Teste sumativo de Matemática – 4º Ano

Nome _________________________________________________________________
Data ______________ Classificação ___________________
Tempo de realização: 90 minutos

1. Assinala com X a leitura incorreta do número 632 471,67.

632 mil, 471 unidades e 67 centésimas.

632 milhares, 471 unidades e 67 milésimas.

632 milhares, 471 unidades e 67 centésimas.

63 milhões, 247 mil e 167 centésimas.

2. Observa o número e completa a decomposição.

10 347 682

(1× 10 000 000) + (3 × _________ ) + ( __ × 10 000) + (7 × _____ ) + ( __×100) + (8 × __ ) + (2)

3. Faz a leitura do número 4 686 055:

-por classes
_____________________________________________________________________________
-por ordens
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

4. De entre os números seguintes, pinta de azul os divisores de 40 e de amarelo os divisores de 64:

9 18 64 10 5 30 32 34 16 40 3 20 88 6
5. Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações seguintes.

Todos os números pares são múltiplos de 2.

Todos os números pares são divisores de 2.

Todos os múltiplos de 5 são múltiplos de 10.

Os múltiplos de 5 têm 0 ou 5 nas unidades.

O 12 é múltiplo de 2,3,4 e 6.

6. Calcula mentalmente e completa as tabelas.

X 10 100 1000 : 10 100 1000

123 3 000
29 45 000
4 357 835 000

7. Escreve um número que:

• esteja entre 5700 e 5800;
• tenha como algarismo das dezenas o 4;
• seja ímpar;
• tenha os algarismos todos diferentes. R:___________________

8. Coloca os números dos cartões por ordem crescente e descobre que palavra obténs.

______ < ______ < ______ < ______ < ______

Palavra: ____________________
9. Coloca um algarismo em cada um dos , de forma a que o resultado da subtração fique
correto.

10. Tendo em atenção o código, descobre o que é pedido.

q= d= D=

11. Efetua as operações, utilizando o algoritmo.

9374 x 86 = 8439 : 24 =
12. Na fábrica de chocolates do Pai Natal, fabricaram-se diferentes tipos de chocolates.
Observa a tabela e regista o que te é pedido.

12.1. Ordena o número de chocolates fabricado por ordem crescente.

Chocolates de Natal
(número de chocolates)
Kinder 292 361 792
Merci 204 343 954
Mon Chéri 7 619 088
Ferrero 23 509 751
Regina 227 000
Baci 324 342

_____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

12.2. Na fábrica do Pai Natal, andam atarefados na construção de 1 775 brinquedos para fornecerem
a uma escola. Ao fim de dois dias de trabalho o pai do António, que trabalha na fábrica de brinquedos,
constatou que ainda só tinham oito centenas e meia de brinquedos fabricados. Quantos brinquedos
ainda tinham de fabricar para entregar a encomenda na escola?

R: _____________________________________________________________________________

12.3. Os brinquedos que fabricaram, após os dois dias de trabalho, foram colocados em caixas com
25 brinquedos cada. Quantas caixas foram necessárias?

R: ___________________________________________________________________________
12.4. A fábrica ofereceu 8 caixas de chocolates, cada uma com 25 chocolates, para distribuir pelos 45
alunos duma escola do 1º ciclo.

Quantos chocolates inteiros receberá cada aluno?

R:______________________________________________________________________________________

13. Na escola da Rita foi feito um inquérito sobre o melhor prato servido no refeitório durante a
última semana. As respostas foram registadas na tabela a seguir.

Observa-a e completa-a.

Frequência Frequência Relativa

Prato
Absoluta

Hambúrgueres 13

Pescada 20

Bifinhos 32

Atum 10

Frango 25

15.2 Quantos alunos responderam a este inquérito?

R: _______________________________________________________________________________

15.3 Qual a frequência relativa do frango?

R: _______________________________________________________________________________
 15.4 Qual o prato com menor preferência?

R: ______________________________________________________________________________

15.6. Qual é a moda deste conjunto de dados?

R: ________________________________________________________________________________

1
15.7. Qual é o prato escolhido, que corresponde exatamente a do total?
4

R: _______________________________________________________________________________

16. Os números seguintes representam as pontuações obtidas pela equipa do João num jogo de
computador.

16.1. Assinala com  o diagrama de caule-e-folhas que representa essa informação.

16.2. Qual foi a pontuação máxima obtida? E a mínima?

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