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Caderno - Geo-História PDF
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AULA 01
Povoamento literal
O ouro que extraímos não ficou em Goiás. 1/5 do ouro extraído era para o rei. Fora as
outras taxas de impostos. Onde havia ouro, não havia nenhum outro tipo de atividade.
Era proibido. As regiões mineradoras eram isoladas e todas as mãos escravas eram
voltadas para o extrativismo do ouro. Não praticar agricultura e pecuária. Portanto,
tudo que se comprova era pago através do ouro.
Após o declínio, a cidade ficou na miséria, fome, pobreza e abandono. A opção foi
transitar para a agropecuária. Apesar das pessoas terem se retirado em massa da
região.
Não tinha como transitar para a agricultura, pois não havia mercado interno, devido à
pobreza e não havia modos de transportar a mercadoria para outros locais.
O gado se autotransporta. Eles eram criados e depois percorriam dois ou três meses
por estradas para poder chegar ao local de abate.
Século XIX
Foram 165 anos de luta, até 1988, para que realmente houvesse a separação
de Goiás e Tocantins.
Segunda Metade
Século XX (1901-2000)
Primeira Metade
-Coronelismo
Em 1920, sete anos após a chegada dos trilhos, Catalão era três vezes maior
que a Capital, pois a estrada de ferro passava naquele lugar, mas neste não.
O sul goiano muda ainda mais quando chega a Revolução de 30. Quem
apoiou foi Pedro Ludovico Teixeira.
Bernardo Sayão foi quem fundou a colônia agrícola de Goiás, para distribuir os
alqueres. Fundou a cidade de Ceres e milhares de pessoas foram para aquela
região para produzir.
A estrada Belém-Brasília foi Rodovia que fez diferença. Goiás passou a ser um
centro de logística nacional.
Mauro Borges chamou a FGV para fazer um plano de governo (MB). Esse
plano trouxe empresas.
Ementa da Aula:
AULA 03
Ordens secretas do rei de Portugal para que Cabral chegasse até aqui para
descobrir se havia terras. Trataram os índios como invisíveis. Pois chegou e
povoou.
A economia do Brasil teve quatro ciclos: pau brasil, ouro, cana e café.
Os capitães donatários poderiam doar terras para as pessoas. Isso serviu para
atrair pessoas de Portugal para cá. Os donatários doavam as chamadas
sesmarias, que tinha em média 20x20 léguas. 1 légua = 6 km.
A partir da Lei de Terras começou a surgir os conflitos por causa de terras, pois
as terras começaram a ser vendidas e somente quem dispunha de dinheiro
poderia comprar.
Em 1862 surgiu a Lei de Terras dos EUA – maior reforma agrária do mundo –
feita por Abraham Lincoln. Foi o primeiro país a libertar os escravos.
Em Goiás a mão de escrava não era indígena, era negra. Em 1951, Pompal
proibiu a escravização de índios. Tentaram impor a nova cultura neles e não
deu certo.
Ementa da Aula:
AULA 05
Expansão das fazendas de gado -> não havia gado bovino no Brasil. Aliás, não
havia gado, cavalos, galinha, cachorro (animais domesticáveis). Foram
introduzidos pelos europeus.
O gado foi trazido pelos donatários para o Brasil para servir de força matriz. Os
europeus não vieram para o Brasil criar gado. Era para utilidade de força
motriz e subsistência.
- Fogo ardente
Organograma do Poder
AULA 06
O número de pessoas que conseguiam mudar sua classe social eram poucas,
por isso não havia uma nova classe no país. A classe média era inexistente.
4. O declínio da mineração
Ementa da Aula:
Impostos sobre a mineração. As diferentes formas de recolhimento de imposto.
Tipos de impostos. Fim da mineração. .
AULA 07
O ouro era fundido e quintado (selo), o que comprovava que havia sido pago
o imposto do ouro e que ele estava legalizado.
Passagem: rios
Foro: imóveis
Siza: escravos
O final da mineração
Ementa da Aula:
Vinda da Família Real para o Brasil. Consequências. Pecuária. Decadência.
AULA 08
5. Vinda da Família Real para o Brasil
Dom João Sexto mandou separar Goiás em duas comarcas: Comarca do Sul e
Comarca do Norte.
Dom João Sexto na verdade fugiu para o Brasil. A região da Europa estava
passando pela Revolução Francesa. Todos os países foram proibidos de fazer
negócios com a Inglaterra. Portugal desobedeceu, foi então que, Napoleão
invadiu Portugal em 1908.
Napoleão não precisou lutar para ficar no país, mas encontrou o país
totalmente dilacerado.
Foi quando houve abertura dos portos, permitindo que o país deixasse de ser
colônia de exploração.
5.2 Pecuária
Cidade que surgiram com o gado no centro-sul: Cristalina, Curralinho, São Luís
de Montes Belos, Inhumas, Bonfim, Campo Alegre, Ipameri, Santana d Antas,
Trindade, Rio Verde das Abóboras, Mineiros, Jataí, Buriti Alegre, Quirinópolis,
dentre outras.
Ementa da Aula:
Período do Império. Independência. Reflexos. Movimento separatista.
AULA 09
5.4 Período do Império
Ementa da Aula:
Movimento separatista. Oficialismo político. Cultura em Goiás. Proclamação da
República.
AULA 10
5.8 Fim do movimento separatista
Muitas vezes eram pessoas que nem sequer conheciam a província o que
gerava descontentamento das elites locais, que queriam usufruir o poder. Essa
prática era conhecida como oficialismo político.
Durante a regência tivemos três goianos no poder: José Rodrigues Jardim; Pe.
Luiz Gonzaga Camargo Fleury; José de Assis Mascarenhas.
Ementa da Aula:
CAFÉ COM LEITE. PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA. CHEGADA DA FERROVIA
EM GOIÁS.
AULA 11
Quem criou o partido republicano em Goiás foi Joaquim Guimarães
Natal- cunhando dos Bulhões – foi nosso maior republicano.
Félix de Bulhões, poeta, foi chamado de Castro Alves goiano, pois queria a
abolição da escravatura. Ele realizava palestras para convencer de libertar os
escravos. Quando não conseguia, arrecadava dinheiro através de jantares e
comprava os escravos para lhe dar a liberdade, por isso, a Lei Áurea não
encontrou nenhum negro cativo na cidade de Goiás.
Foram libertados por Félix de Bulhões, 4.000 escravos, segundo o historiador Luís
Palacin.
7.1 Os Caiados
Jornal: A Imprensa
Seus contemporâneos afirmam que dirigiu Goiás como se fora uma grande
fazenda de sua propriedade.
7.2 Tenentismo
Tinha um núcleo fixo de 300 militares, mas chegou a era até 1.500
componentes com a adesão de simpatizantes.
A ideia é que Goiânia vire uma grande mancha urbana. As cidades vizinhas
acabam se transformando em cidade dormitório.
Ementa da Aula:
GETÚLIO VARGAS. PEDRO LUDOVICO TEIXEIRA. JERÔNIMO COIMBRA
BUENO. JUCA LUDOVICO. JOSÉ FELICIANO. MAURO BORGES.
AULA 15
Ao final da Segunda Guerra Mundial, Getúlio teve que sair do poder,
bem como todos os seus interventores federais.
Modernização da agropecuária
Briga política
BEG
Desapropriou a área do DF
Celg
O mandato foi de apenas dois anos em função de uma lei que visava a
coincidência dos mandatos de Governador e Prefeitos com o próximo
Presidente da República.
Foi o último governo antes do Golpe de 64, inclusive ele foi cassado.
Ementa da Aula:
Mauro Borges. Golpe Militar.
AULA 16
Mauro Borges emitiu títulos de posse a 3.000 camponeses, reconhecendo
o direito de usucapião.
O golpe foi apoiado por todos os governadores do Brasil. Fora apoiado por
Mauro Borges e por Iris Rezende.
Grupo linha dura: queriam permanecer no poder tempo suficiente para fazer
o país se tornar seguro e desenvolvido.
Foi proibido eleições para governador e para prefeito. A escolha era feita
pelo presidente, ou seja, de forma biônica.
Dentro do regime militar teve um governador que foi eleito: Otávio Lages.