Ficha de revisões: PORTUGUÊS

Nome: ______________________________________________ Data: ____/____/________

Leitura e escrita

1. Lê o texto com atenção.

Os elefantes equilibristas
No ano passado, instalou-se perto da minha casa
um circo de animais. O número mais interessante do
espetáculo era o seguinte: quatro elefantes pegavam
num quinto elefante com as trombas e erguiam-no no
alto. O quinto elefante agarrava num gato com a
tromba e fazia-o saltar como uma bola.
Mas o gato era um grande vaidoso. Quando as pessoas aplaudiam, ele
encaracolava os bigodes e fazia adeus com a cauda. Resumindo, reclamava toda a
glória para si e dizia aos elefantes:
— Desgraçados, se não fosse eu, só recebiam assobios.
Os elefantes tinham muita paciência e nem sequer lhe respondiam.
Mas uma vez o gato, no final do número, teve até a pretensão de discursar:
— Meus senhores, peço-vos que desculpem estes cinco palermas que não são
capazes de vos divertir. Por sorte estou cá eu e…
Mas não teve tempo de terminar o discurso, porque o elefante fê-lo rebolar pelo
ar e o gato foi cair na boca de um trombone, por entre as gargalhadas do público. E
quando o espetáculo terminou, fugiu do circo, sem esperar que lhe pagassem o
ordenado.
Gianni Rodari, Os elefantes equilibristas in Animais sem Jardim Zoológico, Dinalivro, 1.a edição, 2008

2. Ordena, de 1 a 4, os acontecimentos do texto.

O gato discursou para o público.
O gato saltava na tromba do elefante como uma bola.
O número mais interessante do espetáculo de circo era com os elefantes.
Quatro elefantes pegavam noutro com as trombas e levantavam-no.

3. Copia do texto a frase que indica qual era o número mais interessante
apresentado no circo de animais.
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4. O que fazia o gato quando as pessoas o aplaudiam?
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5. O que é que o gato dizia dos elefantes?

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6. Assinala com ✗a resposta correta, de acordo com o texto.

6.1 Onde é que caiu o gato?
Na boca de um leão.
Na boca de um trombone.
Na boca de um saxofone.

6.2 Como eram os elefantes?

Implicativos. Desobedientes. Pacientes.

7. O que é que o gato fez quando o espetáculo terminou?

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8. Consideras que a atitude do gato para com os elefantes foi correta? Justifica a
tua resposta.
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9. Completa as palavras usando ar, er, ir, or ou ur.

c____co disc____so pal____mas

____questra g____ galhadas t____minar

Gramática

10. Escreve um adjetivo que caracterize cada uma das personagens do texto.
gato ____________________________________________________________ elefante _____________________________________________________

11. Usa  e divide as palavras em sílabas.

elefante - _______________________________________

equilibristas - ____________________________________

gargalhadas - ____________________________________

público - ________________________________________

vaidoso - ________________________________________

12. Assinala com ✗ o conjunto que contém apenas nomes.

equilibristas bicharrões elefantes
simpático vaidoso gato
animais bola circo

13. Lê a frase.
O gato foi cair na boca de um trombone, por entre as gargalhadas do público.

13.1 Rodeia na frase acima:

• a verde – um nome masculino, singular
• a amarelo – um nome feminino, plural

13.2 Copia da frase:

• um determinante artigo definido ______________________________________

• um verbo __________________________________________________________________________________
14. Nas palavras abaixo, faltam os acentos e o til. Coloca-os.
espetaculo dragao a leao

ate portugues chapeu

15. Completa a legenda indicando a classe de palavras a que pertence cada grupo.
tenho tarde o lindo
come casa um alta
voa elefante umas saboroso

Escrita

16. O gato fugiu do circo, sem esperar que lhe pagassem o ordenado. Para onde terá
ido? Será que encontrou outro circo?

Continua a história preenchendo o plano.

Quando? Quem? Onde?

Acontecimento que dá continuidade à história:

O que aconteceu:

Como termina a história:

Escreve a tua história, de acordo com o plano que preencheste.
Dá um título à tua história.

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Oralidade

1. Ouve o texto com atenção e completa os versos, de acordo com o que ouviste.
Vivemos num mundo às ____________________,
um mundo de homens e ____________________,
As pedras e os____________________
também têm suas cores.

2. Escreve as palavras que rimam, de acordo com o que ouviste.

demais _______________________________________________________ tamanhos _________________________________________________

luar _____________________________________________________________ viver ___________________________________________________________