Projeto Interdisciplinar

Desafio Profissional

Aplicado ao Curso Superior

Tecnologia de
em Gestão Ambiental

Tecnologia em Gestão
Ambiental I

CURSO: Tecnologia em Gestão Ambiental

Desafio Profissional

Tecnologia em Gestão Ambiental

Curso: Tecnologia em Gestão Ambiental Semestre: 5º
Disciplinas:  Atividades Complementares
 Ciências Ambientais
 Desenvolvimento Pessoal e Profissional
 Ecologia
 Educação Ambiental
 Legislação e Direito Ambiental

Apresentação

Caro Acadêmico,
A presente disciplina tem por finalidade integralizar todo o conhecimento que você vem
adquirindo durante as teleaulas e explorando os materiais complementares presentes no curso de
Tecnologia em Gestão Ambiental, observando a importância deste conhecimento no
amadurecimento do seu perfil profissional, tornando-o apto para construir sínteses das diversas
áreas do conhecimento.
É importante destacar que atualmente a área da Gestão Ambiental, apesar de ser uma área
relativamente nova, é uma das áreas mais procuradas no mercado atual. Essa alta demanda, busca
por profissionais que sejam capazes de desenvolver metodologias e aplicar ações, focando na
sustentabilidade e responsabilidade socioambiental. Portanto, concentre-se neste trabalho para
adquirir mais conhecimento e se preparar para seu futuro profissional.
Bons estudos!

Introdução

Legislação e Planejamento Ambiental

Em 1988, a Constituição Federal Brasileira apresentou em seu artigo 225 o fundamento do
Direito Ambiental, em que “todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem
de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à
coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para a atual e as futuras gerações” (GRANZIERA,
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2009). Sendo assim, como os recursos naturais são escassos, iniciou-se a elaboração e aplicação de
medidas de conservação e combate ao desperdício (ACSELRAD, 2004). O Direito Ambiental apresenta
como função primordial a regulação, planejamento e ordenamento das relações entre o ser humano
e o meio ambiente. Isto significa que o Direito regula a intervenção humana em determinado sentido,
portanto, o meio ambiente não é o objeto central dessa ciência social aplicada. Juridicamente, o meio
ambiente consiste no “conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química
e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas” (Lei 6938/1981). Sabe-se que
a intervenção na natureza é inexorável, mas é possível manter um equilíbrio mesmo com o
desarranjo dos fatores naturais (GRANZIERA, 2009). Nesse sentido, os princípios do planejamento
ambiental estão diretamente relacionados aos conceitos de sustentabilidade e multidisciplinaridade,
exigindo assim uma abordagem holística de análise. Isso exige a integração de temas biológicos,
físicos e socioeconômicos durante a operacionalização, gerando ações práticas direcionadas à
solução dos problemas em sua totalidade (SANTOS, 2003). Considerando o cenário descrito, sua
função como gestor se torna cada vez mais decisiva, em razão da demanda por planejamento e
conservação do meio ambiente.
E dessa forma, no Prointer I, você terá a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos
sobre o assunto, pois você deve estabelecer um planejamento de uso sustentável do recurso e
programas de remediação. Para isso, acompanhe as informações a seguir:

Orientações

Suponha que você faça parte de uma equipe de gestores ambientais e que foi atribuído a você
algumas tarefas. Indicamos a seguir o conjunto de procedimentos a serem seguidos para conseguir
resolver essa tarefa. Tenha em mente a importância e responsabilidade sobre o seu papel enquanto
gestor ambiental, pois essa reflexão será de grande importância para a resolução e melhor
desempenho na tarefa que lhe será atribuída.
O trabalho deverá ser desenvolvido dentro das normas NBR’s, sendo este um dos critérios
considerados pelo tutor a distância para avaliação. Você deverá entregar um TEXTO contendo:
a) Introdução
b) Desenvolvimento
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c) Considerações finais
d) Referências Bibliográficas

Siga com atenção as orientações a seguir para execução do trabalho.

Utilize o seguinte material de apoio e consulta:
• Unidades de Conservação: < https://uc.socioambiental.org/o-snuc/categorias-de-ucs >
• Parques Nacionais: Lei do SNUC: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9985.htm >
< http://www.mma.gov.br/areas-protegidas/sistema-nacional-de-ucs-snuc >
• Política Nacional do Meio Ambiente: <
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L6938.htm >
• Resolução nº 237/97 do CONAMA: <
http://www.mma.gov.br/port/conama/res/res97/res23797.html >
• Educação Ambiental: < http://www.mma.gov.br/educacao-ambiental >
• Licenciamento e Unidades de Conservação: <
http://www.mma.gov.br/estruturas/sqa_pnla/_arquivos/46_10112008050247.pdf >
• Autorização para Empreendimentos, Obras e Reformas: <
http://www.icmbio.gov.br/parnaserradabocaina/extras/73.html >
• A PROTEÇÃO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E SUAS ZONAS DE AMORTECIMENTO FACE
À UNICIDADE DO LICENCIAMENTO AMBIENTAL NA LEI COMPLEMENTAR 140/2011: <
http://www.publicadireito.com.br/artigos/?cod=18c3714df31f8ad1 >

Após essa leitura, você deve elaborar o Relatório do PROINTER, que terá como conteúdo o
planejamento de programas de sustentabilidade. Esse relatório deve conter o seguinte:
a) Justificativa para a aplicação de um planejamento sustentável (consequências para a
sociedade em geral e o meio ambiente);
b) Medidas de intervenção em unidades de conservação: - Defina o que compreende impacto
ambiental segundo o Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA; - Defina o conceito de
licenciamento ambiental; - Abordar as possíveis condutas do órgão ambiental nessa situação.
c) Planejamento do monitoramento da eficácia das ações executadas e a periodicidade de
avaliação ambiental;
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d) Cronograma semanal ou mensal para os programas de sustentabilidade (elencados nos
itens “b” e “c”);
e) Finalização com a especificação das consequências legais na situação analisada;
f) Referências bibliográficas, segundo normas ABNT.

POSTAGEM DO DESAFIO PROFISSIONAL

Esse trabalho será desenvolvido da seguinte forma:

1. REALIZAR AS LEITURAS PROPOSTAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM TEXTO, com o
planejamento de programas de sustentabilidade, conforme orientações.
2. POSTAR NO AMBIENTE VIRTUAL A VERSÃO FINAL EM ARQUIVO ÚNICO NO FORMATO
.doc / .docx, (Word), para a avaliação e do tutor a distância.

Este Relatório deverá ser realizado no formato de um artigo científico. Sendo que, o texto tem
a intenção de oportunizar a produção de um pensamento reflexivo a partir de um profundo
embasamento teórico a fim de que, se estabeleça relações bem estruturadas entre os temas
sugeridos. Lembrando ainda, que um artigo científico segue a mesma divisão estrutural que os
demais documentos acadêmicos. Isto é, existem os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Atenção aos prazos de postagens.

PADRONIZAÇÃO

A atividade deve ser estruturada de acordo com a seguinte padronização:

1. Em páginas de formato A4;
2. com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
3. fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta;
4. espaçamento de 1,5 entre linhas;
5. se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
6. com capa, contendo:
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6.1. nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplinas;
6.2. nome completo e RA do (a) aluno (a);
6.3. título da atividade;
6.4. nome do Tutor (a) a Distância (EAD);
6.5. cidade e data da entrega, apresentação ou publicação

PORTANTO A ESTRUTURA FINAL FICARÁ DA SEGUINTE FORMA:

- Capa contendo o nome completo do aluno
- Contracapa;
- Resumo;
 Introdução;
 Trata-se de uma etapa importante da redação de um trabalho acadêmico, ela deve
introduzir o leitor ao texto, deve motivá-lo a virar a página, a se interessar pelo
trabalho todo. O texto deve ser claro e convidativo, e apresentar o que será
trabalhado, os objetivos, etc.
 Desenvolvimento
 Produzir um texto dissertativo-argumentativo que discorra sobre os temas
propostos. Trata-se da análise em si. Caso prefira, pode ser dividido em seções e
subseções.
 Considerações Finais;
 É o fechamento do conteúdo e o reforço da ideia principal, amarrando os pontos
principais e demonstrando quais conclusões você chegou.

Nota: Ilustre seu trabalho com figuras, gráficos e tabelas, se necessário. Se o projeto
(PROINTER I) contiver fotos, as mesmas deverão ser salvas na extensão “jpeg”.
Obs.: O arquivo final deverá conter no mínimo 10 e no máximo 15 (quinze) páginas de texto,
com os elementos pré e pós textuais.
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Referências
É um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que
permite sua identificação individual. A elaboração das referências deve obedecer às Normas
Técnicas da ABNT em relação à edição e à formatação de trabalhos (NBR).

Anexos
Os anexos são documentos que podem ou não ser do autor do trabalho e que servem de
fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas partes. Exemplos: questionários,
mapas, fotos (com extensão “jpeg”), tabelas, entre outros.