Revisões:

1. Observa as frases.
a. Este livro e aquele caderno também são bonitos.
b. Tu não telefonaste aos teus pais.
c. A Sónia partira.

1.1. Indica a classe e subclasse das palavras sublinhadas.

1.2. Identifica a subclasse dos verbos presentes nas frases.
1.3. Classifica os verbos das frases quanto à flexão.
1.4. Classifica quanto ao modo, ao tempo, à pessoa e ao
número os verbos das frases.

2. Reescreve as frases seguintes, substituindo as

expressões sublinhadas pelos pronomes pessoais
adequados.
a. A menina enviou as cartas ao avô.
b. Faz o bolo de chocolate.
c. Os alunos escreveram os poemas com emoção.
d. O carteiro entregou uma carta ontem.
e. Farei o exercício rapidamente.
f. Ela comunicava ao chefe as decisões tomadas.

3. Identifica as funções sintáticas presentes em cada

frase.

a. Rosa, oferece um chocolate ao teu primo.

b. O tratador considerou este leão feroz.
c. A Sónia continua indisposta.
d. Aqueles emigrantes vivem nos Estados Unidos.
e. Chegaram novos alunos.
f. A Maria disse-lhe um segredo.
g. Ela comprou-as ao padeiro.
Soluções

1. Observa as frases.
a. Este livro e aquele caderno também são bonitos.
b. Tu não telefonaste aos teus pais.
c. A Sónia partira.

1.1.
a. “Este” – det. demonstrativo
“Aquele” – det. demonstrativo
“Também” – advérbio de inclusão

b. “Tu” – pronome pessoal

“não” – advérbio de negação
“teus” – det. possessivos
“pais” – nome comum contável

c. “A” – det. artigo definido

“Sónia” – nome próprio

1.2.
“são” – verbo copulativo
“telefonaste” – verbo principal transitivo indireto
“partira” – verbo intransitivo

1.3.
“são” – forma do verbo ser no presente do indicativo, na 3ª pessoa do plural
“telefonaste” – forma do verbo telefonar no pretériti perfeito do modo indicativo na
2ª pessoa do singular
“partira” – forma do verbo partir no pretérito mais que perfeito do modo indicativo
na 3ª pessoa do singular
2. Reescreve as frases seguintes, substituindo as expressões sublinhadas
pelos pronomes pessoais adequados.
a. A menina enviou as cartas ao avô. = A menina enviou-lhe as cartas.
b. Faz o bolo de chocolate.= Fá-lo
c. Os alunos escreveram os poemas com emoção.= Os alunos escreveram-nos com
emoção.
d. O carteiro entregou uma carta ontem.= O carteiro entregou-a ontem
e. Farei o exercício rapidamente.= Fá-lo-ei rapidamente.
f. Ela comunicava ao chefe as decisões tomadas.= Ela comunicava-lhe as decisões
tomadas.

3. Identifica as funções sintáticas presentes em cada frase.

a. Rosa, oferece um chocolate ao teu primo.

b. O tratador considerou este leão feroz.
b. A Sónia continua indisposta.
c. Aqueles emigrantes vivem nos Estados Unidos.
d. Chegaram, ontem, novos alunos à escola.
e. A Maria disse-lhe um segredo.
f. Ela comprou-as ao padeiro.