Ser um bom educador requer muita dedicação, preparo e compromisso, não é

apenas exercer uma profissão, dar aulas, aplicar e corrigir provas, mas sim ter
amor pela profissão e muito comprometimento.
Educador é aquele que educa; pedagogo; preceptor. Educando é aquele que
está recebendo educação; aluno. Educação é o ato de educar; conjunto de
normas pedagógicas aplicadas ao desenvolvimento geral do corpo e do
espírito; carácter; cortesia; introdução; disciplinamento.
O maior objetivo do profissional da educação é ensinar, entende que o caminho
para isso é muito mais difícil, não exige apenas do seu conhecimento, mas sim
de suas habilidades socioemocionais que possibilitarão uma atuação mais
afetiva e próxima.
O educador deve compartilhar conhecimento, conduzir e acompanhar o aluno,
ajudar ele a crescer e mostrar os caminhos, e para isso tudo é necessário criar
vínculos, se aproximar e compreender o outro, o que exige amor. É necessário
estabelecer uma parceria na qual ambos aprendam e cresçam.
O professor sabe que acima de tudo é necessário respeitar o tempo de cada
um, compreendendo que ao desenvolvimento humano é constante e contínuo e
cada um tem seu ritmo.
O professor doa-se por inteiro sem esperar retorno, ajudar o aluno no que for
possível a superar suas perdas e frustrações. Não importa se é um professor
da Educação Infantil, do Fundamental ou do Ensino Médio, o professor sabe
que é preciso conhecer e reconhecer o contexto de cada aluno, suas
necessidades e seu repertório de vida.
Sabe que é preciso entender e respeitar as culturas e crenças de cada aluno,
compreender o processo de aprendizagem e assim compartilhar seus
conhecimentos.
Entender suas crenças também envolve lidar de forma natural com as
dificuldades dos alunos, sabendo que é muito importante despertar a
curiosidade, a crítica e o questionamento para que se tornem sujeitos
autônomos.
O professor planta a semente e juntamente com seus alunos cultivam seu
crescimento a cada dia, mesmo sem saber quais serão os frutos.
O educador tem medo de errar, sim, mas esse medo nunca o paralisa. Ele vai
e faz, e assim, superando cada obstáculo e encarando os riscos, pois não há
risco maior que o de não cumprir a sua missão.
Ser professor é ser apaixonado por sua profissão, pelo seu trabalho e
orgulhoso de sua dedicação.
Antigamente o professor só podia contar com o quadro, o giz e o livro didático
como ferramentas de trabalho, conteúdos pré-determinados pelo governo
vigente.
O professor ensinava e o aluno apenas recebia conhecimento de uma forma
pronta e acabada, não havia debates e nem críticas dos alunos, era apenas um
ensino formal, onde eles tinham que aprender apenas com as informações
dadas pelo professor.
O ensino de antigamente era mais rígido, os pais exigiam dos filhos um bom
rendimento escolar, era obrigação e dever do filho ter boas notas.
Porém hoje em dia as coisas estão bem diferentes, o mundo digital nos da a
oportunidade de ter uma educação mais complexa, com mais críticas e
participação, os alunos conseguem ter uma visão mais ampla dos conteúdos
através da tecnologia. As transformações são visíveis: a liberdade de opinião e
expressão é exigida, os desafios futuros retratam um interior de uma pessoa
inconformada com a mesmice, a novidade é motivadora. O planejamento
escolar é flexível, pode e deve ser mudado quando houver necessidade.
Para ser professor é preciso gostar de gente, gostar da profissão, o trabalho do
professor significa viver estudando, discutindo, ganhando conhecimento a cada
dia que passa, elaborar novas maneiras para que os alunos aprendam com
aquilo. O professor é uma figura que marca a vida dos alunos, é aquele que
forma todas as outras profissões, mas nem sempre recebe o valor que merece.
A missão do professor é orientar, incentivar, escutar, motivar e desenvolver a
habilidade de seus alunos. O professor faz muito mais do que apenas ensinar,
o professor cria um laço afetivo com os alunos, tornando assim um ambiente
mais agradável para os mesmos.
O cotidiano de um professor é fortalecido pelos próprios alunos, que são
curiosos e contestadores.
Um bom professor deve ter um certo domínio na matéria que vai ensinar, ter
várias estratégias e metodologias de ensino, ter um bom planejamento na hora
que for passar o conteúdo para seus alunos, saber motiva-los e orienta-los,
reconhecer o individual de cada aluno e encoraja-los a se relacionarem de
forma positiva.
Ser professor vai muito mais além do que podemos ver, o professor constitui
fundamentalmente a sua atuação social, ele estimula os alunos a usarem a
criatividade, a refletir e criticar as transformações sociais. O professor nos
prepara para o mundo, com eles aprendemos tudo sobre a humanidade desde
os nossos antepassados.
O professor ajuda o aluno não só dentro do contexto escolar, mas também na
vida pessoal, os alunos confiam nos professores e muitas vezes acabam
desabafando com o professor.
A profissão do docente é um trabalho apaixonante, pois ensina, transfere o
conhecimento para o outro e isso é maravilhoso e muito gratificante, desde o
começo nos anos inicias quando os alunos aprendem a alfabetização, o
professor com toda a paciência ensina cada palavrinha, e vai cultivando para
que os alunos cresçam cada dia mais através do conhecimento passado a
eles.
A relação entre professor e aluno é cheia de conflitos, pois se baseia no
convívio de diferentes classes sociais, culturas, valores e objetivos. Existem
dois aspectos de interação entre professor e aluno: o aspecto da transmissão
de conhecimento e a própria relação pessoal, ou seja, além de transmitir
conhecimento o professor também ajuda em relações pessoais. O aspecto da
afetividade ajuda muito no processo de aprendizagem dos alunos, pois o aluno
se aproxima do professor e acaba trocando ideias e experiências, expressando
opiniões e criando situações para serem utilizadas em sala de aula.
Para ter autoridade o professor deve saber a importância do seu trabalho e
mesclar a afetividade e a autoridade, prezando sempre o diálogo como forma
de chegar ao resultado pretendido.
O professor deve usar o diálogo, pois o diálogo pode ser uma fonte de riquezas
e alegrias, é uma arte a ser cultivada e ensinada.
O educador deve facilitar o entendimento do aluno sobre como é fazer parte da
nossa sociedade hoje em dia, de que deve existir respeito entre todos
independentemente de sua origem social, etnia, religião, sexo, opinião, entre
outras coisas. Ele também precisa ensinar o aluno que a justiça é a obediência
de leis, pois ela é a busca de direitos e de oportunidades, o que pressupõe o
julgamento do que é justo e injusto.
Para educar, o professor necessita de um suporte que vá muito além dos
significados particulares das diferentes disciplinas. Isso não será possível se a
profissão de ensinar não estiver radicalmente impregnada de atitudes éticas
sempre abertas à reflexão e à ação sobre o que fazemos cotidianamente.
O ensino infantil é uma das fases mais importante na vida do indivíduo, pois é
nela que se aprende os primeiros traços de personalidade, o professor ajuda a
criança se socializar e construir conhecimentos expressivos. É extremamente
necessário que esse profissional esteja em uma constante busca por aprender
sobre o desenvolvimento de crianças e a forma como elas veem e sentem o
mundo, criando oportunidades para elas manifestarem seus pensamentos,
linguagem, criatividade, reações, imaginação, ideias e relações sociais. O
educador deve saber a diferença entre brincar e ensinar, já que é brincando
que as crianças amadurecem, exploram o ambiente e refletem sobre as formas
culturais onde vivem.
Ensino infantil consiste na educação de crianças, com idades entre 0 e 6 anos.
As crianças são estimuladas através de atividades lúdicas, brincadeiras e
jogos, para exercitar as suas capacidades e potencialidades emocionais,
sociais, físicas, motoras, cognitivas e a fazer exploração, experimentação e
descobertas.
Para que a educação infantil se concretize como um segmento importante no
processo educativo, não bastam leis que garantam isso no papel nem
tampouco teorias elaboradas sobre o desenvolvimento infantil. As pessoas que
trabalham diretamente com as crianças precisam estar continuamente se
formando, para exercer sua função da melhor maneira possível, de forma a
favorecer o desenvolvimento infantil em diversos aspectos, promovendo a
ampliação das experiências das crianças e de seus conhecimentos.
O papel do adulto que interage com a criança no cotidiano do espaço da
educação infantil é fundamental para garantir essa almejada qualidade de
atendimento. A implementação de uma proposta pedagógica pautada nessa
concepção exige que a educadora tenha uma intenção educativa planejando
sua função de mediadora das aprendizagens das crianças, de lançar desafios
com base na avaliação de todo o processo educativo. Isso sugere que ela
necessita _ além de ser reconhecida como profissional, receber condições de
trabalho, plano de carreira e salário dignos_ ter uma qualificação condizente
com sua função e dispor de oportunidade para refletir continuamente sobre seu
trabalho, com base em uma formação permanente em serviço.
É necessário que exista uma grande dose de afeto, de empatia e de segurança
dentro de uma sala de aula. Caso contrário, as pessoas não falam, não se
libertam, e não conseguem transpor a barreira nenhuma de timidez, que pode
não estar presente em todos os alunos, mas em muitos deles.