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3-Apenasaoperaçãodoc âmpusEcovill
efazpartedoac or
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tibaedeL ondrinatambém?
Todasa
sunidadesdaUniversi
dadeestãoincl
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cul
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ti
v oLondr
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5-OTeat r
oPos i
ti
voeoEx poUni medt ambém z eram parteda
transaçãoc om aCruz
eirodoSul Educacional?
Sim.Ma sfazpart
edoa cordoa penasav endadaoper a
ç ãodestes
espa ços.O Posi
ti
voperma necerácomopr opri
etá
riodosi móv eis
,
ass i
mc omodot err
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ruturaimobili
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adocâ mpusE covi
ll
e.
Asnos s
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oc ont
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ufrui
ndodes s
eses paçospara
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ita
çõesedema isativi
dadesv i
ncul
ada sà sescolas
,
sem c usto.
6-OCol égioPosit
ivoInternacionalfoivendi doj untoc om aUP?
Não.OCol égioI
nter
na c
ionalenenhumaout raoper a ç
ãoouempr esa
doGr upof a
zem partedoa cordo.Assi
mc omot odososimóv eiseo
ter
reno do c âmpusper ma necerão de propr i
eda de do Pos i
ti
vo.
Porta
nto,o a c
ordo de v enda nã oa f
eta em na da o Col égio
I
nternacional
,quenã oter
áas uar oti
naa l
ter
a dadenenhumaf orma.
Os a l
unos da es c
olac ontinua r
ãoc ompa rt
ilhando os es paços
esporti
vosepeda gógicoscom aUni vers
idade, eospr ofess
oresdo
I
nternacionaleda sdema i
ses colasdo Pos it
iv o part
ici
pando de
capacit
açõesem parcer
iacom ames ma .
8-Avendas endoo c i
alizada,oI nsti
tutoPosit
ivomant eráos eu
trabalhodei nves timentos ocial
?
Sim,o I nstituto per ma neceàf rente das nos sasa ções de
respons a
bil
ida des ocia
l,com foconamel hori
adaeduc açã
opúbl i
c a,
ema ntém as uas edenoc âmpusE covil
ledaUniver s
idadePos i
ti
v o.
Dames maf orma ,
a sdema isaçõesnã oa penasder esponsabili
da de
social
,ma st
a mbéma mbient al
,comoac onser
vaçãodaRes er v
aMa ta
doUr u;oS i
s temadeGes tãoAmbi entalnasnos s
asuni dadese
escolas;opr ojetoCl ás
sic
osPos i
tiv
o;oCent r
odeE ducaçãoI nfant i
l
Ma ri
aAmél i
a ,ent reoutra s
,cont i
nua rã
os endor ealiz
ada sc om o
mes moc ompr omet imentoques empr eti
vemos.
9-Quai sser
ãoosi nvesti
ment osnasunidadesdoCol égi
oPositi
vo
apar ti
rdestareorganiz
açãodepor t
fóli
odeat uaçãodoPos i
ti
vo?
Haveráum s i
gnic at
ivoinves
timentoem t odasasnossasuni
dades
de ens ino bá s
ico, tant
o em es t
rutura fí
sic
a, quanto em
equipamentos.Ir
emosmoder niz
arasnos sases
colaseint
ensicara
pesquisaem relaçãoàsnov a
spr áti
caset endênci
asem educação
que es t
ão em des ta
que no mundo.I remosbus carati
vamente
mant eroma i
saltopadrãoeduc ac
ionalem nossa
ses c
olas
.
10-Quandof aremosnovasaquisi
çõesdees colas?
Temos a lguma s negoci
ações em a ndamento e di vers
as
prospec
ções.Pori s
so,res
ervamos na nceir
a menteumaqua nti
a
si
gnic at
ivaparainves
ti
rem novasa quis
içõesduranteopr óxi
mo
ano.Contudo,elasestãorest
ri
tasaes colasdequa l
i
dadeeque
estej
ama li
nhadasà snossaspráti
case v alores
.Nã o queremos
cresc
erem esc
alasem cr
esci
mentoconcomi tanteem qual
idade.
12-OquemudanaUPapar t
irdeagor a?
Nadamuda r
áem dec orrênci
ades tapos síveltr
a nsação.
Impor t
ante
entenderqueav endanã ofoief eti
v ament er eal
iza
da,oquef oi
assi
na doéum a cor
dopa raavenda ,ma squedependedec ondições
precedentespa r
aquet enhaqua lqueref eitopr áti
co.A princi
pal
condiçãopr ecedenteéaa pr
ov açã
odat r
ans a
çã opeloCADE ,oque
nossosa ssessoresjurídicosopi namc omo ba stanteprovávelde
ocorrerdent r
odea lgunsmes es,ma snã ohác omoda rcer
tezada
aprova ç
ãoenemdada tadea provaç ão.Portanto,nestemoment o,a
Cruzeiro do S ulé a pena so pot encialc ompr ador,e nãot erá
absolutament equa lqueri ngerências obreages t
ãodaUPa téa
consuma çãodaoper ação.