EP 01 – 2015-1 – Polinômios Pré-Cálculo

CEDERJ
EP 01
Pré-Cálculo
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Caro aluno
Este é o nosso primeiro Exercício Programado, que chamaremos de EP. O primeiro de muitos que
vamos trabalhar juntos. Espero que as orientações dadas nos EPs e os exercícios resolvidos e
propostos o ajude nessa caminhada que hoje se inicia. Nesse semestre nosso primeiro tópico
será: POLINÔMIOS.
Você encontrará esse conteúdo no Livro de Pré-Cálculo, Volume 2, Módulo 3, aulas 16, 17 e 18.
Saber fatorar polinômios é muito útil para os nossos Cursos de Cálculo.
Só para lembrar: um polinômio com coeficientes reais, na variável 𝒙, é uma expressão do tipo:
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0, onde 𝑛 ∈ ℤ, 𝑛 ≥ 0 e 𝑎𝑖 ∈ ℝ, 𝑖 = 0,1,2, ⋯ , 𝑛.
Assim como operamos com os números, podemos também operar com os polinômios. É
importante praticar a divisão entre polinômios. No Módulo 03, páginas 20 a 23, você poderá ler
sobre o Algoritmo de Euclides e estudar os exemplos de divisão de polinômios, ali apresentados.
O Dispositivo de Briot – Rufini é um algoritmo eficiente e prático para a determinação do
quociente q( x) e do resto r ( x) na divisão euclidiana de um polinômio p ( x ) por x  a . Leia
sobre isso na página 33 do Módulo 03.
O material de estudo complementar “COMPLETAR QUADRADO” (disponível na semana 1 da
plataforma) apresenta a técnica de completar quadrado do trinômio do 2º. grau, uma técnica de
simplificação de expressões bastante útil, baseada nos seguintes produtos notáveis:

(a  b)2  a 2  2ab  b2 (a  b)2  a 2  2ab  b2 .

Estude esse material, pois a experiência nos tem mostrado que muitos alunos têm sérias
dificuldades com essa técnica e temos certeza que os exemplos o ajudarão a compreender esse
assunto e permitirá que você estude o tópico “Polinômios” com mais tranqüilidade.

O material de estudo complementar “FATORAÇÃO” (disponível na Semana 1 da plataforma) o

leva a saber fatorar alguns tipos de expressões matemáticas, simplificar alguns quocientes de
expressões matemáticas, resolver alguns tipos de equações polinomiais. Vamos lá fazer essa revisão
ou se for o caso, vamos lá aprender resultados que o permitirá a fatorar polinômios, assunto desse
EP01.

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Nos resultados a seguir, você encontrará expressões como:

fatores lineares, fatores quadráticos, fatorar um polinômio, decompor em fatores lineares e ou
fatores quadráticos irredutíveis.
Vamos explicar o que essas expressões significam.
Fatores lineares: são polinômios de grau 1, da forma 𝑎𝑥 + 𝑏 , 𝑎 , 𝑏 ∈ ℝ , 𝑎 ≠ 0.

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Fatores quadráticos: são polinômios de grau 2, da forma 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 , 𝑎 , 𝑏 , 𝑐 ∈ ℝ , 𝑎 ≠ 0.

Fatorar um polinômio: é uma forma resumida de dizer "escrever o polinômio como produto de
fatores lineares e/ou fatores quadráticos irredutíveis".
Decompor em fatores lineares e ou fatores quadráticos irredutíveis: significa fatorar o
polinômio, ou seja, escrever o polinômio como produto de fatores lineares e/ou fatores
quadráticos irredutíveis.
Exemplos de polinômios fatorados:
𝑝(𝑥) = 𝑥 3 + 5𝑥 2 + 2𝑥 − 8 = (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)(𝑥 + 4)
𝑝(𝑥) = 3𝑥 3 + 15𝑥 2 + 6𝑥 − 24 = (3𝑥 − 3)(𝑥 + 2)(𝑥 + 4)
𝑝(𝑥) = 2𝑥 3 + 7𝑥 2 − 5𝑥 − 4 = (𝑥 − 1)(2𝑥 + 1)(𝑥 + 4)
𝑝(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 2 + 𝑥 − 3 = (𝑥 − 1)(𝑥 2 + 2𝑥 + 3), onde (𝑥 2 + 2𝑥 + 3) é irredutível.
𝑝(𝑥) = 2𝑥 4 + 3𝑥 3 + 3𝑥 2 − 5𝑥 − 3 = (𝑥 − 1)(2𝑥 + 1)(𝑥 2 + 2𝑥 + 3)

Como estamos interessados em fatorar polinômios, vamos lembrar alguns resultados importantes
que nos permitirá encontrar a fatoração de polinômios.
Resultado 1:
"Seja 𝑝(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 um polinômio na variável 𝑥 , onde 𝑛 ∈ ℕ,
𝑛 ≥ 1 e 𝑎𝑖 ∈ ℝ, 𝑖 = 0, 1, 2, ⋯ , 𝑛. Dizemos que um número real  é uma raiz do polinômio
p ( x ) se, e somente se, p ( )  0 ".
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Resultado 2:
"Todo polinômio 𝑝(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0, onde 𝑛 ∈ ℕ, 𝑛 ≥ 1 e
𝑎𝑖 ∈ ℝ, 𝑖 = 0, 1, 2, ⋯ , 𝑛, se decompõe em fatores lineares e/ou fatores quadráticos
irredutíveis".
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Resultado 3:
Em especial, vamos trabalhar com a fatoração do polinômio quadrático, polinômio de grau 2,
p ( x )  a x 2  b x  c onde, a , b , c  IR , com a  0 .
Vamos, inicialmente, resolver a equação a x 2  b x  c  0 onde, a , b , c  IR , com a  0 .

As possíveis soluções dessa equação são raízes do polinômio p ( x )  a x 2  b x  c .

Multiplicaremos os dois membros da equação por a :

a 2 x 2  a b x  a c  0 , que é o mesmo que a 2 x 2  b a x  a c  0 .

Completando o quadrado na variável x :

𝑏2 𝑏2
𝑎2 𝑥 2 + 𝑎𝑏𝑥 + 𝑎𝑐 = 0 ⟺ (𝑎2 𝑥 2 + 𝑎𝑏𝑥 + )− + 𝑎𝑐 = 0 ⟺
4 4
𝑏 2 𝑏2 𝑏 2 𝑏2 𝑏 2 𝑏 2 −4𝑎𝑐
(𝑎𝑥 + 2) − + 𝑎𝑐 = 0 ⟺ (𝑎𝑥 + 2) = − 𝑎𝑐 ⟺ (𝑎𝑥 + 2) =
4 4 4

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Atenção: Caso você não lembre como se completa o quadrado, veja o texto "Completando o
Quadrado", disponível na semana 1 da plataforma.

𝑏 2 𝑏 2 −4𝑎𝑐
Da igualdade (𝑎𝑥 + 2) = segue que:
4

𝑏 2
I) Se b 2  4 a c  0 , a equação dada não tem solução, pois, (𝑎𝑥 + 2) ≥ 0, ∀ 𝑥 ∈ ℝ
𝑏 2
e, portanto, (𝑎𝑥 + 2) nunca será igual a um número negativo.

Neste caso o polinômio p ( x )  a x 2  b x  c é irredutível em IR , não pode ser escrito

como produto de dois polinômios de grau 1 , com coeficientes reais.
𝑏 2 b b
II) Se b 2  4 a c  0 , então (𝑎𝑥 + 2) = 0 , donde a x   0 e, portanto x   .
2 2a

b
Neste caso x   é a solução da equação dada e o polinômio p ( x )  a x 2  b x  c tem
2a
duas raízes reais iguais, e se fatora da seguinte forma:
𝑏 𝑏 𝑏 2
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 𝑎 (𝑥 + 2𝑎) (𝑥 + 2𝑎) = 𝑎 (𝑥 + 2𝑎)

III) Se b 2  4 a c  0 , então:

𝑏 2 𝑏 2 −4𝑎𝑐 𝑏 √𝑏2 −4𝑎𝑐

(𝑎𝑥 + 2) = ⟺ 𝑎𝑥 + 2 = ± ⟺
4 2𝑎
𝑏 √𝑏2 −4𝑎𝑐 −𝑏± √𝑏 2 −4𝑎𝑐 −𝑏± √𝑏 2 −4𝑎𝑐
𝑎𝑥 = − ± ⟺ 𝑎𝑥 = ⟺ 𝑥=
2 2 2 2𝑎

Neste caso, a equação dada tem duas soluções reais distintas:

b  b2  4 a c b  b2  4 a c
x1  e x2  .
2a 2a

O polinômio p ( x )  a x 2  b x  c têm duas raízes reais distintas e se fatora da seguinte

forma:
p ( x )  a x 2  b x  c  a ( x  x1 ) ( x  x2 ) .

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Resultado 4:
"Todo polinômio 𝑝(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 , onde 𝑛 ∈ ℕ, 𝑛 ≥ 1, n ímpar e
𝑎𝑖 ∈ ℝ, 𝑖 = 0, 1, 2, ⋯ , 𝑛, tem pelo menos uma raiz real".
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Resultado 5:
"Se  é uma raiz inteira do polinômio, 𝑝(𝑥) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0, onde
𝑛 ∈ ℕ, 𝑛 ≥ 1 e 𝑎𝑖 ∈ ℝ, 𝑖 = 0, 1, 2, ⋯ , 𝑛, então  é um divisor do termo independente a 0 ".
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Resultado 6:
p
"Se , onde p e q são números inteiros, q  0 , p e q primos entre si, é uma raiz do
q
polinômio p ( x )  an x n  an 1 x n 1  .....  a1 x  a0 onde n   , n 1 , ai números inteiros,
i  0 , 1, 2 , 3, ...,n , então p é um divisor do termo independente a 0 e q é um divisor do
coeficiente a n ".

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Resultado 7:
"O resto da divisão de um polinômio p ( x ) por x  a é p ( a ) ".
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Resultado 8:
"Um polinômio p ( x ) é divisível por x  a se, e somente se, p ( a )  0 ".
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Resultado 9:
"Se x1 , x2 ,......., xn são raízes de um polinômio de grau n ,

p ( x )  an x n  an 1 x n 1  ...  a1 x  a0 , então p ( x )  an ( x  x1 ) ( x  x2 )....(x  xn ) ".

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Resultado 10:
"Um polinômio p( x), com gr ( p ( x ) )  n é divisível pelos binômios
( x  x1 ) , ( x  x2 ) , ....., ( x  xn ) , onde x1 , x2 , ...., xn são todos distintos entre si, se, e somente se,
p ( x ) é divisível pelo produto ( x  x1 ) ( x  x2 )....( x  xn ) ".
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Vamos fatorar, em IR , alguns polinômios!

Exemplo 1 Fatore, em IR , o polinômio p( x )  4 x3  3 x 2  4 x  3 .

Solução:

Para fatorar p( x ) precisamos conhecer as suas raízes.

As possíveis raízes inteiras de p( x ) são os divisores do termo independente 3 , que são:
 1,  1,  3 ,  3 .
Note que p ( 1)  0 ; p (1)  0 ; p (  3)   72; p ( 3)  120 .
Portanto, p( x ) tem somente duas raízes inteiras, que são x  1 e x  1
Se x   1 é uma raiz de p( x ) então p( x ) é divisível por x  ( 1)  x 1 .
Se x  1 é uma raiz de p( x ) então p( x ) é divisível por x  1 .

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Logo, p( x ) é divisível por ( x 1) ( x 1)  x 2  1 .

Dividindo p( x ) por x 2  1 , obtemos p( x )  ( x 2  1) ( 4 x  3 ) .

Assim a fatoração procurada é p( x )  ( x  1) ( x  1) ( 4x  3) .
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Exemplo 2 Fatore, em IR , o polinômio p( x )  2 x3  3 x 2  8 x  3 .

Solução:

O polinômio 𝑝(𝑥) desse exemplo 2, tal qual o polinômio do exemplo 1, também não é um
polinômio mônico, isto é, o coeficiente do seu termo de mais alto grau não é 1. Portanto esse
𝑚
polinômio pode admitir raízes racionais, do tipo, 𝑛 , com 𝑚 , 𝑛 inteiros, primos entre si, e 𝑛 ≠ 0.

Ao invés de começarmos a pesquisar as raízes inteiras de polinômio 𝑝(𝑥) , podemos já pesquisar

suas raízes racionais. Neste caso, as possíveis raízes racionais desse polinômio são os divisores do
termo independente 3 , que são: 1, 1,  3 ,  3 , divididos pelos divisores do coeficiente do
termo de maior grau, que são 1, 1,  2 ,  2 .
Assim, as possíveis raízes racionais desse polinômio são:
1 1 3 3
 1,  1,  3 ,  3 ,  , ,  , . Observe que aqui também estão incluídas as possíveis
2 2 2 2
raízes inteiras, que também são racionais.
 Uma forma de encontrar a fatoração é:
Calcular o valor de p( x ) nessas possíveis raízes:
1 15 1 3 9
p (1)  0 , p ( 1)  12 , p ( 3)  60 , p (  3)  0 , 𝑝 (− )= , 𝑝( ) = 0 , 𝑝( )=
2 2 2 2 2
3
e 𝑝 (− ) = 15.
2

Como 𝑝(𝑥) é um polinômio de grau 3 , então já encontramos todas as suas raízes e assim, pelo
Resultado 9,
1
𝑝(𝑥) = 2(𝑥 − 1)(𝑥 + 3) (𝑥 − 2) = (𝑥 − 1)(𝑥 + 3)(2𝑥 − 1).

 Outra forma de encontrar a fatoração é:

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 8
𝑝(1) = 0 ⇒ 𝑝(𝑥) é divisível por (𝑥 − 1).
Aplicando o algoritmo de Briot-Ruffini para dividir 𝑝(𝑥) por (𝑥 − 1),
2 3 −8 3
1 2 5 −3 0

Logo, 2𝑥 3 + 3𝑥 2 − 8𝑥 + 3 = (𝑥 − 1)(2𝑥 2 + 5𝑥 − 3);

Agora podemos fatorar o trinômio de segundo grau 2𝑥 2 + 5𝑥 − 3.

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Δ = 52 − 4 ∙ 2 ∙ (−3) = 25 + 24 = 49 > 0 , donde a equação 2𝑥 2 + 5𝑥 − 3 = 0 possui duas

−5±√Δ −5±√49 −5±7
raízes reais distintas, 𝑥= = = , logo,
2∙2 4 4
−5+7 2 1 −5−7 −12
𝑥1 = =4=2 , 𝑥2 = = = −3.
4 4 4
1
Fatorando, 2𝑥 2 + 5𝑥 − 3 = 2 (𝑥 − 2) (𝑥 + 3) = (2𝑥 − 1)(𝑥 + 3).
Portanto, 𝑝(𝑥) = 2𝑥 3 + 3𝑥 2 − 8𝑥 + 3 = (𝑥 − 1)(2𝑥 − 1)(𝑥 + 3).
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Exemplo 3 O livro do matemático árabe al-Khwarizmi, que morreu antes de 850, contém uma
extensa discussão sobre problemas de herança. Como escreve C. Boyer no livro História da
Matemática, as complicadas leis árabes que regiam a divisão de heranças parecem ter encorajado
o estudo da álgebra na Arábia. Dentro deste tema, está o seguinte problema:

Um pai deixa a seus filhos uma herança de R$ 1 200 000,00. Três deles, renunciando a suas
partes, fazem com que cada um dos demais receba, além do que receberia normalmente, um
adicional de R$ 90 000,00. Quantos filhos tinha, no total, este pai?

Solução:

Considerando x o número de filhos, temos que cada um deles deveria receber:

R$1 200 000, 00

. Como três dos seus filhos renunciaram suas partes, cada um dos demais
x
recebeu:

R$1 200 000, 00

 R$ 90 000, 00
x

Pensando de outra forma, como três dos seus filhos renunciaram suas partes, a herança foi
dividida entre x  3 filhos e cada um recebeu:

R$1 200 000, 00

.
x3

Portanto, o número de filhos é a solução da equação:

R$1 200 000, 00 R$1 200 000, 00

 R$ 90 000, 00 
x x 3

Dividindo cada membro da equação por 30000, 00 temos:

40 40
 3 .
x x 3

40 40 40  3 x 40 40  3 x 40
Mas,  3     0 
x x 3 x x 3 x x 3

(40  3 x) ( x  3 )  40 x
0  (40  3 x) ( x  3 )  40 x  0 
x ( x  3)

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40 x  40 3  3 x 2  3  3 x  40 x  0  3 x 2  9 x 120  0  x 2  3 x  40  0 .

As raízes dessa equação são:

3 (3) 2 4 1 (40) 3  169 3  13

x     x  8 ou x   5
2 1 2 2

Portanto, o número de filhos é 8 .

E agora, aos exercícios:

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Exercício 1: O livro "Al-Jabr Wa’l mugãbalah" escrito pelo matemático árabe al-Khwarizmi, que
morreu antes de 850, tem grande importância na história da Matemática. O nome deste autor
originou a palavra algarismo e a primeira palavra do título do livro, cujo significado, não se sabe
ao certo, originou o termo álgebra, pois foi por esse livro que mais tarde a Europa aprendeu o
ramo da Matemática que hoje tem esse nome. Um dos vários problemas que ilustram tal livro
pede que se divida o número 10 em duas partes de modo que "a soma dos produtos obtidos,
multiplicando cada parte por si mesma, seja igual a 58 ". Resolva-o.

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Exercício 2: Uma fatia com 3 cm de espessura é cortada paralelamente a uma das faces de um
cubo, deixando um volume de 196 cm 3 . Encontre o comprimento do lado do cubo original.

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Exercício 3: Diga quais das expressões abaixo são polinômios:

1 1
1 3
a) p ( x )  2 x 5  x x2 b) t ( x )  5 c) q ( x )  x 3 x 5
3 2

4 x5  x2  3
d) s ( x )  2 x  4  x 3  x 1  3 e) r ( x) .
x3  5
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Exercício 4: Determine os valores de a , b , c , números reais, que tornam os polinômios p ( x ) e

q ( x) iguais:

p ( x )  a x ( x 1)  b x ( x 1)  c ( x 1) ( x 1) e q ( x ) 3 x2 5 .

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Exercício 5: Faça as operações indicadas:

a)  (4 x 1) 3  2 ( 4 x 1) 2 b) ( x  h ) 4  x 4 .

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Exercício 6: Determine o quociente e o resto da divisão dos polinômios p ( x ) e q ( x) nos

seguintes casos:
a) p ( x )  3 x 5  x 4  2 x 3  4 x  3 q ( x )  x 3  2 x 1
b) p ( x )  x 5  3 x 4  4 x 3  x 2 11 x 12 q ( x )  x2 ( x2  4 x  5) .
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Exercício 7: Determine a , a  IR , de modo que o polinômio

p ( x )  a x 3  ( 2 a 1) x 2  ( 3 a  2 ) x  4 a seja divisível por q ( x )  x 1 e em seguida,
obtenha o quociente da divisão.
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Exercício 8: Fatore os seguintes polinômios:

a) p ( x )  2 x 2  5 x  3 b) p ( x )  2 x3  x 2  5 x  3
c) p( x)  x 4 1 d) p ( x )  2 x 4  9 x 3  6 x 2 11 x  6
e) p ( x )  x 4  8 x 2  15 f) p ( x )  2 x 4  x3  7 x 2  4 x  4
g) p ( x )  x 4 1 .
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Exercício 9: Será x  3 um fator do polinômio p ( x )  x 7  2187 ? Justifique sua resposta.

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Exercício 10: Considerando o que você aprendeu sobre polinômios, responda: existe algum
número racional que seja igual ao seu cubo mais um?

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Bom trabalho!

8 de 8