REPA

No ______ ponto da ordem do dia, resultados das provas de aferição, foi feita uma análise dos
resultados das Provas de Aferição 2018/19
Os resultados são apresentados por disciplina, por domínio e estão organizados tendo em
consideração as quatro categorias apresentadas nos relatórios que caraterizam o desempenho dos
alunos: Conseguiu...; Conseguiu..., mas...; Revelou dificuldade em...; Não conseguiu. -------------
Na disciplina de Português, no 2º ano, os domínios Oralidade, Leitura e iniciação à Educação
Literária, Gramática e Escrita mostram percentagens de alunos com respostas enquadradas na
categoria “Conseguiu...” entre 1,7% e 20,3% e “Conseguiu..., mas...” entre 27,1% e 49,2%, sendo
os domínios Leitura e iniciação à Educação Literária aquele em que os alunos expressam mais
dificuldades 47,5%. -------------------------------------------------------------------------------------------
Na disciplina de Matemática, os domínios Números e Operações, Geometria e Medida
Organização e Tratamento de Dados mostram percentagens de alunos com respostas enquadradas
na categoria “Conseguiu...”, entre 3,4% e 44,1%; na categoria “Conseguiu..., mas...” mostra 0%
e 20,3% respetivamente. O domínio Números e Operações foi o que apresentou mais dificuldades
44,1%.
Na análise dos resultados de Estudo do Meio, No domínio À descoberta de si mesmo apenas
“Conseguiu...” 22% dos alunos, À descoberta dos outros e das instituições “Conseguiu...” 33,9%
dos alunos. À descoberta dos materiais e objetos “Conseguiu...” 12,1,% dos alunos e
“Conseguiu.., mas..” 39,7%. Os restantes domínios enquadram-se entre 35,6% e 55,9%; na
categoria “Conseguiu...”. O domínio Á Descoberta de Sí Mesmo foi o que apresentou mais
dificuldades 54,2%.
Relativamente às Expressões Artísticas as percentagens, “Conseguiu...”, variam entre 43,3% e
60% e para “Conseguiu..., mas...” entre 20% e 36,7%. A Expressão Dramática foi a que
apresentou mais dificuldades 30%.
Nas Expressões Físico-Motoras, “Conseguiu...” 65,6% dos alunos em Deslocamentos e
Equilíbrios, em perícias e manipulações 16,4% e em Jogos Infantis 62,3%. A categoria
“Conseguiu..., mas...” varia entre 19,7% e 21,3%. Em Perícias e Manipulações foi a que
apresentou mais dificuldades 39,3%.
-- Superamos a média nacional na categoria “Conseguiu...” em Expressão e Educação Musical,
Expressão e Educação Dramática, nos domínios Deslocamentos e Equilíbrios e Perícias e
Manipulações. Em “Conseguiu..., mas...”, nos domínios: Gramática, Escrita, Organização e
Tratamento de Dados, à descoberta de Materiais e Objetos e Expressão e Educação Plástica.