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Resumo
A Organização das Nações Unidas alerta que 1 bilhão de adolescentes e
jovens correm o risco de perder a audição pela utilização indevida dos
equipamentos sonoros individuais. Por isso, é preciso realizar ações que
sensibilizem este público sobre como evitar a perda auditiva pelo mau uso do
fone de ouvido. Nessa direção, o presente artigo traz elementos de uma tese
em saúde auditiva que visa construir um documentário transmídia, de modo
ativo e socialmente partilhado. A produção transmidiática se configura como o
processo de educomunicação na medida em que os alunos são integrantes e
os próprios autores do produto, e é por meio disto que se atinge uma
aprendizagem significativa capaz de transformar um comportamente insalubre
mediante uma real incorporação dos conhecimentos em saúde auditiva.
1. Introdução
1.1 Educomunicação
1.4 O projeto
2. Objetivo
3. Metodologia
4. Resultados parciais
Um aspecto avaliado e considerado neste artigo é relativo ao
desenvolvimento de uma nova estética no aluno advinda do processo da
pesquisa. Para tanto, será feita a análise de conteúdo dos registros feitos pelos
educandos nos encontros a partir da técnica de análise temática ou categorial
proposta por Bardin (2011). Dessa forma, será realizada a sistematização de
tal técnica fazendo a pré -analise definindo o corpus, posteriormente será
desenvolvida a exploração do material, com transcrição do audiovisual, leituras
do corpus e definição dos temas ( categorias), para tanto será utilizado um
quadro sinóptico que organizará e possibilitará a quantificação dos temas. E
finalmente será feita a inferência e interpretação.
A maneira correta de
se ter foto, fazer
vídeo
de aprender a tirar
fotos e gravar vídeos
incríveis
dinâmica e estratégia
da aula.
Da forma de posturas
o jeito de como deve
tirar fotos, fazer
filmagens de
entrevistas.
A forma de ensinar
que a professora
tem.
...aulas super
envolventes, que faz
com que os alunos
queiram saber mais.
Ótimo, porque é
maravilhoso a
oficina, a professora,
a maneira que ela
ensina.
5. Conclusões parciais
REFERÊNCIAS
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