03/10/2019

GPC

Módulo 01 – Gestão por Competências

Aula 03

 Uma das maiores carências das empresas: Comunicação

 Muitos projetos são realizados sem que os colaboradores tenham
conhecimento ou informação – ERRO;
 No cronograma de ações já deve constar a divulgação do projeto;

 Deve haver contínua comunicação dos os colaboradores e líderes:

Comunicando, informando, envolvendo e comprometendo as pessoas;

As pessoas só valorizam aquilo que conhecem

 Um plano de divulgação deve contemplar os seguintes pontos:

 1) Usar todos os veículos de comunicação da empresa de forma coerente e
criativa;
 2) Exemplo de veículos que podem ser utilizados: Jornal interno, murais,
intranet, outdoor, folhetos, comunicação interna, etc;
 3) Deve ser planejada uma periodicidade para envio de informações sobre o
projeto, para que o público-alvo não fique muito tempo sem informação e
mantenha sua motivação;
 4) Importante o envio de artigos que ajude o público-alvo a entender as etapas
do projeto;
 5) O plano divulgação deve iniciar na época da divulgação das competências
corporativas e continuar durante a implantação de todas as etapas;
 6) Sugere-se que a divulgação das competências corporativas seja especial.
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 Um projeto de Gestão por Competências precisa de uma equipe que se

responsabilize por ele.
 Responsável pela implantação e pela manutenção e aperfeiçoamento das
ferramentas. – Projeto de início, meio e continuidade...
 Esta equipe gestora é o RH.

 Existem questões importantes na preparação da equipe gestora do projeto:

 1) Integração da Equipe;

 2) Nivelamento de informações sobre as etapas e ferramentas do projeto;

 3) Conhecimento da metodologia – treinamento da equipe. (mesmo que você
utilize uma parceria com consultoria em alguma etapa);
 4) Construção de um cronograma de ações (que já foi apresentada à diretoria);
 5) Cumprimento do cronograma combinado com as ações de divulgação do
projeto;
 6) Administrar as burocracias internas para a realização de todas as ações;

 7) Suporte aos colaboradores e gestores em possíveis dificuldades;

 8) Organização das atividades da área, já que as demais não param.

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