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INTRODUÇÃO
Foi pensando nisto que elaborei esta apostila onde estes conhecimentos são
apresentados de forma aprofundada para que estes líderes tenham a oportunidade de
melhor se prepararem para administrarem a Especialidade de forma que se o seu objetivo
for exigir muito da Classe terá condições, também, de fornecer o conhecimento à altura
dessa exigência.
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CONHECENDO AS ESPECIALIDADES
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CLASSE LUMINARES:
1. Especialidade Bíblia I 2. Amigos de Jesus
3. Segurança nas Estradas 4. Cortesia
5. Amigos da Natureza 6. Cultura Física
CLASSE EDIFICADORES:
1. Especialidade Bíblia I 2. Bíblia II
3. Crítico da Mídia 4. Temperança
5. Sábio Mordomo 6. Flores
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Aventureiros veteranos, que já estudaram esta Especialidade em uma das Classes anterior,
deverá ser feita apenas uma revisão do assunto.
Ao ser administrado os requisitos da Especialidade de Bíblia II, nas Classes de
Edificadores e Mãos Ajudadoras, esta Especialidade já trás incorporado os requisitos da
Especialidade de Bíblia I. Logo, os Aventureiros dessas Classes deverão receber ao termino
do cumprimento dos requisitos, as insígnias das duas Especialidades (Bíblia I e II).
Para aqueles Aventureiros veteranos, das Classes de Edificadores e Mãos
Ajudadoras que já estudaram a Especialidade de Bíblia II em uma das Classes anterior,
deverá ser feita apenas uma revisão do assunto.
Uma vez conquistadas, as insígnias passam a pertencer permanentemente ao seu
possuidor (juntamente com os conhecimentos que elas representam). As mudanças nos
requisitos que posteriormente venham ocorrer não obrigam nenhuma revalidação, estudo ou
prova complementar.
Ao cumprir os requisitos das especialidades, o Aventureiro conquista o direito de
ostentar, em sua faixa, insígnias especiais, que indicam os temas em que se tornou
“especialista”.
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REQUISITOS:
2. Saber quantos livros tem a Bíblia. Saber em quantas partes a bíblia está
dividida e quais são elas. Saber quantos livros tem o Velho Testamento e
quantos livros tem o Novo Testamento Saber o nome do primeiro e do
último livro da Bíblia e quem os escreveu.
2. A Bíblia tem 66 livros e está dividida em 2 partes: Velho e Novo Testamento. O Velho
Testamento tem 39 livros e fala de coisas e histórias antes do nascimento de Jesus. O Novo
Testamento tem 27 livros e começa nos falando sobre o nascimento de Jesus, ele narra a
vida e morte de Jesus, bem como a vida dos apóstolos e o final dos tempos.
O primeiro livro da Bíblia é Gênesis e quem o escreveu foi Móises. O último livro da Bíblia
é Apocalipse e quem escreveu foi João.
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preceptor um dos mais sábios e notáveis rabinos daquele tempo, o grande Gamaliel,
neto do ainda mais famoso Hilel, de quem recebeu as lições sobre os ensinos do
Antigo Testamento. Foi este Gamaliel, cujo discurso se contém nos Atos dos Apóstolos
5. 34-39, que aconselhou o Sanedrim a não tentar contra a vida dos apóstolos. Ele
possuía alguma coisa estranha ao espírito farisaico, a qual se avizinhava da cultura
grega. Em seu discurso demonstrava um espírito tolerante e conciliador, característico
da seita dos fariseus. Celebrizou-se por seus vastos conhecimentos rabínicos.
Aprendeu o ofício de fazedor de tendas, das que se usavam nas viagens. Recebeu
uma educação subordinada às tradições e às doutrinas da fé hebraica e, embora fosse
filho de um fariseu, At 23, tornou-se um cidadão romano. Pelos seus dizeres na
epístola aos filipenses 3. 4-7, aparentemente ocupava posição de grande influência que
lhe dava margem para conseguir lucros e grandes honras. Tornou-se membro do
concílio, At 26. 10, e logo depois recebeu a comissão do sumo sacerdote para
perseguir os cristãos, 9. 1, 2; 22. 5. Apareceu no cenário da história cristã, como
presidente da execução do diácono Estêvão (1)o protomártir do Cristianismo, a cujos
pés as testemunhas depuseram suas vestimentas At 7. 58. Na Bíblia aparece então no
7º capítulo do livro Atos dos Apóstolos, guardando as vestes do diácono, que foi
apedrejado, concordando, portanto, com a condenação. Depois disso, empreendeu
forte perseguição aos cristãos. Na sua posição odiava a nova seita, não só
desprezando o crucificado Messias, como considerava os seus discípulos um elemento
perigoso, tanto para a religião como para o Estado. Este seu ódio mortal contra os
discípulos de Jesus durou até ao momento da sua conversão, que aparece no 9º
capítulo. Foi no caminho de Damasco que se deu a sua repentina conversão (30). Ele e
seus companheiros viajavam pelos desertos da Galiléia e quando, ao meio-dia, o sol
ardente estava no seu zênite, At 26. 13, repentinamente uma luz vinda do céu, mais
brilhante que a luz do sol caiu sobre eles, derrubando-os. Todos se ergueram, mas ele
continuou prostrado por terra. Ouviu-se então uma voz que dizia em língua hebraica:
"Saulo, Saulo, porque me persegues? Dura coisa é recalcitrares contra o aguilhão (2)".
Respondeu ele então: "Quem és tu Senhor?" E veio a resposta: "Eu sou Jesus a quem
tu persegues. Levanta-te e vai à cidade e aí se te dirá o que te convém fazer". Os
companheiros que o seguiam ouviam a voz sem nada ver, nem entender. Ofuscado
pelo intenso clarão da luz, foi conduzido pela mão dos companheiros. Entrou em
Damasco e hospedou-se na casa de Judas, onde permaneceu três dias sem ver, sem
comer e nem beber, orando e meditando sobre a revelação divina. Guiado pelo Senhor,
o judeu convertido Ananias, foi visitar-lhe e ao se encontrar com o grande perseguidor,
recebeu a confissão da sua nova fé. Certo de sua conversão Ananias impôs-lhe as
mãos, fê-lo recobrar a visão e o batizou. Batizado, foi para o deserto da Arábia, onde
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orou e fez penitência por três anos. A partir de então, com a juventude e a energia que
o caracterizava, e para grande espanto dos judeus, começou a pregar nas sinagogas
que Jesus era o Cristo, Filho de Deus vivo, 9 10-22. Regressou à Jerusalém, onde
sofreu a desconfiança dos que não acreditavam na sua repentina conversão e instalou-
se em Antióquia, na Síria, de onde fez três grandes viagens missionárias, ao longo de
25 anos. Pregou na Ásia Menor, Grécia e Jerusalém, até ser preso em Cesaréia (61).
Levado para Roma, permaneceu dois anos sob custódia militar, gozando de relativa
liberdade, suficiente para receber os cristãos e converter os pagãos. Durante esse
período escreveu as cartas aos Filipenses, aos Colossenses, aos Efésios e a Filêmon.
Inocentado (63) passou pela Espanha, visitou suas comunidades no Oriente, onde foi
preso e novamente levado para Roma (67) sob a acusação de seguir uma religião
ilegal. São desse último período as duas cartas a Timóteo e a carta a Tito. Por ordem
de Nero desta vez não teve perdão e foi condenado à morte, mas por ser um cidadão
romano não deve ter sido crucificado e, sim, decapitado. Além de alguns discursos a
ele atribuídos, mencionados nos Atos dos Apóstolos, deixou 14 cartas dirigidas a várias
comunidades convertidas e a amigos. Nas cartas que escreveu às comunidades que
fundou, mostrou-se o grande teólogo empenhado em elaborar uma síntese do mistério
cristão que atravessasse os tempos. esses documentos caracterizam-se por conterem
valiosas regras de vida completamente atemporais, que jamais perderão seu
significado se praticados para garantirem a harmonia em qualquer sociedade, em
qualquer época. Também em seus ensinamentos observa-se o esclarecimento da
distinção entre judaísmo e cristianismo e a difusão deste último no mundo grego. É
celebrado nos dias 25 de janeiro, tradicionalmente o dia da sua conversão, e 29 de
junho, o dia de sua morte. Não era apóstolo oficialmente, mas foi considerado o
apóstolo do gentios por causa da sua grande obra missionário nos países gentílicos.
Ele dizia de si mesmo: "Eu trabalhei mais que todos os apóstolos... e ai de mim se não
evangelizar!", mas também dizia: "Eu sou o menor dos apóstolos... não sou digno de
ser assim chamado".
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No inverno de 1510 -- 11 foi a Roma em missão de sua ordem e visitou lugares sacros;
em um deles, para que uma alma se libertasse do purgatório, teve que recitar um pai
nosso em latim a cada degrau da escada sagrada. Professor na Universidade de
Wittenberg, fundada por Frederico da Saxônia, aprofundou seus estudos bíblicos e
passou a acreditar que a Salvação não dependia do que as pessoas fizessem , mas
daquilo em que acreditassem. Já não considerava Deus como um contador com quem
devia barganhar, ou um juiz severo a ser aplacado com boas ações. Cristo viera para
salvar os pecadores, a salvação não seria alcançada com esforços insignificantes mas
com a fé no próprio Deus. Assim muitos dos princípios da Igreja pareceram irrelevantes
e blasfemos à Lutero. Especialmente suspeitos eram: a noção de que Deus
recompensa um cristão na proporção das orações, peregrinações ou contribuições; o
culto dos santos e de suas relíquias e a venda de Indulgências.
A venda de indulgências pode ser considerada como a gota dágua para o movimento
reformador. No interior do Sacro Império, o pregador Johann Tetzel era o responsável
pela venda do perdão; para ele não era preciso o arrependimento do comprador das
indulgências para que elas fossem eficazes. Oficialmente Tetzel estava levantando
fundos para a reconstrução da Basílica de São Pedro, em Roma, mas ao mesmo
tempo estava a serviço do arcebispo de Mainz, endividado junto ao banco de Fugger.
Esse foi o momento em que Lutero percebe que as críticas internas à Igreja não
surtiriam efeito, aliás, críticas que eram feitas antes de 1517, quando publicou as "95
teses", tornando suas críticas publicas e tornando-se uma ameaça à Igreja de Roma
Para Lutero a salvação era uma questão de FÉ e portanto dependia de cada fiel; a
Igreja não era necessária, mas útil à salvação, sendo que as Escrituras Sagradas eram
a única fonte de fé. Lutero preservou apenas dois sacramentos: o batismo e a
comunhão, acreditando que na eucaristia havia a presença real de cristo, porém sem
transubstanciação. O culto foi simplificado, com a instrução e comunhão, substituindo o
latim pelo alemão.
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atirou uma pedra em seu rosto.Esse acidente provocou uma brusca mudança em
sua vida. O nariz foi fraturado e o rosto tornou-se temporariamente desfigurado. Por
três semanas permaneceu inconsciente e o choque nervoso tornou-a invalida
durante um tempo considerável. Os estudos estavam fora de cogitação e embora
tentasse voltar a freqüentar a escola teve que desistir de qualquer plano de receber
educação formal devido a sua doença.
d. Sua família estava entre os que aceitaram “o clamor da meia-noite” para esquecer e
deixar as Igrejas apostatadas. Juntamente com muitos outros experimentaram o
grande desapontamento, mas permaneceram firmes na mensagem do Advento.
e. Sua primeira visão ocorreu pouco depois do grande desapontamento e lhe foi
mostrada a caminhada do povo do Advento em direção ao lar celestial. Quando
pensou em sua juventude (tinha apenas 17 anos), timidez, saúde precária e
provações diante dela, orou sinceramente para que Deus a liberasse da
responsabilidade de ser Sua mensageira. Mas o chamado do dever não se alterou e
ela expressou sua disposição para ir e fazer o que Deus desejava que fizesse.
f. Em abril de 1847 ela recebeu uma visão a respeito do sábado. Viu o templo celestial
no céu e Jesus levantando a tampa da arca do concerto. Viu então os dez
mandamentos e um suave halo de luz em torno do quarto mandamento confirmando
sua importância. Foi-lhe mostrado que o sábado deveria sempre ser guardado e se
assim fosse não haveria ateus e infiéis e o mundo estaria protegido contra a idolatria.
Essa visão trouxe-lhe compreensão a respeito da ligação do sábado e da terceira
mensagem angélica. Os crentes que viram a verdadeira importância das doutrinas
do Santuário, do sábado e do Segundo Advento foram os precursores da Igreja
Adventista do Sétimo Dia. (Leia Life Sketches pp. 95, 96).
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h. As mensagens que Ellen White recebeu de Deus foram dadas geralmente em forma
de visão. Durante essas visões era evidente que ela estava sob controle divino.
Olhava intensamente para algum ponto distante e toda a respiração cessava; porém
suas feições não perdiam a cor natural e a pulsação prosseguia num ritmo normal.
Varias testemunhas oculares, inclusive doutores atestaram que se tratava de um
fenômeno sobrenatural. F. C. Candle que testemunhou um exame médico declarou:
“Uma lamparina acesa foi colocada perto de seus olhos bem abertos e nem um
músculo do olho moveu-se. Seu pulso foi então examinado e também seu fôlego e
não havia respiração. O resultado e que todos se convenceram de que não havia
razões cientificas para explicar o que claramente era de origem sobrenatural”. Essa
frágil mulher deu evidencias de possuir uma grande força quando em visão. Em certa
ocasião ergueu uma pesada Bíblia de oito quilos durante cerca de meia hora.
i. Sete anos após ter recebido a primeira visão, ela publicou seu primeiro livro, um
panfleto de 64 paginas, atualmente a primeira seção do livro Primeiros Escritos. Os
livros de Ellen White são chamados de escritos do Espírito de Profecia “Algumas de
suas obras mais preeminentes que vocês deveriam conhecer são:
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j. Ellen White “dormiu em Jesus tão calma e pacificamente como uma criança cansada
adormece” em seu lar em Elmshaven em 16 de julho de 1915. Foi sepultada ao lado
de seu marido e filhos em Battle Creek, Michigan.
4. A primeira meta ao decorar o verso é que a criança compreenda seu significado e sua
aplicação à vida diária.
a. João 1:12 – “Respondeu-lhe: Crê no Senhor Jesus e serás salvo, tu e a tua casa” .
b. I João 1:9 – “Se confessarmos nossos pecados, Ele é fiel e justo para nos perdoar os
pecados e nos purificar d toda injustiça”.
c. Gálatas 3:26 – “Pois todos vós sois filhos de Deus mediante a fé em Cristo Jesus.”
d. Romanos 6:23 – “Porque o salário do pecado é a morte, mas o dom gratuito de Deus é a
vida eterna em Cristo Jesus, nosso Senhor.”
e. João 3:16 - “Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu único Filho para
que todos os que nEle crê, tenha vida eterna.”
f. Salmo 91 :11 – “Porque aos seus anjos dará ordens a teu respeito, para que te guardem
em todos os teus caminhos.”
g. João 14:3 – “E, quando Eu for e vos preparar lugar, voltarei e vos receberei para mim
mesmo, para que, onde Eu estou, estejais vós também.”
h. Êxodo 20:8-11 - “Lembre-se do Sábado, que é um dia santo. Faça todo o seu trabalho
durante seis dias da semana; mas o sétimo dia da semana é o dia de descanso, dedicado a
Mim, o Senhor, seu Deus. Não faça nenhum trabalho nesse dia, nem você, nem os seus
filhos, nem as suas filhas, nem os seus escravos, nem as suas escravas, nem os seus
animais, nem os estrangeiros que vivem na terra de vocês. Em seis dias eu, o Senhor, fiz o
céu, a terra, o mar e tudo o que há neles, mas no sétimo dia descansei. Foi por isso que eu,
o Senhor, abençoei o Sábado e o separei para ser um dia santo.”
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Primeiro dia: Trabalhem com prismas, caminhadas com olhos vendados, ou coloquem
plantas na escuridão, para enfatizar a beleza e importância da luz.
Segundo dia: coloquem uma vela num vaso ou assopre num balão de borracha, para
mostrar a importância do ar.
Terceiro dia: Relacionem. os alimentos às suas origens como plantas.
Quarto dia: Estudem o céu à noite, ou partilhem um livro ou filme sobre planetas e estrelas.
Quinto dia: Identifiquem pássaros ou visitem uma loja de animaizinhos de estimação e
filhotes.
Sexto dia: Aprendam coisas novas sobre um animal grande da região.
Sétimo dia: Façam um piquenique comemorativo. Brinquem de caça aos tesouros da
criação, com diferentes grupos procurando coisas que representem cada dia da semana da
Criação.
As crianças podem fazer projetos artísticos como cartazes ou caderninhos para ilustrar
cada dia da semana da Criação.
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* VELHO TESTAMENTO *
- LIVROS DA LEI - Também chamado de Pentateuco, refere-se aos cinco primeiros livros
da Bíblia que Moisés escreveu com inspiração divina para que as pessoas pudessem saber
o que acontece quando obedecemos ou não a Deus.
- LIVROS HISTÓRICOS - São histórias tristes e também felizes que mostram como Deus
sempre cuida de seus filhos
1. Josué - História sobre o sucessor de Moisés, que guiou Israel em volta da cidade de
Jericó.
2. Juízes - É o livro que explica o que aconteceu com a nação de Israel. Os juízes eram
os líderes do povo de Israel.
3. Rute - Bisavó do Rei Davi, foi recompensada por sua fidelidade a Deus.
4. I Samuel - Conta a história de Samuel, juiz eleito pelo povo num período de
decadência política e religiosa de Israel.
5. II Samuel - Conta a história do Rei Davi.
6. I Reis - Este livro é sobre o tempo em que Israel foi uma nação forte com o Rei
Salomão, e quando se dividiu em dois países.
7. II Reis - Explica como outros países dominaram a nação de Israel por causa da
desobediência ao Senhor.
8. I Crônicas - Conta sobre o reinado do Rei Davi.
9. II Crônicas - Conta sobre o tempo que seria construído em Jerusalém.
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10. Esdras - É a história de Deus levando o povo de Israel de volta para Jerusalém.
Esdras foi um sacerdote que guiou o povo de Israel de volta para casa.
11. Neemias - Ele era um ajudante especial do rei da Pérsia, conduziu o terceiro grupo
de volta para Jerusalém.
12. Ester - História sobre Ester, rainha da Pérsia.
- LIVROS POÉTICOS - Livros escritos por Davi e seu filho Salomão. Também chamados
de Literatura da Sabedoria, os livros poéticas ensinam ao povo de Deus como viver.
1. Jó - Ele foi um homem especial que seguiu a Deus. Esse livro não foi escrito nem por
Davi e nem por Salomão.
2. Salmos - É um livro de músicas para adorar a Deus. É o livro de oração dos antigos
judeus. Escrito por Davi.
3. Provérbios - O livro dos Provérbios atribui um conceito puro a Deus, de um Deus
justo, benevolente, misericordioso e criador. Escrito por Salomão, inclui também
provérbios de outros sábios.
4. Eclesiastes (Coélet) - Salomão nos ensina a encontrar a felicidade na obediência a
Deus.
5. Cânticos (Cantares de Salomão) - O Rei Salomão escreveu este livro como uma
carta de amor à sua mulher. Ele queria que ela e todo mundo soubesse o quanto ele
a amava. O amor de Deus é como o amor que Salomão tinha por sua mulher, um
amor realmente especial.
- LIVROS DOS PROFETAS MAIORES - Dizer que Isaías, Jeremias, Ezequiel e Daniel
são os Profetas Maiores não quer dizer que sejam os mais importantes, significa que seus
livros são os mais compridos.
1. Isaías - Deus falou-lhe coisas sobre Jesus, João Batista, e que Ele iria salvar o povo
de Israel.
2. Jeremias - A triste história de Jeremias que tenta alertar o povo que não obedecia a
Deus.
3. Lamentações - Diário de Jeremias, considerado o livro mais triste da Bíblia.
4. Ezequiel - Deus lhe mostrou por meio de sonhos Seus planos para o povo de Israel.
5. Daniel - Conta a história de Daniel e também sobre o que acontecerá quando Jesus
voltar.
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- LIVROS DOS PROFETAS MENORES - Deus enviou os Profetas Menores para que o
povo Lhe obedecesse e que alertassem sobre a punição aos desobedientes.
1. Oséias - Deus usou o casamento de Oséias com Gômer como exemplo. Eles se
separam várias vezes, e cada vez Deus falava a Oséias que tomasse sua esposa de
volta. Era exatamente com Deus tomava o povo de Israel de volta.
2. Joel - Profeta de Deus em Judá, Joel disse para as pessoas mudarem seus
caminhos e pedirem perdão a Deus. O apóstolo Pedro usou a palavras de Joel para
mostrar a todos que o Dia do Juízo estava chegando.
3. Amós - É a mensagem de Deus para o povo de Israel.
4. Obadias (Abdias) - De acordo com a história dos irmãos Esaú e Jacó que não se
davam bem, a família de Esaú tornou-se a nação de Edom e a de Jacó tornou-se a
nação de Israel. O livro de Obadias é a mensagem de Deus para Edom: Edom seria
destruída por não ter ajudado o povo de Deus, o povo de Israel quando enfrentaram
problemas.
5. Jonas - Através de sua experiência Jonas ensina-nos que devemos obedecer a Deus
na primeira vez.
6. Miquéias - É a mensagem de Deus a Judá, Ele iria destruí-la por não Lhe obedecer.
Miquéias também fala sobre Jesus.
7. Naum - É a mensagem de Deus ao povo de Nínive (uma grande cidade da Assíria,
país que destruiu Israel), eles seriam punidos por não obedecerem ao Senhor.
8. Habacuque - Deus explica porque deixa os babilônios destruírem Jerusalém.
9. Sofonias - É a mensagem de Deus para Judá, o profetas Joel e Sofonias falaram a
Judá sobre o Dia do Senhor, quando Deus puniria a todos os que Lhe
desobedeceram.
10. Ageu - História da reconstrução do templo que Salomão construíra.
11. Zacarias - Deus lhe mostra o futuro, fala de Jesus adorando a Deus no Templo de
Jerusalém, e de sua entrada nesta cidade.
12. Malaquias - É o último profeta de Deus no Velho Testamento, o último antes de João
Batista. Deus fala a Malaquias sobre Seu descontentamento com os sacrifícios que o
povo vinha fazendo em Seu nome.
* NOVO TESTAMENTO *
- EVANGELHOS - Mateus, Marcos, Lucas e João escrevem seus livros para contar ao
mundo as boas novas (evangelho) sobre Jesus.
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1. Mateus - Discípulo de Jesus, Mateus explica a relação de Jesus com o Rei Davi.
2. Marcos - O evangelho de Marcos foi escrito para os romanos. Daquilo que ele
escreveu sobre Jesus, Marcos aprendeu com Pedro, o apóstolo.
3. Lucas - Um livro histórico que conta os detalhes da vida de Jesus, escrito pelo
médico Lucas, sobre que aprendeu com o apóstolo Paulo.
4. João - O livro de João, irmão de Tiago, conta o que Jesus falou sobre ser salva e
sobre a morte e ressurreição de Jesus.
1. Atos - Este livro é a segunda parte da história de Lucas. Conta como os apóstolos
falaram ao povo sobre Jesus.
- EPÍSTOLAS PAULINAS - Escritas pelo apóstolo Paulo, que antes achava que Jesus
falava para as pessoas desobedecerem a Deus. Tentou acabar com Seus seguidores.
Estava a caminho de Damasco para prender cristãos. De repente, a estrada todo ficou
iluminada por uma luz. Era Jesus! Ele falou a Paulo. Ele soube então que Jesus é o Filho de
Deus. Então Jesus quis que ele falasse sobre Ele às pessoas no mundo todo. Por isso,
Paulo escreveu cartas ensinando à pessoas mais sobre Jesus.
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encorajá-los.
9. II Tessalonicenses - Paulo escreve sobre a volta de Jesus.
10. I Timóteo - Paulo escreve uma carta a Timóteo, dizendo-lhe para viver um vida digna
e ser um bom exemplo. Ele queria que Timóteo ensinasse as pessoas a seguir
Jesus.
11. II Timóteo - É a última carta que Paulo escreve antes de morrer quando estava preso
em Roma. Ele queria preparar Timóteo, o qual tinha como um filho, para os tempos
difíceis à frente.
12. Tito - Paulo pede para Tito, um jovem amigo, ajudar os cristão novos na Ilha de
Creta. Diz a Tito para ensiná-los a viver para Jesus.
13. Filemom - É uma carta pessoal. Na prisão em Roma, Paulo encontra Onésimo,
escravo de seu amigo Filemom. Paulo lhe escreve pedindo que perdoe o escravo
fugido que agora era um irmão cristão.
1. Hebreus - Escrita por um judeu cristão, a carta enviada aos judeus que não
acreditavam em Jesus dizia que Jesus é melhor que as regras judaicas, Jesus é
nosso Salvador. As regras não salvam; Jesus nos salva.
2. Tiago - Escreveu para as pessoas judias que criam em Jesus. Lembrou-as que não
poderiam agir de qualquer maneira que quisessem, que deveriam cuidar do que
diziam, e tomar cuidado em como tratar as pessoas.
3. I Pedro - O apóstolo Pedro escreve uma carta para encorajar os cristãos que eram
perseguidos.
4. II Pedro - Pouco antes de morrer, Pedro escreve aos cristão para não ouvirem
ninguém que lhes dissesse para desobedecer a Deus. Lembrou-lhes que a Bíblia
veio de Deus, e que deveriam obedecer a Deus.
5. I João - O apóstolo João escreve aos novos cristãos.
6. II João - João escreve para que os cristãos não escutassem aqueles que não
ensinavam a verdade.
7. III João - João escreve agradecendo àqueles que ajudaram os cristão enviados para
falarem de Jesus ao povo do mesmo jeito que Jesus enviou os apóstolos.
8. Judas - Judas lembra as pessoas que quando não obedecem a Deus elas são
punidas. Ele queria que seus leitores fossem fiéis a Deus.
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mostra a João o que iria acontecer. Jesus viria, os pecadores seriam punidos e os
cristãos ficariam com Jesus. É o último livro da Bíblia que se encerra com as
seguintes palavras: "Certamente, vem, Senhor Jesus!"
Lista cronológica das histórias contidas nos nove primeiros capítulos de Gênesis: 1.A
criação da Terra; 2. A criação do homem; 3. O nascimento de Abel e Caim; 4. A
desobediência de Adão e Eva e sua expulsão do Jardim do Eder; 5. O assassinato de Abel
por meio de Caim; 6. Descendente de Caim; 7. Descendente de Adão; 8. O dilúvio; 9. A
aliança de Deus com Noé.
Informações Adicionais
- Utilize o CD de música anexo, para ensinar os nomes dos livros da Bíblia através
da música
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ESPECIALIDADE EM SAÚDE
“ Será que vocês não sabem que o corpo de vocês é o templo do Espírito Santo, que
vive em Vocês e lhes foi dado por Deus? Vocês não pertencem a vocês mesmo, mas a
Deus, pois Ele os comprou e pagou o preço. Portanto, usem o seu corpo para a glória dele..”
Explicação: Não devemos sujar nosso corpo com atos, palavras, pensamentos
impuros, alimentos ou bebidas impuras etc. Devemos agir sempre para a glória de Deus,
pois nossa vida pertence a Deus.
Alimentos Energéticos: dão-nos energia. São eles: arroz, massas, cereais, pães, milho,
batata, mandioca, inhame, etc. Formam a base de alimentação e dão a maior parte energia
que você precisa para suas atividades diárias. São ricos em carboidratos e representam o
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Nossa musculatura atrofia quando não fazemos exercícios. A circulação se torna morosa
e ineficiente. O exercício produz endorfina, o hormônio da alegria e o hormônio anti-stresse.
Devemos caminhar, correr, nadar, para movimentar os músculos de nosso corpo. Devemos
sorrir bastante, pois é um bom exercício.
4. Durante uma semana, registrar as horas que você dorme. Explicar por
que você precisa de repouso.
O sono é restaurador. É durante o sono que a criança cresce. Quanto mais cedo
dormimos, mais recuperador o sono se torna. Jantar cedo e leve, para que a digestão esteja
completa antes do sono. Relaxar bem antes de dormir e deixar as vidraças abertas. É útil
um período de descanso de ½ a 1 hora no meio do dia mas não depois das refeições, para
não interromper a digestão. É conveniente dormir 8 horas por noite, no caso de uma pessoa
adulta, porém as crianças de 6-9 anos devem dormir em torno de 10 horas.
O ar puro contém o oxigênio que é fundamental para a nossa vida, pois o sangue leva o
oxigênio para as células no organismo. Devemos sempre deixar as janelas de nossa casa
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abertas para que o ar seja renovado, mesmo em dias de frio, pois caso contrário, as
bactérias que estão no ambiente permanecerão; devemos também brincar ao ar livre. O ar
puro também acalma os nervos, estimula o apetite e faz mais perfeita a digestão que conduz
a um sono profundo e refrigerante. Quem mora nas grandes cidades deve procurar um lugar
com ar puro pelo menos nos fins de semana. Próximo a arvores o ar é mais puro. Inspire
pelo nariz e expire pela boca. Aprenda a respiração abdominal.
Luz solar: Quando o corpo é exposto ao sol, a vitamina D é elaborada na pele,
ajudando a fortalecer os ossos, como também no crescimento. A luz solar, ao penetrar em
nossos olhos, ativa a produção de serotonina, um hormônio que produz serenidade e sono.
Além disso aumenta as defesas do nosso corpo. O sol provê a maior parte da luz e do calor
de que a vida(vegetal ou animal) necessita mas devem ser escolhida as melhores horas
para o banho de sol(antes das 10 da manhã e após as 15 da tarde).
Os dentes devem ser escovados todas vezes que estiver sujo(caso não seja possível,
deve bochechar) ao acordar, logo após as refeições e antes de dormir. Fazer aula prática,
mostrando como escovar e como utilizar o fio dental.
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1. 2. 3.
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Manual de Especialidades
Segurando o fio dental entre o polegar e indicador das duas mãos, deslize-o
levemente para cima e para baixo entre os dentes.
Utilize uma parte nova do pedaço de fio dental para cada dente a ser limpo.
Para remover o fio, use movimentos de trás para frente, retirando-o do meio dos
dentes.
1. 2. 3.
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Coisas que podem destruir a saúde Mental: Leitura de livros e revistas pornográficos;
assistir filmes tarde da noite e que perturbem a mente.
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natural está a nossa disposição para utilizarmos com respeito e cautela pois os recursos que
nos oferece são finitos. Também precisamos ter uma boa relação com o meio ambiente para
que a nossa vida e todas as outras dimensões estejam em equilíbrio.
Fonte: http://www.grupoandremaggi.com.br/?page_id=3326
Acesso em 23/08/2011
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ESPECIALISTA EM SEGURANÇA
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Para sua segurança, não esqueça que cozinhas, áreas de serviços e banheiros com
aparelhos a gás devem ter área de ventilação permanente com as seguintes
características:
Na janela: básculas fixas abertas, com mínimo de 600 cm² de área livre.
Na porta: na parte inferior, veneziana, treliça ou corte de 3 cm de altura, com, no
mínimo, 200 cm² de área livre.
Não elimine nem reduza a ventilação permanente dos ambientes que possuam
aparelhos a gás.
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SEGURANÇA NA RUA:
Não ostentar relógios, jóias, jaquetas, tênis de marca, evitando assim a ação de
marginais;
Não ande em ruas pouco movimentadas;
Se achar que está sendo seguido, atravesse a rua e entre num estabelecimento
comercial;
Nunca mostre dinheiro em público;
Evite locais de aglomerações;
Não confie em estranhos, principalmente dentro ou na saída de bancos e caixas
eletrônicos;
Coloque as sacolas e bolsas juntos ao junto ao corpo.
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COMO AGIR ?!
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a uma distância segura para ver o que está queimando e a extensão do fogo.
Dê o alarme pelo meio disponível aos responsáveis pela administração do prédio
e/ou telefone aos Bombeiros - Telefone 112.
Se não souber combater o fogo, ou não puder dominá-lo, saia do local, fechando
todas as portas e janelas atrás de sí, mas sem trancá-las, desligando a electricidade
e alertando os demais ocupantes do andar.
Não perca tempo tentando salvar objetos, salve sua vida.
Mantenha-se vestido, pois a roupa protege o corpo contra o calor e a desidratação.
Procure alcançar o andar térreo usando a
escada sem correr, jamais use o elevador, pois a
energia é normalmente cortada, e poderá ficar
parado, sem contar que existe o risco dele abrir
justamente no andar em chamas.
IMPORTANTE:
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SE FICAR ENCURRALADO...
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MÉTODOS DE EXTINÇÃO
Os métodos de extinção visam retirar um, ou mais de um, dos três componentes do
triângulo do fogo.
CLASSES DE INCÊNDIOS
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Classe "D" Materiais que requerem agentes extintores específicos. Ex.: Pó de zinco,
Sódio, magnésio, ...
Modo de usar:
Pressurizado: Rompa o lacre e aperte o gatilho, dirigindo o
jacto para a base do fogo.
Água-gás: Abra o registro da ampola de gás e dirija o jacto
para a base do fogo.
O pressurizado é como o da figura ao lado. O de Água-gás
possui uma pequena ampola de ar comprimido.
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EXTINTOR DE ESPUMA
Modo de usar:
Aproxime-se com segurança do líquido em chamas, inverta
a posição do extintor (de cabeça para baixo) e dirija o jacto
para um anteparo, de modo que a expuma gerada cubra o
líquido como uma manta.
Modo de usar:
Pressurizado: Rompa o lacre e aperte o gatilho, dirigindo o
jacto para a base do fogo.
A pressurizar: Abra o registro da ampola de gás e dirija o
jacto para a base do fogo.
O "a pressurizar" é como o da figura ao lado. O
pressurizado é igual o da primeira figura "água
pressurizada".
Modo de usar:
Rompa o lacre e aperte o gatilho, dirigindo o difusor para a
base do fogo.
Não toque no difusor, poderá gelar e "colar" na pele
causando lesões.
Processo de extinção: Abafamento.
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VENDAVAIS, FURACÕES e
TORNADOS
O que são?
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TORNADOS
O que são?
O tornado supera a violência do furacão, mas sua duração é menor e a área afetada é de
menor extensão.
Danos
A destruição provocada pelos tornados é altamente concentrada e extremamente violenta. O
efeito chaminé provoca o arrastamento das árvores, a destruição das habitações e a
elevação no ar dos destroços resultantes.
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No Brasil, os tornados são poucos freqüentes e ocorrem principalmente, nas regiões sul e
sudeste, especialmente em São Paulo e Paraná.
A melhor proteção individual é constituída por abrigos subterrâneos, como um porão, já que
o efeito de sucção dos tornados só ocorre a partir da superfície do solo. Se a sua residência
não tem porão, fique em corredor interno e deitado próximo ao chão.
Se você for surpreendido por um tornado, fora de casa, deve deitar-se, em uma vala ou
depressão do terreno.
Procure lugares seguros em sua residência ou sala de aula. Tenha certeza que estes
lugares estão longe de janelas e objetos móveis. Proteja sua cabeça de objetos que podem
cair ou se deslocar em função da ação dos ventos.
DENTRO DE CASA
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Se possível, deixe a janela e/ou a porta aberta para garantir uma rota de fuga. O
registro do gás, a fonte de eletricidade, assim como o aquecedor, devem ser
desligados. Caso haja um princípio de incêndio, utilize o extintor. Se o óleo de
cozinha ou querosene estiverem em chamas,não utilize água para apagar; cubra o
fogo com uma camisa úmida. Combine com os amigos três ou mais lugares para se
encontrarem, caso a comunicação seja difícil.
SUPERMERCADOS OU SHOPPINGS
Proteja a cabeça com a bolsa e fique sempre longe das estantes. Encoste assim que
possível nas paredes e nos pilares reforçados.
Não corra de imediato para a saída, siga as orientações dos encarregados pela
segurança local.
Na fuga, utilize somente as escadas e nunca entre nos elevadores. Não queira
sair do local de carro para não causar congestionamentos nem atrapalhar a
circulação das viaturas.
LOJAS SUBTERRÂNEAS
Encoste nas paredes e pilares reforçados. Mesmo que as luzes se apaguem, não
entre em pânico. As luzes de emergência logo se acenderão. Em caso de incêndio,
coloque um lenço ou toalha sobre o nariz e a boca e fuja rastejando junto ao chão.
Na hora da fuga, siga na direção da corrente de ar frio.
ANDANDO NA RUA
Fique longe dos muros. Pedaços de vidro e lajes podem cair, portanto, não se
aproxime dos edifícios e procure abrigo em parques e lugares abertos.
Não fique parado, proteja a cabeça com a bolsa.
Não se aproxime de modo algum das máquinas de venda automática, das casas e
dos edifícios.
Também não se aproxime dos fios de alta tensão.
Pode ocorrer uma parada repentina, por isso, segure-se bem nas cordas e
corrimões.
Mesmo que ocorra uma parada, não abra e nem use de imediato a saída de
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emergência.
Também não pule pela janela.
Siga e obedeça as instruções do maquinista.
DIRIGINDO O CARRO
INUNDAÇÃO
São freqüentes em rios de zonas montanhosas com bastante inclinação, vales profundos e
muitas vezes as águas de chuva arrastam terra sem vegetação devido aos deslizamentos
nas margens dos rios. A grande quantidade de água e materiais arrastados representam, à
medida que escoam, grande poder destruidor.
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periodicidade ocorre nas inundações anuais da bacia do rio Amazonas. Ao logo de quase
uma centena de anos de observação e registro, caracterizou-se que, na cidade de Manaus,
na imensa maioria dos anos, o pico das cheias ocorre em meados de junho.
Tenha um lugar previsto, seguro, onde você e sua família possam se alojar no caso de uma
inundação;
Desconecte os aparelhos elétricos da corrente elétrica para evitar curtos circuitos nas
tomadas;
Não construa próximo a córregos que possam inundar;
Não construa em cima de barrancos que possam deslizar, carregando sua casa;
Não construa embaixo de barrancos que possam deslizar, soterrando sua casa;
Feche o registro de entrada d`água;
Retire todo o lixo e leve para áreas não sujeitas a inundações;
Feche bem as portas e janelas.
Jogue o lixo no lixo. Não jogue lixo em terrenos baldios ou na rua. Não jogue papel e lixo na
rua;
Não jogue sedimentos, troncos, móveis, materiais e lixo que impedem o curso do rio,
provocando transbordamentos;
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Manual de Especialidades
Não jogue lixo nos bueiros (boca de lobo), para não obstruir o escoamento da água;
Limpe o telhado e canaletas de águas para evitar entupimentos;
RAIOS E TEMPESTADES
O que são?
Cerca de 2000 tempestades estão sempre ocorrendo, o que significa que 16 milhões
ocorrem anualmente em nosso planeta.
Os raios podem ser perigosos. Quando estão caindo por perto, você está sujeito a ser
atingido diretamente por eles. A chance de uma pessoa ser atingida por um raio é algo em
torno de 1 para 1milhão. A maioria das mortes e ferimentos não acontecem devido a
incidência direta de um raio. Na verdade, são efeitos indiretos associados à proximidade do
raio ou por efeitos secundários.
Danos
A corrente do raio pode causar sérias queimaduras e outros danos ao coração, pulmões,
sistema nervoso central e outras partes do corpo, através do aquecimento e uma variedade
de reações eletroquímicas.
A extensão do dano depende da intensidade da corrente, das partes do corpo afetadas, das
condições físicas da vítima e das condições específicas do incidente.
Cerca de 20 a 30% das vítimas de raios morrem, a maioria delas por parada cardíaca e
respiratória, e cerca de 70% dos sobreviventes sofrem devido às sérias seqüelas
psicológicas e orgânicas, por um longo tempo. As seqüelas mais comuns são diminuição ou
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Se eu estiver na rua o que devo fazer para não ser atingindo por um raio?
Evite lugares que ofereçam pouca ou nenhuma proteção contra raios tais como: pequenas
construções não protegidas como celeiros, tendas ou barracos ou veículos sem capota
como tratores, motocicletas ou bicicletas;
Evite estacionar próximo a árvores ou linhas de energia elétrica;
Evite estruturas altas tais como torres, de linhas telefônicas e de energia elétrica;
Alguns lugares são extremamente perigosos durante uma tempestade. Por isso:
NÃO permaneça em áreas abertas como campos de futebol, quadras de tênis e
estacionamentos;
NÃO fique no alto de morros ou no topo de prédios
NÃO se aproxime de cercas de arame, varais metálicos, linhas aéreas e trilhos;
NUNCA se abrigue debaixo de árvores isoladas.
GEADA
O que é?
O calor acumulado durante o dia pela crosta terrestre irradia-se durante a noite, provocando
uma inversão de temperatura, de tal forma que, nas madrugadas de noites
excepcionalmente frias, ocorre uma grande queda de temperatura nas camadas mais
próximas do solo, formando o orvalho. Portanto, é completamente errada a expressão “cair
geada”, já que o próprio orvalho não “cai”.
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No Brasil, a geada ocorre, principalmente, nos planaltos sulinos e nas áreas montanhosas
da região Sudeste.
Danos
Os maiores prejuízos ocorrem com as plantações de café, de frutas cítricas e demais frutas
de clima temperado e produtos hortigranjeiros.
QUEDAS
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coloque a grade de cama. Ela é facilmente adaptável e pode ser levada com você.
Tome cuidado quando a criança começar a mostrar movimentos de sentar,
engatinhar ou ficar de pé. Utilize os cercadinhos (os de malha são os mais seguros).
Portas ou acessos para escadas ou outras áreas perigosas devem ser
rigorosamente bloqueadas. Utilize o portão baby gate.
Instale redes de proteção em todas as janelas e varandas.
Evite deixar a criança sozinha.
AFOGAMENTOS
Não deixe seu filho só na banheira por nenhuma razão. Mesmo com água rasa é
perigoso. São necessários apenas alguns segundos para que ocorra o risco de um
afogamento. Coloque a rede de proteção em piscinas. Ela pode salvar a vida do
seu filho.
As crianças devem ser acompanhadas sempre por um adulto quando em piscinas,
lagos ou lagoas.
Passeios aquáticos implicam em utilização de salva-vidas (bóias) pessoais.
BRINQUEDOS
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PASSEIOS DE CARRO
CORTES
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QUEIMADURAS
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Fêmeas e jovens: Em quase todas as espécies, machos e fêmeas são iguais, sendo muito
difícil a sexagem. Os jovens são como os adultos, mas com a coloração mais apagada e
não tão marcada.
Outras formas: O gênero Amazona conta 27 espécies; no Brasil ocorrem dez espécies e
cinco subespécies.
Comportamento e reprodução: A reprodução é prejudicada, devido principalmente a
dois fatores: dificuldade na formação do casal e maturidade, que só é atingida aos quatro
anos de idade. Os viveiros devem ter 1 m de comprimento X 2 m de altura X 3 m de fundo.
Convém manter apenas um casal por viveiro. Os papagaios são populares em todo o
mundo, em parte por causa de sua capacidade de imitar com grande perfeição a voz
humana e pela relativa facilidade com que ficam mansos. Dos papagaios brasileiros, o
mais falador é, sem dúvida, o baiano.
O vôo dos papagaios é "pesado" , e em cativeiro preferem andar pelos poleiros e telas a
voar.
Tipo de ninho: Fechado. Em cativeiro aceitam caixas de madeira com 50 cm X 1 m X 50
cm ou barril de madeira com medidas aproximadas.
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Azulão
Cyanocompsa brissonii
Distribuição: Paroaria coronata: Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul; Paroaria
dominicana: Região Nordeste.
Postura: 3 a 4 ovos.
Habitat: Campos aberto, beira das matas, margem dos rios.
Incubação: 13 a 14 dias.
Fêmeas e jovens: Iguais aos machos. Os jovens tem cabeça cor de tijolo.
Comportamento e reprodução: Territorialistas, deve permanecer apenas um casal
por recinto. Os melhores resultados de reprodução são obtidos em viveiros de pelo menos
90 cm X 100 cm X 50 cm.
Tipo de ninho: Em forma de taça. Aceitam ninhos de corda de 12,0 cm de diâmetro.
Tamanho: 18 cm.
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Beija-Flor
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É um grande companheiro. Muito leal, o Bernese é um cão de porte grande, que gosta e
precisa de companhia. Muito inteligente, o Bernese é forte e ágil o suficiente para
desempenhar o seu trabalho nas regiões montanhosas, de onde a raça se origina.
“Excelente para o trabalho, foi usado por muito tempo como cão pastor, e guarda territorial.
Hoje em dia, são usados principalmente para guarda e companhia”.
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O American Pit Bull Terrier é um cão de porte médio, de constituição sólida, pelagem curta,
com uma musculatura bem definida. Se apresenta em todas as cores e marcações, combina
resistência e atleticidade com graça e agilidade.
Ao contrário do que muitos pensam, o American Pit Bull Terrier é bastante amigável com os
seres humanos. É incrível seu carinho com as crianças, e sua docilidade até mesmo com
pessoas estranhas, o que não torna a raça a mais indicada para guarda de propriedade.
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CÃES Chihuahua
É uma das pocas raças caninas autóctones do continente americano. Apesar das suas
dimensões redusidíssimas, o Chihuahua possui uma natureza forte e caça em
forma insuperável pequenos roedores. Ë classificado como cão de salão e de luxo, e possui
toda a graça travessa do terrier.Como cão de guarda está sempre alerta. É extremamente
fiél ao seu dono. Talvez seja a menor raça que existe. Não são raros os exemplares adultos
que pesam menos de 1 kg. Hoje em dia, é criado também em países de clima mais rigoroso
com muito sucesso, mas a origem da raça é mexicana.A característica mais notável desta
raça, entre todas as demais, é sem dúvida, o seu minúsculo tamanho.
Ha exemplares que pesam de 900 gr. à 3,5 kg.mas o peso médio é de 1,5kg. O seu corpo é
enxuto, está sempre alerta, é vivaz, ágil e muito inteligente. Valente, é capaz de,
corajosamente, enfrntar a cães maiores. É muito afetuoso com o dono mas não tolera com
facilidade os desconhecidos. Late furiosamente e dá o alarme ante o menor movimento
suspeito.
Os olhos são muito brilhantes e cheios. As orelhas são grandes e bem separadas entre si.
Em estado de alerta mantém-se eretas. A pelagem do Chihuahua pode ser longa e
ondulada (em exemplares mais raros), ou curta aderente e brilhante, na maioria dos
exemplares.
CÃES Dobermann
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Manual de Especialidades
fantásticas. É atento, obediente, muito fiel e de fácil adestramento devido à sua inteligência,
à sua aptidão natural para a guarda, ao seu ótimo olfato, à sua vontade de trabalhar e à sua
obediência. De constituição muito robusta, o Dobermann é muito resistente, suporta bem às
interpéries e, em qualquer circunstância está disposto a sacrificar a própria vida para
proteger o dono. É um cão de estrutura média, forte e bem musculosa. Os olhos tem forma
ovalada e tamanho médio, castanho, o mais escuro possível. O dorso é curto e forte e a
pelagem curta, dura, espessa, lisa e nunca aderente. As cores são o preto, o castanho-
escuro, ou o azul, com discretas manchas vermelho-ferrugem.
CÃES Collie
Uma de suas principais características é a inteligência, que, aliada ao seu dote físico, lhe
permite desenvolver não só tarefas que lhe são próprias, isto é, as de cão pastor, mas
também as de adestramento policial, guarda, caça e obediência.
A estrutura física do Collie expressa força e agilidade. Conquista imediatamente como cão
de grande beleza, demonstrando dignidade e nobreza, com cada zona do seu corpo bem
proporcionada ao conjunto.
A altura varia de 56 cm. a 61 cm. para os machos; de 51 cm. a 56 cm. para as fêmeas,
medidos na altura da cernelha. O peso pode variar de 18 a 29 kg.
A pelagem confere harmonia à forma do cão. Na variedade de pêlo longo (Rough Collie), a
pelagem é muito densa, tem cobertura áspera e subpêlo suave e compacto, quase
ocultando a pele.
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A coloração admitida inclui três tons: marta e branco, tricolor e azul merle.
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É um cão inteligente, muito doce com a sua família e fanaticamente fiel à ela. O Bulldog
gosta de companhia, é afetuoso e brincalhão. Não é agressivo, há menos que seja agredido
abertamente.
Em meados do século XIII eram usados para lutar com touros em rings de luta na Grã
Bretanha. Esses pequenos animais chegavam a lutar até mesmo quando estavam muito
feridos, sem desistir da luta. Muito populares, os combates foram proibidos pelo governo
somente no fim do século passado.
Tem uma altura baixa, no entanto é um cão largo. Sua pelagem é curta e densa. O peso
varia entre 24 kg. à 25 kg. para machos e 22 kg. à 23 kg. para fêmeas
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É um excelente companheiro, que adora as crianças. Respeita seu dono, é fiel e devotado à
sua família. É muito tranquilo e gosta de companhia.
Faz novos amigos com facilidade, mas na ausência de seu dono, o São-Bernardo tende a
defender seu território, procurando afastar qualquer pessoa estranha à casa.
Os exemplares da raça de pelo curto são, geralmente mais leves, atingindo cerca de 75 kg
(machos) e 65 kg. (fêmeas). Os machos de pelo longo pesam entre 80 kg. e 100 kg. e as
fêmeas pesam até 85 kg.
CÃES Teckel
DACHSHUND / BASSET
O Teckel, ou Basset é um típico caçador de toca. Dotado de um olfato finíssimo, que lhe
permite seguir a mais tênue das pistas, costuma alcançar a toca e penetrar arrojadamente
nela, atacando o adversário que se escondeu.
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Manual de Especialidades
É também um bom sabujo, capaz de atacar animais de caça grossa, aos quais, muitas
vezes, consegue entreter até a chegada do caçador, o que é difícil de crer dado as suas
dimensões, mas como ocorre muitas vezes, também com os cães, as aparências enganam.
É uma raça brasileira de trabalho que já conquistou numerosos adeptos em muitos países.
O cão de fila, ou o Fila Brasileiro, tem uma origem obscura, como a de tantas outras raças.
É possível indentificar no Fila traços de algumas raças trazidas ao Brasil pelos
colonizadores espanhóis e portugueses, como o Bloodhound, o mastiff e o bulldog inglês, o
que nos leva a supor sua descendência. Usado durante muito tempo para a captura de
escravos, pelo ótimo olfato, resistência, temperamento impetuoso e implacável, o Fila
capturava, e imobilizava a vítima, até a chegada do dono. Hoje em dia o Fila é um excelente
guarda e ótimo no trabalho com animais, mantendo sozinho a formação de rebanhos,
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GATOS
Persa
O Persa ideal deve aparentar um gato bem balanceado, com expressão doce e suave,
estrutura óssea pesada, e pêlo muito cheio e denso, o que acentua a sua aparência
arrendondada. A pelagem do Persa é longa em todo o corpo, e muito cheia. De textura fina,
lisa e cheia de vida.
É um gato elegante, compacto, bem balanceado e forte, que prefere estar no chão, e não
tem entre suas especialidades a velocidade, ou a agilidade.
A cabeça é arredondada, com bom espaço entre as orelhas.
GATOS
Maine Coon
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Manual de Especialidades
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GATOS
American Shorthair
O American Shorthair é uma verdadeira raça de trabalho. É conhecida pela sua longevidade,
saúde, docilidade com crianças e cães, além da sua beleza e temperamento quieto.
Resistente, tem seu corpo muito bem proporcionado, forte, ágil, balanceado e simétrico.
Seu corpo é mais comprido do que alto, de tamanho médio para grande. As fêmeas devem ser
menos robustas em todos os aspéctos, e devem ser premiadas igualmente, se as proporções
gerais estiverem de acordo.
Os olhos são grandes e amendoados, brilhanes e
alerta. A distância entre os olhos deve ser de, pelo
menos, o equivalente a um olho. Os cantos externos
dos olhos são levemente mais altos que os cantos
internos.
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Manual de Especialidades
GATOS
British Shorthair
GATOS
Siamês
Uma característica marcante nesta raça é a sua cor branca. Talvez o mais antigo dos gatos,
o Siamês tem tamanho médio, é esbelto, refinado, elegante, magro, mas musculoso. Os
machos são proporcionalmente maiores do que as fêmeas. É um gato gracioso, uma distinta
combinação de ossos finos e músculos. É resistente, tem excelente condição física e não é
gordo.
Os olhos são amendoados, de tamanho médio. A pelagem é curta e sedosa, muito macia e
predominantemente branca. É um gato inteligente, curioso e de natureza amável.
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Protegido do rei
FILO: Chordata
CLASSE: Mammalia
ORDEM: Carnívora
FAMÍLIA: Felidae
NOME CIENTÍFICO: Felis catus
CARACTERÍSTICAS:
Patas traseiras mais compridas que as patas
dianteiras.
Olhos azul-escuros e oblíquos Pelo fino, curto e
brilhante. Período de gestação: 62 a 66 dias e 3 a 6
gatinhos por cria
Foi na Tailândia (antigo Sião) Que os ocidentais viram esses gatos pela primeira vez. Eles
ficavam cuidadosamente protegidos no palácio real de Bangkok. Foram levados para a
Inglaterra em 1884 e daí se espalharam para outras partes do mundo.
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GATOS
Exótico
PAÍS: EUA
Ancestrais: Pêlo curto Amer X Pêlo longo
Origem: Décadas de 1960
Opção de pêlo Longo: Persa Azul
Índole: Brincalhão; afetivo
As origens destes gatos remontam às tentativas de criadores e Pelo Curto Americano para
introduzir as qualidades da textura de pelagem do pelo Longo em seus gatos. Alguns
criadores de gatos de raça gostaram dos híbridos resultantes e decidiram usá-los como
base para uma nova raça. O Pelo Curto Exótico foi reconhecido pela primeira vez em 1967.
Embora o Birmanês fosse usado nos primeiro tempo, os cruzamentos apenas com persas
ou pelos curtos americanos são hoje permitidos em pedigrees americanos.
CORES: Azul; preto; point azul colourpoint; ouro sombreado; escama-de-tartaruga rajado-e-
prata clássico; pont lilás rajado colourpoint e mosqueado marrom.
GATOS
Gato abissínio
Os primeiros gatos domésticos apareceram no Egito por volta de 2.500 a.C. Eles foram
muito importantes na caça aos ratos e aves que eram nocivos aos estoques de cereais dos
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Manual de Especialidades
egípcios. Os gatos foram tão importantes, que até um culto religioso foi instituído em sua
homenagem e, como os faraós, eles eram mumificados. Existem muitas estátuas de bronze
retratando a deusa-gata Bast.
Apenas uma das espécies de gato domésticos que existem atualmente tem a semelhança
notável, nos hábitos e na aparência, com a deusa-gata do Egito: o gato abissínio. Essa
semelhança, porém não prova que o gato abissínio seja de origem egípcia. Na verdade, ele
apareceu pela primeira vez na Inglaterra, em 1868. Talvez seja descendente de um gato
levado da Etiópia por algum diplomata inglês. o gato abissínio é calmo e desconfiado, mas
quando se afeiçoa ao seu dono torna-se brincalhão e até travesso. Há duas espécies de
gatos abissínios: uma é marrom-clara, quase malhada, com pelos que vão de tons bem
claros a tons bem escuros. A outra espécie é castanho-avermelhada. O focinho é amarelo-
alaranjado e os olhos são amarelos, verdes ou castanhos-avermelhados.
PAÍS: Turquia
NOME EM INGLÊS:
GATOS ANCESTRAIS: Pêlos longos sem pedigree
ORIGEM: 1400
O Angorá Turco tem a cabeça mais redonda e mais curta do que o Angorá, sendo menos
oriental em seu tipo. Suas orelhas também s!ao menos salientes. A colocaração dos olhos
no branco é variável, e é provável a ocorrência de surdez nas formas de olhos azuis.
Quando o Angorá começou a escassear, tanto em sua Turquia nativa quando no resto do
mundo, o governo turco estabeleceu um programa de criação no Zoológico de Ankara, nos
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anos 1960, com a finalidade de reviver o antigo pretígio da raça. Os gatos excedentes desse
programa foram adquiridos por outros criadores, sobretudo nos EUA. A primeira ninhada
obtida fora da Turquia nasceu em 1963, mas só no final da década de 1970 chegaram tais
gatos à Grã-Bretanha. Os Angorás Turcos são uma das mais antigas raças sobreviventes, e
as linhagens devem ser mantidas puras para fins de reprodução.
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JOGO DA MEMÓRIA
Nome: _____________________________________________ Data: _____________
Pinte, Recorte e Cole atrás da cartolina e plastifique:
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JOGO DE ANIMAIS
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JOGO DE ANIMAIS
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1. Ajude para que as crianças aprendam a verbalizar seu amor por Jesus e a partilhar
seu amor por outros. Faça orações simples para mostrar que eles amam a Jesus.
2. Incentive as crianças a trazerem um amigo não Adventista. Explique como podem ser
um bom exemplo ao sentar-se em silencio na igreja, caminhar devagar,falar somente
baixinho, cantar, ajoelhar-se para orar, ser amável,etc.
3. ORAÇÃO
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OBJETIVOS DA ORAÇÃO
QUANDO ORAR
A Bíblia diz que devemos orar sem cessar. Temos dificuldades de entender isso pois
associamos orar com “fechar os olhos”. Podemos orar também com os olhos abertos e
em qualquer lugar, em todas as situações, bastando para isso que estejamos em
comunhão com Deus. Veja os textos e dê sua opinião. (I Ts 3:10 / I Ts 5:17 / Lc 18:1)
A oração conhecida como “Pai Nosso” é um “modelo” de uma Oração Devocional. Ela
contém 5 elementos importantes para nosso relacionamento diário com Deus. Temos
também nela exemplos de alguns “tipos de oração” que muito frequentemente
encontramos na Bíblia e refletem os diferentes momentos que passamos e as
dificuldades que enfrentamos. Podemos identificar alguns “tipos” pelos textos abaixo.
Luzinete Medeiros 78
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4. Ensine as crianças como preparar uma palestra simples ou uma oração. Que seja
apropriado a idade delas, incentive-os a expressar suas próprias ideias.
5. Visite uma pessoa invalida ou doente, uma pessoa mais velha da sua
comunidade. Leve-lhe um cartão ou um quadro feito por você.
5. Visitem pessoas invalidas e/ou doentes, e que as crianças lhe levem algo que elas
fizeram. A pessoa invalida e/ou doente pode ser um adulto ou uma criança. Ajude-os a
compreender que ao ser amável com esses amigos de Jesus e também amar a Jesus.
6. Ensine-os a serem carinhosos com os amimais, a lhes dar comida, água limpa, lhes
tratar com cuidado, falar suave com eles. Eles devem aprender a respeitar os animais,
por que são criaturas de Deus.
7. Explique-lhes sobre o batismo, de que Jesus foi o exemplo para nós. Veja a
possibilidade de eles assistirem a um batismo.
- O Significado do batismo:
"Portanto, vão a todos os povos do mundo e façam com que sejam Meus
seguidores, batizando esses seguidores em nome do Pai, do Filho e do
Espírito Santo” Mateus 28:19.
O batismo é a demonstração exterior de que a pessoa aceitou a Jesus como seu Salvador e
intercessor no Céu. A palavra significa "imersão" e há diversas evidências bíblicas de que o
balizando entrava ou saía da água indicando estar dentro dela. Deve ser ministrado a
pessoas capazes de testemunhar de sua fé, que saibam por que estão sendo balizadas. Por
essa razão, o batismo não é ministrado a crianças pequenas. Ele simboliza a morte da velha
vida de pecado. Seria como se a pessoa fosse sepultada em um túmulo de águas e
Luzinete Medeiros 79
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ressuscitasse pela fé em Jesus Cristo para viver com Ele uma nova vida. É a cerimônia
visível da entrega invisível.
Destaque: A necessidade de ser batizado tendo a compreensão do que significa esse ato.
Apesar da grande responsabilidade, não há por que temer dar esse passo. Deus nos decla-
ra Seus filhos e promete estar sempre conosco. Os que já se balizaram devem preocupar-se
em permanecer em Cristo através da constante comunhão com Ele.
Reforçando a aprendizagem
Faça com que os alunos descubram na Bíblia evidências de que o batismo é por imersão.
Exemplo: Em Mateus 3:16 a Bíblia diz que: "Batizado Jesus, saiu logo da água." Ora, se Ele
saiu da água é porque estava dentro dela. Quando Filipe balizou o eunuco etíope, a Bíblia
fala em Atos 8:38 e 39 que: "Ambos desceram à água, e Filipe batizou o eunuco. Quando
saíram da água..." A descrição aqui não deixa nenhuma dúvida quanto à cerimônia batismal
por imersão. Eles entraram e saíram da água. Deixe que os alunos descubram esses textos.
Se irão conseguirem, dê a passagem para que analisem e descubram por si mesmos o
batismo por imersão.
Coloque uma venda nos olhos de um aluno, e deixe-o em uma posição estratégica. Sem
que perceba, coloque um colchão no chão, à sua frente. Com as mãos para trás, peça que
ele caia para frente sobre o colchão. Ele não viu o colchão. Não tem certeza de que está ou
não ali. Precisa confiar em sua palavra. Analise a reação dele. Se for de confiança, se
jogará sobre o colchão, indicando fé. Assim fazem as pessoas que crêem em Jesus e em
Sua Palavra. Entregam a vida totalmente a Ele. Não medem consequências. Lançam-se
sobre Ele. A demonstração pública de que aceitam a Jesus é dada através do batismo. Se
aluno hesitar em se jogar, indicará falta de fé. Se desejar, você pode fazer com que alguém
que tenha os olhos abertos ajude o outro a se jogar sobre o colchão, ilustrando que uma
pessoa cristã pode ajudar uma não cristã a se entregar a Cristo através de estímulos, do
testemunho, etc.
Analisem o Certificado de Batismo da Igreja Adventista do Sétimo Dia. Discutam o
significado dos votos que aparecem ali.
Subsídio teológico
"Em todo o Novo Testamento, o batismo é considerado o rito de iniciação, necessário para
pertencer a Cristo, ao Reino de Deus, à comunidade dos fiéis. É frequente a fórmula 'ser
batizado para’ alguém, ou 'para o nome de’ alguém; no caso do batismo cristão esse
'alguém' são as três Pessoas Divinas. ... Essas expressões significam que o batismo estabe-
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lece uma relação entre o crente e a pessoa, "para quem” ou "pára” cujo nome dele é
batizado (Mat. 28:19; Atos 16; Rom. 6:3; I Cor. 1:13 e 15; 10:2); em Gálatas 3:27
acrescenta-se ainda que o batizado é revestido de Cristo. Pelo mesmo rito, o crente entra
em comunhão com os outros, formando com eles um só corpo, em Cristo; daí a expressão
'batizados para (formar) um só corpo’ (I Cor. 12:13). Aqueles que se convertem são
'acrescentados’, pelo batismo, a essa comunidade (Atos 2:41 e 47; 5:14; 11:24). Nem a
efusão visível do Espírito Santo desfaz a necessidade do batismo como rito de iniciação
(Atos 10:48)." - Dicionário Enciclopédico da Bíblia.
"O concílio de Ravena, em 1311, foi o primeiro concílio que legalizou o batismo por as-
persão, deixando a critério do ministro oficiante." - Segue-me. Portanto, em l .300 anos de
sua história, a igreja cristã realizou batismos por imersão como aparece nas Escrituras. A
mudança se deu por uma decisão da igreja católica e não da Bíblia.
9. Ser amigo de Jesus significa passar tempo com Ele, como se faz a um amigo aqui na
terra; Levar ao conhecimento de Jesus tudo o que acontece em nossa vida, desde os
acontecimentos grandes como os pequeninos. Conhecê-Lo bem, não só através do
que a bíblia diz a respeito dEle, mas também através de experiências próprias.
Podemos mencionar os amigos de Jesus como sendo os discípulos ou outros amigos
de Jesus como Maria, Marta e Lázaro, etc.
10. Saber e ser capaz de fazer pelo menos duas orações (para refeições e
dormir).
11. Seja amável com sua família e amigos. Explique como ser amável com os
outros e ser amigo de Jesus.
10. Jesus conhece nossos pensamentos e ações. Seja amável como foi Jesus.
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1. SINALIZAÇÃO VERTICAL
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Trânsito Brasileiro - CTB. Pelos riscos à segurança dos usuários das vias e pela imposição
de penalidades que são associadas às infrações relativas a essa sinalização, os princípios
da sinalização de trânsito devem sempre ser observados e atendidos com rigor.
2. SINALIZAÇÃO HORIZONTAL
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3. LUMINOSO
Sinalização luminosa são os semáforos, que emite um sinal composto de luzes em três
cores que, quando acesas, significam:
VERMELHO - Pare
AMARELO – Atenção
VERDE – Siga
4. SONORO
Sinais Sonoros é feito através de um apito usado pelo guarda, com o qual ele emite
sons (silvos) determinando que os motoristas façam ou deixem de fazer alguma cousa.
Casa som emanado do apito tem um significado próprio, como veremos a seguir.
Um silvo longo (Piiiiiiiiiiiiiiiii) significa: diminua a marcha. Previne o motorista de que
ele está se aproximando de um local onde há a presença de perigos.
Um silvo breve (Pi) significa atenção siga. Usado no momento em que o guarda
sinaleiro muda o sentido do trânsito, ordenando que os veículos que estavam parado
já podem andar.
Dois silvos breves (Pi-Pi) significam: PARE. É usado para fiscalização de
documentos do veiculo e do condutor ou para outro fim qualquer.
Três silvos breves (Pi-Pi-Pi) significam: acenda a lanterna (luzes traseiras). Os riscos
de trafegar à noite com deficiência de iluminação são enormes e por vezes causam
acidentes.
Um silvo longo e um breve (Piiiiiiiiiiiiiiiii-Pi) significado transito impedido em todas as
direções. Este som o guarda executa com o antebraço para cima e mão espalmada.
Todos os veículos que venham em sua direção, devem manter-se parados, até que a
ordem seja desfeita com um silvo breve.
Três silvos longos (Piiiiiiiiiiiiiii- Piiiiiiiiiiiiiii- Piiiiiiiiiiiiiii) significa motorista a postos. O
guarda está chamando os motoristas para retirarem seus veículos do
estacionamento em razão de situação de perigo, tais como: incêndio-inundação-
desabamento-explosão....
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Nunca desça de um ônibus fora do ponto. Se não for possível evitar, antes de descer
olhe bem se nenhum carro ou moto está vindo em sua
direção.
Nunca abra a porta ou desça de um carro estacionado
sem primeiro olhar se estão passando pedestres ou
veículos.
Use roupas claras (ou um sinal luminoso) para andar à
noite. Isso permite que os motoristas vejam você.
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Cuidados especiais
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PLACAS DE TRÂNSITO
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ESPECIALIDADE DE CORTESIA
3. Infundir boas maneiras fingindo ter uma comida formal, como por a mesa, mostre as
crianças a etiqueta de mesa adequada, por exemplo- não falar com a boca cheia, usar os
talheres corretamente, dizer por favor e obrigado, etc..
Poderia se fazer um “banquete” para as crianças e que ponham em pratica o que
aprenderam.
a) Por as mesa de forma adequada.
b) Pedir e passar os alimentos corretamente.
c) Pedir licença de forma correta para sair da mesa.
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B) Apresentações
5. Dê tempo as crianças para contarem suas experiências. Quem sabe você deveria
começar partilhando uma experiência para que eles vaiam pensando, por exemplo, alguma
vez que se perdeu e a policia foi muito amável, que caiu e o vizinho lhe ajudou a levantar-se.
Incentive as crianças a serem amáveis uns com os outros, igual para com os adultos.
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3 - Falar sobre três tipos de árvores diferentes e obter, em papel, riscando com
giz de cera ou carvão, pequenas amostras da casca de cada uma.
8 - Explicar o seguinte:
Como se tornar um amigo da natureza
Como colher uma flor e quando isto é permitido
Como proteger árvores, ninhos etc.
10- Descobrir uma obra da criação de Deus, em sua região, que tenha sido
danificada pelo descuido humano. Investigue como e por que isto aconteceu, e
se o governo está ou não tomando providências a respeito.
Obs.: Como você pode observar, a Especialidade Amigo da Natureza é toda prática. Neste
caso você deverá planejar muito bem como realizar esta especialidade com sua classe. Ela
poderá ser realizada em mais de um momento ou em um dia todo, onde você leve sua
classe pela manhã para uma caminhada cumprir os 5 primeiros itens. E neste mesmo dia a
tarde você pode levar sua classe para visita ao Zoológico, Parque ou Horto Florestal. No
intervalo do dia você ainda poderá fazer um piquenique com seus Aventureiros, eles irão
amar este dia.
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1. Enumerar, pelo menos, quatro coisas que contribuem para a cultura física.
Pernas;
Costas;
Braços / ombros
Movimento 1
Movimento 2
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Movimento 3
Movimento 4
Luzinete Medeiros 98
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Movimento 5
Agora, para finalizar, mantenha-se no chão e junte a planta dos pés em uma posição
de borboleta, mantenha seus pés o mais perto possível de sua virilha. Segure seus
pés e incline seu corpo à frente, tentando encostar o peito nos pés. Segure por 15
segundos e coloque suas mãos nos tornozelos e os cotovelos nas coxas, use seus
tornozelos como apoio e empurre seus joelhos para baixo com os cotovelos, tentando
encostá-los no chão, segure por 15 segundos uma última vez, finalizando esta sessão
de alongamentos.
Fonte: http://www.cuidar.com.br/alongamentos-para-as-pernas
Acessado em: 05/10/2012
Movimento 1
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Movimento 2
Movimento 3
Movimento 4
Movimento 5
Movimento 6
Fonte: http://boaforma.abril.com.br/fitness/body-mind/alongamentos-previnem-dor-
costas-501270.shtml
Acesso em 05/10/2012
3. Ombros
Fonte: http://boaforma.abril.com.br/fitness/body-mind/alongar-nao-estressar-
537641.shtml?pagina=0a
Acesso em 05/10/2012
3. Você poderá planejar em um dia de lazer do clube, realizar esta atividade. Não esqueça
de levar o material que você irá precisar como: cordas e cronômetro para marcar o tempo.
4. Você deverá utilizar vários obstáculos, no entanto não esqueça que cada criança tem seu
limite. Logo, você deve respeitar estas diferenças de condicionamento físico.
7. Participar de uma prova física compatível com você, promovida pelo Clube
ou pelo município.
1. a. Filipenses 4:8 – “Quanto ao mais, irmãos, tudo o que verdadeiro tudo o que é honesto,
tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se há
alguma virtude e se há algum louvor, nisso pensai”.
b. I Tessalonicenses 5:21 - “ Jugai todas as coisas, retende o que é bom”.
3. Discutir três princípios que nos ajudam a formar bons hábitos de leitura, de
visão e audição.
3. Como cristãos, devemos sempre utilizar nosso tempo com coisas que nos aperfeiçoam
o caráter. Tudo o que devemos fazer é para honra e glória de Deus, portanto, devemos
escolher temas para serem lidos, ouvidos ou assistidos que falem de amor, solidariedade,
temperança, saúde, respeito, família, amizade, paz, etc.
4. Fazer um registro do tempo que você gasta cada dia com os diferentes
meios de comunicação. Observar se eles são seculares ou Cristocêntricos.
Fazer o registro por duas semanas.
5. Eleja uma história ou programa em que a criança sinta que cumpriu com os princípios
de Filipenses 4:8. Nem sempre se pode saber ao ler uma revista ou publicação, se cumprira
com as normas de Jesus. Quando comece a ler ou revisar algo, se não é adequado,
detenha-se! Procure outra coisa. Incentive as crianças para que façam boas eleições.
6. Com um adulto, usar um guia de TV, uma lista do clube de leitura, etc., para
escolher o que assistir ou ler na próxima semana. Tornar-se um "Crítico de
Meios de Comunicação" e discutir os pontos altos e baixos de cada um.
6.
7. Reforce os princípios dos bons hábitos visuais e da leitura enquanto eles completam a
história. Incentive a imaginação.
ESPECIALIDADE DE TEMPERANÇA
1. Ler e comentar:
a. I Coríntios 6:19 e 20 – ““ Será que vocês não sabem que o corpo de vocês é o templo do
Espírito Santo, que vive em Vocês e lhes foi dado por Deus? Vocês não pertencem a vocês
mesmo, mas a Deus, pois Ele os comprou e pagou o preço. Portanto, usem o seu corpo
para a glória dele..”
Explicação: Não devemos contaminar nosso corpo com atos, palavras, pensamentos
impuros, alimentos ou bebidas imundas etc. Devemos agir sempre para a glória de Deus,
pois nossa vida pertence a Deus.
4. Dizer por que algumas pessoas escolhem fumar, beber álcool ou usar
drogas. Explicar como podemos escolher não fazer uso dos mesmos.
4. Na maioria das vezes, as drogas de um modo geral, incluindo cigarros e bebidas, são
oferecidas às pessoas através de um “amigo”, namorado (a), na escola, em barzinhos,
danceterias (ecstasy), casas noturnas etc. e as pessoas acabam consumindo por vários
motivos como:
* Falta de informação sobre os efeitos e problemas que as drogas causam;
*Influência de amigos, namorado (a), conhecidos e até familiares;
* Dificuldade de se relacionar, ligado ao desejo de se integrar no grupo;
* Fuga dos problemas familiares, falta de amor, de união de compreensão;
* Facilidade em obter a droga;
* Vazio interior, medo, insegurança, falta de objetivos, ou seja, falta de DEUS.
7. Identificar duas pessoas famosas que não usam fumo, drogas ou álcool, e
que estão entre as melhores de sua categoria.
Ou entrevistar duas pessoas que você sabe que vivem de forma saudável e
feliz sem usar fumo, drogas ou álcool, e discutir com elas suas razões para
assim procederem.
1. a Salmo 24:1 – “ Ao Senhor pertence a terra e tudo o que nela se contém, o mundo e
os que nele habitam.”
b. Gênesis 1:26 e 2:15 – “Também disse Deus: Façamos o homem á nossa imagem,
conforme a nossa semelhança, tenha ele domínio sobre os peixes do mar, sobre as aves
dos céus, sobre os animais, sobre toda a terra e sobre todos os répteis que rastejam
pela terra” “Tomou pois, o Senhor Deus ao homem e o colocou no jardim do Éden para o
guardar”.
2. MORDOMO: É a pessoa responsável por cuidar das coisas de seu senhor. Após ser
o Criador do homem, Deus o colocou como dominador de todas as coisas criadas.
Portanto, Deus é o Senhor e o homem o mordomo( administrador).
Alguns exemplos de mordomos da Bíblia: O Senhor mantém uma lista completa de
seus obreiros, e na história Bíblica nos deu o nome de alguns. Entre os que foram
mordomos fiéis acham-se Abraão, José, Moisés, Elias, Daniel, Neemias, João e Paulo...
(Você pode ilustrar mostrando duas moedinhas bem pequeninas. Se quiser pode vestir
alguém uma viúva colocando ali sua ofertinha. Se desejar também pode até colocar alguém
bem vestido de acordo com aquela época, colocando ali numa caixa boa quantidade de
moedas e deixando fazer barulho.)
Fonte:
http://www.historiasbiblicas.advir.com/mulheres%20da%20biblia/a%20oferta%20da%20viuv
a%20cen%20biblia%20q%20emocionam.htm
Acesso em 05/10/2012
7. Falar como e por que um mordomo sábio irá cuidar de seus bens.
7. Um mordomo sábio deverá usar todos os recursos disponíveis para cuidar dos
pertences de Deus. Como:
TEMPO: O tempo nos é dado por Deus. Como estamos guardando o Sábado?
Gastamos de forma desejada por Deus ou fomos egoístas, gastando-o só com
coisas para nossa diversão? E quanto aos outros dias? Estou usando na causa
de Deus? Ou nunca dispomos de tempo para trabalhar em Sua causa?
CORPO: Meu corpo abriga o Espírito Santo. Devemos cuidar de nosso corpo,
através de uma alimentação saudável, vestuário, exercício físico, boas leituras,
etc. para que possamos ter mais saúde e trabalhar para Deus. Nosso corpo
pertence a Deus, e nos foi emprestado por Ele.
TALENTOS: Quais talentos estão dando para a causa de Deus e para ajudar o
próximo? Estou falando de Jesus para os que não O conhecem? A fala é um
talento. Estou sendo simpática com as crianças de rua ou com aquela minha
vizinha que não gosta de cristão? Desta forma damos um bom testemunho. E
quanto ao afeto? Também é um talento. Estou visitando os idosos, ajudando-os,
contando-lhes histórias, conversando? Todos os nossos talentos nos são dados
por Deus.
BENS (Tesouro): Como estou em relação aos dízimos e ofertas? Estou
roubando a Deus nos dízimos e ofertas ou não estou sendo grato a Deus através
das ofertas.
ESPECIALIDADE DE FLORES
1. * Cantares 2: 1-2: - “ Eu sou a rosa de Sarom, o lírio dos vales. Qual o lírio entre
espinhos, tal é a minha amiga entre as filhas”. * 2:5 – “Sustentai-me compassas, confortai-
me com maçãs, porque desfaleço de amor”. * 2:13 - “A figueira já deu os seus figuinhos, e
as vides em flor exalam o seu aroma...” * 6:2 – “O meu amado desceu ao meu jardim, aos
canteiros de bálsamos, para se alimentar nos jardins e para colher lírios”. *Mateus 6:28 –
“Olhai para os lírios dos campo, como eles florescem: não trabalham nem fiam.” * Oséias
14:5 - “Eu serei para Israel como orvalho, ele florescerá como o lírio, e espalhará as suas
raízes como o Líbano.” *Isaías 40:8 - “Seca-se a erva, e caem as flores, mas a palavra do
nosso Deus subsiste eternamente.” * Isaías 35:2 – “Abundantemente florescerá, e também
regurgitará de alegria e exultará; a glória do Líbano se lhe deu, a excelência do Carmelo e
Saron: eles verão a glória do Senhor, a excelência do nosso Deus”. *Isaías 35:1 – “O
deserto e os lugares secos se alegrarão disto; e o ermo exultará e florescerá como a rosa”.
* Êxodo 37:34 - “ Mas, no castiçal mesmo, haverá quatro copos a modo de amêndoas, com
as suas maçãs e com as suas flores”
TIPOS DE FLORES
3 - Contar porque abelhas e outros insetos são atraídos para as flores, e o que
eles ganham nesse relacionamento.
3. Na floresta, existem plantas que exalam cheiros atraentes ou até mesmo simulam uma
fêmea de algum animal com a função de atrair polinizadores, tais como abelhas, borboletas,
mariposas, aves, entre outros. Suas formas, cheiros, tamanhos e cores variam de acordo
com a espécie que as poliniza. Estes insetos são atraídos para as flores, também por causa
das suas variadas cores e movimentos.
Para atrair os agentes polinizadores bióticos as espécies vegetais oferecem
recompensas, pólen, néctar, óleos ou mesmo odores, utilizadas na alimentação ou
reprodução dos animais.
AGENTES POLINIZADORES
A transferência de pólen das flores pode ocorrer de duas
maneiras: através do auxílio de seres vivos (abelhas,
borboletas, besouros, morcegos, aves, etc) que transportam o
pólen de uma flor para outra, ou por fatores ambientais podem
ser o vento (caso dos pinheiros, milho, trigo, arroz, etc.), a
água (como em algumas plantas aquáticas), a gravidade (caso de plantas com pólen
pesado)
Os seres vivos, são responsáveis pela polinização de 80% de todas as plantas com flores.
Sem estes agentes polinizadores, a grande maioria das espécies de plantas não
reproduziria sexualmente, e consequentemente, não seria possível produzir sementes,
grãos, amêndoas, castanhas, frutas, vagens, folhagens, raízes, óleos vegetais, essências,
corantes naturais, etc. utilizadas em larga escala pela sociedade humana. Estima-se que
aproximadamente 73% das espécies vegetais cultivadas no mundo sejam polinizadas por
alguma espécie de abelha, 19% por moscas, 6,5% por morcegos, 5% por vespas, 5% por
besouros, 4% por pássaros e 4% por borboletas e mariposas
É preciso lembrar também que grande parte dos serviços de polinização prestados pelos
agentes polinizadores ocorre em espécies vegetais silvestres
6. Veja algumas ideias abaixo, você deverá colar em cima de um dos desenhos das flores, a
sua flor seca.
7.Corte flores do jardim, arrume um ramalhete de forma atrativa e dê alguém para fazê-lo
feliz.
ESPECIALIDADE JARDINAGEM
3. Jardins na Bíblia:
1. Números 24:6 – “Como vales que se estendem, como Jardins à beira dos rios como
árvores de Sândalo que o Senhor plantou, como cedros junto às águas.”
2. Cantares 4:12 – “Jardim fechado és tu, minha irmã, noiva minha, manancial recluso,
fonte selada”.
3. Cantares 4:16 – “Levanta-te, vento norte, e vem tu, vento sul, assopra no meu jardim,
para que se derramem os seus aromas. Ah! Venha o meu amado para o seu jardim e
coma os seus frutos excelentes!”
4. Cantares 4:15 – “És fonte dos jardins, poço das águas vivas, torrentes que correm do
Líbano!”
5. Gênesis 2:15 – “Tomou, pois, o Senhor Deus ao homem e o colocou no Jardim no Éden
4. As Ferramentas utilizadas para manejo das plantas no jardim são: enxada, enxadão,
cavadeira, chibanca, picareta, pá, rastelo, ancinho, pazinhas, garfo, farcado, sacho, etc.
Ideal para plantas como: licuala ou palmeira-leque (Licuala grandis), camélia (Camellia
japonica), cróton (Codiaeum variegatum), cica (Cycas revoluta), gardênia (Gardenia
jasminoides), lantana (Lantana camara), planta-camarão-amarelo (Pachystachys lutea),
azaléia (Rhododendron), flor-de-cera (Hoya carnosa), calceolária (Calceolaria
herbeohybrida), petúnia (Petunia x hybrida), calêndula (Calendula officinalis), margarida
(Chrysanthemum leucathemum).
Mistura argilosa:
2 partes de terra comum de jardim
2 partes de terra vegetal
1 parte de areia
Mistura arenosa:
1 parte de terra comum de jardim
1 parte de terra vegetal
2 partes de areia
Mistura areno-argilosa:
1 parte de terra comum de jardim
1 parte de terra vegetal
1 parte de composto orgânico
1 parte de areia
Adubação orgânica é aquela em que usamos restos vegetais que decompostos por micro
organismos formam o húmus. O húmus é o elemento responsável pela fertilidade do solo, é
na presença dele que são formados os grumos, pequenas “esponjas” feitas a partir de
partículas de solo mineral unidas pela cola bacteriana formada pelo ácido húmico.
Os grumos fazem com que o solo retenha a água e os nutrientes solúveis.
Nos jardins, usamos o composto orgânico previamente preparado na compoteira, pois assim
estaremos acrescentando um material visualmente homogêneo e livre de odores.
c) SEMEAR;
d) PLANTAR E TRANSPLANTAR;
O solo ideal para o plantio deve ser permeável, ventilado e rico em substâncias nutritivas.
Como conseguir isso? Prepare o solo com areia de rio, pois ela possibilita o arejamento e a
drenagem da água, use terra comum para conservar a umidade do solo e acrescente terra
vegetal para somar substâncias nutritivas. A proporção irá depender da necessidade de
cada espécie, entretanto pode-se utilizar como padrão a mistura: 2 partes de terra comum, 1
parte de terra vegetal e 1 parte de areia de rio.
Antes de iniciar o plantio, faca a limpeza do local revolvendo bem o terreno e retirando todas
as pedras, cascalhos, etc. Abra covas com 30 cm de profundidade por 30 cm de largura.
Coloque as mudas nas covas sem forçar ou entortar as raízes. Regue bem, logo em
seguida, e nos dez primeiros dias, molhe diariamente. Cuidado para não encharcar demais,
o que pode apodrecer as raízes.
Em vasos ou jardineiras
Se não puder plantar os arbustos em canteiros, você pode usar vasos ou jardineiras. Neste
caso, lembre-se de facilitar a drenagem colocando no fundo do recipiente um pouco de
cascalho. Para este tipo de plantio, use a seguinte mistura: 1/4 de composto orgânico, 1/4
de areia, 1/4 de terra vegetal e 1/4 de terra comum.
Transplantando
Se o arbusto for plantado em vaso, será necessário transplantá-lo para um vaso maior após
algum tempo pois, do contrário, as raízes poderão enrolar-se causando bloqueio da
passagem de ar e alimentação.
Antes de transplantar, regue a planta algumas horas antes e deixe-a descansar à sombra. A
umidade facilitará a sua remoção juntamente com as raízes. Após o replantio, coloque a
planta em local com pouco sol e longe de correntes de ar por, pelo menos, uma semana.
e) REGAR;
Para uso em jardinagem, existem dois métodos práticos de irrigação: por aspersão e
gotejamento.
Erva-daninha é aquela plantinha que cresce onde você normalmente não deseja tê-
la. São elas que sempre competem pela luz, pela água e todos os nutrientes que há no solo,
Em grupos de plantas que vivem muito juntas, o melhor a fazer para controlar o
crescimento das ervas-daninhas é realmente, arrancá-las com as mãos. Melhor não correr o
risco de arrancar as que estão ao seu redor.
As plantas anuais são aquelas que completam o seu ciclo de vida dentro de uma
mesma temporada de crescimento e, não é difícil que atravessem mais de um ciclo em uma
mesma tempora. Também se caracterizam pela produção de sementes, de modo que as
sementes das ervas-daninhas que estão no solo, conseguem multiplicar-se continuamente,
tornando-se difícil combatê-las. Para as ervas-daninhas anuais, o melhor a fazer é retirá-la
com a ajuda de uma pá, preferencialmente, quando a temperatura externa estiver um pouco
mais fria, enterrando-as a seguir em pequenos sulcos, juntamente com adubo orgânico.
Lembre-se: mantenha sempre as folhas das plantas afastadas do solo.
No caso de áreas maiores, é aconselhável o uso de polietileno negro para evitar as
ervas-daninhas e conservar o solo sempre quente e úmido.
Fontes:
1.http://www.jardineiro.net/category/jardinagem
2. http://revistacasaejardim.globo.com/Revista/Common/0,,DAI0-16771,00.html
3. http://www.paisagismoejardinagem.com.br/
Acesso em 10/09/2011
ESPECIALIDADE HIGIENE
a. Salmos 119:11 – “Guardo no meu coração, as tuas palavras, para não pecar contra Ti”.
b. Higiene Física: cuidado com o corpo;
c. Higiene Mental: cuidado da Mente. Não é só do corpo que devemos cuidar. Precisamos
também cuidar da mente. É ela que dá as ordens ao nosso corpo. Para mantermos a mente
limpa devemos evitar ver filmes e revistas que tenham violência, pornografia, piadas
maliciosas e musicas mundanas.
d. Higiene Social: cuida dos relacionamentos entre as pessoas. Para se ter uma higiene
social devemos ter lazer e ter bons amigos, procurar se relacionar bem com todas as
pessoas.
-As unhas das mãos; -As unhas dos pés; -Os dedos dos pés - As orelhas; -O nariz; -Os
cabelos; -A pele; -As partes íntimas.
2. faça o aprendizado interessante – lembre-se que muitas não aprendem no lar sobre
limpeza básica. Tenham jogos, cantem ou façam cartazes para ensinar os princípios
básicos. Poderia ver um vídeo, ler um livro ou convidar a um especialista em saúde para
que venha e fale as crianças.
Uma escovação adequada deve durar, no mínimo, dois minutos, isto é, 120 segundos! A
A maioria dos dentistas concorda que a escova dental de cerdas macias é a melhor para a
remoção da placa bacteriana e dos resíduos de alimentos. As escovas com cabeças
menores também são mais adequadas, porque alcançam melhor todas regiões da boca,
como, por exemplo, os dentes posteriores, mais difíceis de alcançar. Muitos escolhem a
escova elétrica como a melhor alternativa, pois ela limpa com maior facilidade e é
particularmente indicada para pessoas que têm dificuldade para higiene bucal ou tem menor
destreza manual.
Troque sua escova de dentes a cada três meses ou quando perceber que ela começa a ficar
desgastada. Além disso, é muito importante trocar de escova depois de uma gripe ou
resfriado para diminuir o risco de nova infecção por meio dos germes que aderem às cerdas.
1. 2. 3.
1. Segure a escova em um ângulo de 45 graus e escove com movimentos que vão da
gengiva à ponta dos dentes.
2. Com suaves movimentos circulares, escove a face voltada para a bochecha e a face
interna dos dentes, e a superfície usada para mastigar
3. Com movimentos suaves, escove também a língua para remover bactérias e purificar o
hálito.
Segurando o fio dental entre o polegar e indicador das duas mãos, deslize-o
levemente para cima e para baixo entre os dentes.
Utilize uma parte nova do pedaço de fio dental para cada dente a ser limpo.
Para remover o fio, use movimentos de trás para frente, retirando-o do meio dos
dentes.
1. 2. 3.
5. Um corpo limpo é muito mais saudável. Instrua as crianças sobre os problemas que
poderiam suceder se não os manter limpos. Por exemplo ,piolhos, resfriados, etc. brinquem
de salão de beleza , e mostre como lavar, secar e pentear os cabelos. Poderia trazer uma
cabeleireira para ensinar as crianças hábitos saudáveis para seus cabelos e mãos .
Tomar banho diariamente e se enxugar com toalha limpa; Para evitar odores
desagradáveis deve-se tomar banho com sabonete para retirar a gordura do corpo e utilizar,
sempre, toalha limpa. Além disso, no nosso corpo e mãos podem estar presentes
microrganismos que podem ser transferidos para os alimentos durante a manipulação.
Por isso a importância do banho diário e trocar de roupas diariamente; Não adianta
tomar banho diariamente e utilizar a mesma roupa!
As mãos podem conter microrganismos que vêm da boca, nariz, superfícies sujas e
fezes, que são provenientes da má higiene pessoal. Se as mãos estiverem sujas, ao
manipularmos alimentos podem transferir microrganismos patogênicos aos alimentos.
Por isso, é extremamente importante lavar as mãos nas seguintes ocasiões:
• Antes de iniciar a manipulação de um alimento;
• Antes de ir ao banheiro para garantir a sua própria proteção;
• Após ir ao banheiro, pois nas fezes podem estar microrganismos perigosos como as
salmonelas e os coliformes fecais, que poderão ser transferidos para suas mãos;
• Após tossir, espirrar ou assoar o nariz;
• Após o uso de materiais de limpeza;
• Após manusear o lixo;
• Após mexer com dinheiro;
• Após manusear alimentos crus ou ainda não higienizados (no caso das hortaliças, frutas e
legumes);
• Antes de manipular alimentos prontos para o consumo.
_____________________________________________________________________
“Deveis cultivar o amor ao asseio e à estrita limpeza”. Testimonies, vol. 2, pág. 66.
“Vesti vossos filhos de maneira simples e sem adorno. Suas roupas devem ser feitas de
material durável. Conservai-os apresentáveis e limpos. Ensinai-lhes a odiar qualquer coisa
como a sujeira e a imundícia”. Manuscrito 79, 1901.
“Seja a força que agora é dedicada ao planejamento desnecessário do que haveis de
comer, ou do que haveis de beber, ou com que vos vestireis, dirigida para lhes conservar a
pessoa limpa e arrumadas as roupas. Não me compreendais mal nisso. Não digo que os
deveis conservar presos em casa, como bonecas. Não há nada impuro na areia limpa ou na
terra seca; são as emanações do corpo que corrompem, exigindo que a roupa seja mudada
e o corpo banhado”. Christian Temperance and Bible Hygiene, pág. 141.
“Conservai a casa e seus arredores limpos. Famílias inteiras poderiam ser ajudadas e
abençoadas se os pais descobrissem alguma coisa para os filhos fazerem. Por que não são
os pastores e professores mais explícitos nesse assunto que tanto significa para a saúde
física e o vigor espiritual? Os meninos e meninas da família devem sentir que são parte da
sociedade do lar. Devem esforçar-se por conservar limpos a casa e os arredores, de toda a
vista desagradável. Sobre esse assunto dever-se-ia dar instrução”. Carta 108, 1898.
“Toda a forma de desasseio tende à enfermidade. Existem microrganismos produtores de
morte nos recantos escuros e negligenciados, em apodrecidos detritos, na umidade, no
mofo e bolor. Nada de verduras deterioradas ou montes de folhas secas se deve permitir
que permaneça próximo de casa, poluindo e envenenando o ar. Coisa alguma suja ou
estragada se deve tolerar dentro de casa. Em vilas e cidades consideradas perfeitamente
salubres, tem-se verificado que muita epidemia de febre se tem originado de matéria em
decomposição existente em redor da residência de algum negligente chefe de família.
Perfeito asseio, quantidade de sol, cuidadosa atenção às condições higiênicas em todos os
detalhes da vida doméstica são essenciais à prevenção das doenças e ao contentamento e
vigor dos habitantes do lar”. A Ciência do Bom Viver, pág. 276.
alunos serão levados a compreender os puros princípios que Deus designa que
impulsionem todos os atos de sua vida”. TTS. Pág. 437
“Toda forma de desasseio tende à enfermidade. Microrganismos produtores de morte
pululam nos recantos escuros e negligenciados, em apodrecidos detritos, na umidade, no
mofo e bolor. Nada de verduras deterioradas ou montes de folhas secas se deve permitir
que permaneça próximo de casa, poluindo e envenenando o ar. Coisa alguma suja ou
estragada se deve tolerar dentro de casa. Em vilas e cidades consideradas perfeitamente
salubres, tem-se verificado que muita epidemia de febre se tem originado de matéria em
decomposição existente em redor da residência de algum negligente chefe de família.
Perfeito asseio, quantidade de sol, cuidadosa atenção às condições higiênicas em todos os
detalhes da vida doméstica são essenciais à prevenção das doenças e ao contentamento e
vigor dos habitantes do lar”. CBV 276.
“Roupa suja leva o descrédito contra a verdade que professamos crer. Deveis considerar
que sois representantes do Senhor Jesus Cristo. Esteja, pois, toda a vida em harmonia com
a verdade bíblica. ... Isto não é assunto de pouca consequência; pois ele afeta vossa
influência sobre outros agora e para a eternidade. Não podeis esperar que o Senhor vos dê
pleno sucesso na salvação de almas para Ele, a menos que toda vossa aparência e
maneiras sejam de tal natureza que imponham respeito. A verdade é engrandecida mesmo
pela impressão de asseio no vestuário”. Carta 336, 1908. CPEV 65.
O Exemplo da Mãe
“O vestuário da mãe deve ser simples, mas limpo e de bom gosto. A mãe que usa roupas
rasgadas e sujas, que pensa em qualquer roupa é suficientemente boa para usar no lar, não
importa quão suja ou estragada esteja ela, dá aos seus filhos um exemplo que os incentiva
ao desleixo. E mais do que isto, perde ela sua influência sobre eles. Não podem eles deixar
de notar a diferença entre a sua aparência e a daqueles que se trajam com bom gosto; e
seu respeito por ela é diminuído.
Mães, tornai-vos atrativas, não pelo uso de roupas trabalhosamente enfeitadas, mas pelo
uso das que são simples e apropriadas. Fazei com que a vossa aparência ensine uma lição
de simplicidade. Não podeis dar-vos o luxo de perder o respeito dos vossos filhos.
Devem-se ensinar às crianças lições de pureza desde a sua infância. Nunca é cedo demais
para as mães começarem a encher a mente de seus filhos de pensamentos puros e santos.
E uma das maneiras de fazer isso é conservar todas as coisas ao seu redor puras e
asseadas. Mães, se desejais que os pensamentos de vossos filhos sejam puros, tornai puro
seu ambiente. Sejam seus dormitórios escrupulosamente asseados e limpos. Ensinai-lhes a
cuidar de suas próprias roupas. Cada criança deve ter um lugar próprio para guardar suas
roupas. Poucos pais são tão pobres que não possam prover para esta finalidade uma
grande caixa, a qual pode ser provida de prateleiras e atrativamente coberta”. CSS 102.
Fonte: http://pt.scribd.com/doc/93990893/Higiene-e-Limpeza-Nos-Escritos-de-Ellen-
White
Acessado em 06/10/2012
“Entreguem todas as suas preocupações a Deus, pois Ele cuida de vocês”. – BLH
“Lançando sobre Ele toda a vossa ansiedade, porque Ele tem cuidado de vós”. JFA
Ser um amigo atencioso significa ser um amigo atento, prestativo, aquele que percebe
quando as coisas não estão indo bem com você, antes mesmo de você falar. O Amigo
Atencioso atende suas necessidades com prazer e quer vê-lo sempre bem.
4. A uma das pessoas que você visitar, contar como Jesus ama você e a ama
também.
5. Demonstrar como você pode ser uma pessoa atenciosa para com os seus
pais:
a. Ajudando a manter seu quarto limpo e em ordem
b. Ajudando na preparação das refeições ou na limpeza após as mesmas
c. Fazendo tarefas extras sem que lhe peçam.
6. Contar sobre alguma coisa especial que você fez por um amigo.
ESPECIALIDADE DE EXPLORADOR
ESPECIALIDADE DE ECOLOGIA
1. O que é Ecologia?
2. “Façamos o homem a Nossa imagem, conforme a Nossa semelhança. Tenha ele domínio
sobre os peixes do mar, sobre as aves do céu, sobre os animais domésticos, sobre toda a
terra e sobre todos os répteis que rastejam pela terra.” - Gênesis 1: 26.
Nossa função aqui na Terra é proteger a vida. Nós recebemos de Deus a responsabilidade
de cuidar do meio ambiente (plantas e animais).
A influência da atividade humana nos habitats naturais não acaba por aqui. A sobre-
exploração de determinadas espécies tem-se tornado numa das principais ameaças à
sobrevivência de inúmeros animais e plantas. A caça indiscriminada aos animais, para
comercializar suas peles, dentes, gorduras, carnes e ossos é um bom exemplo desta
situação, já que muitos dos animais foram levados à beira da extinção devido a uma
indústria que, infelizmente, continua viva atualmente.
A caça a baleia e ao tigre, por exemplo, tem sido a principal causa da dramática
diminuição das populações daquele animal, tal como acontece com os rinocerontes ou com
os lobos. O comércio de partes de animais é um dos negócios clandestinos mais lucrativos
do mundo, incentivado por superstições tradicionais ou noções de estatuto social
implementadas em determinados países. É principalmente na Ásia que se efetua a
constante matança de animais selvagens em proveito humano, já que a procura de partes
de animais, como os testículos de tigres ou os cornos de rinocerontes favorece a parca
oferta dos produtos em causa e resulta em grandes lucros para caçadores furtivos e
traficantes.
As espécies animais e vegetais sofrem, ainda, de doenças e poluição. No primeiro
caso, podemos recordar o que aconteceu com as populações humanas indígenas da
América, aquando das conquistas europeias daquele continente. A falta de defesas
genéticas contra doenças consideradas menores na Europa dizimou as populações. E o
mesmo acontece com os animais. Se num habitat natural é introduzida determinada doença
pela mão humana, é bem possível que os seres que ali habitam não estejam preparados
para combatê-la e morram indiscriminadamente.
A raiva, por exemplo, que foi erradicada da Europa é, neste momento, um dos
grandes problemas que afeta os animais carnívoros do leste africano; os animais
domésticos transmitem as doenças aos animais selvagens e os primeiros chegaram a África
pela mão, mais uma vez, dos humanos.
A poluição é indiscutivelmente consequência da atividade humana. Espécies animais
e vegetais vão perecendo à medida que os seus habitats naturais sucumbem à sujidade e
toxicidade produzidas pelos humanos. Mas é bem possível que também a espécie humana
venha a sofrer com esta aparente necessidade de poluir; os recursos hídricos estão cada
vez mais poluídos, os níveis de ozono no ar das grandes urbes humanas vão escalando, a
atmosfera vai perdendo defesas contra os raios ultravioleta do sol, as árvores, que
produzem o nosso oxigénio, vão morrendo nas nossas mãos… No fim, não serão apenas os
animais não humanos, que o nosso especismo tanto desconsidera, a extinguir-se; sem
ações definitivas de conservação da natureza e de redução das emissões de gases,
adivinham-se sérios problemas para a sobrevivência dos próprios humanos.
Fonte: http://ap12aanimais.forumeiros.com/t12-as-causas-da-extincao
Acesso em: 12/12/2009
4. Alguns pássaros que estão em perigo de extinção são: braúna-preta, Arara-azul, pavão,
gralha-azul, ultrapuru. A Forma de proteger os pássaros: não jogue pedras, não atire, não
Fonte: www.futura.org.br
Acesso em 23/04/2011