão é
que poucas pessoas
situação conhecem trabalhos
vem mudando. como o Censo da
Diversidade, como
Fazer a diferença o que a FEBRABAN realiza. “Muitos brasileiros co-
O representante da faculdade elogiou Fábio nhecem muito pouco desta terra e não têm noção
Barbosa por contratar 50 estagiários, logo após da gravidade e da própria exclusão dos negros,
conhecer o trabalho da Zumbi dos Palmares. Os que são expressas nas cotas, sejam nas empresas
novos bancários, segundo ele, foram colocados e no próprio País.”
na frente dos balcões de atendimento do prédio Para o reitor nem na época mais dura do apartheid,
que abrigava a sede, no coração de São Paulo, na na África do Sul, se vê um quadro como o atual,
Avenida Paulista. “O próprio Fábio nos ligou, na com poucos negros fazendo parte de cargos estra-
ocasião, para dizer que recebiam muitos e-mails tégicos, em qualquer parte do mundo.
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EXPECTATIVA
DOS ALUNOS
DA FACULDADE
ZUMBI DOS
PALMARES
A Faculdade Zumbi dos Palmares é uma ins- Os cursos buscam formar empreendedores
tituição de ensino privada, sem fins lucrativos. negros, capazes de ocupar cargos de relevância
Tem por missão a inclusão do negro no ensino nas instituições: Administração, Direito (reco-
superior, viabilizando a integração de negros e mendado pela OAB - Ordem dos Advogados do
não negros em ambiente favorável à discussão Brasil), Pedagogia, Publicidade e Propaganda,
da diversidade social, no contexto da realidade Tecnologia em Transporte Terrestre e Tecnólogo
nacional e internacional. e Gestão de Recursos Humanos.
Inaugurada em 20 de Novembro de 2003, as A Zumbi dos Palmares vem mudando a vida
aulas começaram em fevereiro de 2004. Trata- de jovens negros que estão progredindo e alte-
se da primeira faculdade idealizada por negros, rando a realidade de si próprios, de suas famí-
tendo como foco a cultura, a história e os valo- lias, do entorno de onde vivem e da sociedade
res da negritude (90 % dos alunos são negros de forma geral. Prova disto é que constante-
autodeclarados). É a primeira e única institui- mente a Zumbi é indicada para pautas de di-
ção de ensino superior voltada para a inclusão versos veículos de Comunicação. O campus da
do negro, na América Latina. A faculdade tem, faculdade foi escolhido pela Embaixada dos Es-
na matriz curricular de seus cursos, o compro- tados Unidos e pela secretária de Estado norte-
misso com a implantação da lei 10.639/2003 -americana Hillary Clinton, quando em 2010, a
que institui como obrigatório o ensino de His- mesma esteve no Brasil.
tória da África e Afrobrasileira em todos os ní- Além disso, a instituição possui uma série
veis. Isso garante que os alunos dos diversos de convênios com algumas universidades ne-
cursos tenham a consciência do seu protago- gras norte-americanas, como a Dillard, Central
nismo na história. State University, Morgan State, Savannah Sta-
O campus da faculdade é um espaço aber- te University, Virginia State University, Florida
to de discussões dos mais variados temas que Agricultural and Mechanical University (FAMU),
levam os alunos a uma reflexão mais profun- Morehouse e Texas University entre outras. E
da sobre questões como cinema, livros, dança, todos os anos os alunos e os professores tro-
teatro, etnia e raça. cam experiências locais.
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