Função Exponencial

Prof: Miguel Ângelo

 Índice
• 1- Revisão de Potência;
• 2- Definição de Função Exponencial;
• 3- Gráfico
• 3.1- função Crescente;
• 3.2- Função Decrescente;
• 4- Equação Exponencial;
• 5- Inequação Exponencial.
 1- Revisão de Potência
• No curso de 1º grau, você estudou e trabalhou
com potencias.
• Agora, iremos estudar assuntos que envolvem
conceitos já aprendidos e em especial aqueles
sobre potencias de base positiva.
• Antes de iniciarmos esses novos estudos, é
conveniente rever alguns conceitos através da
resolução de exercícios.
• Para facilitar o seu trabalho, mostramos no quadro
as principais informações sobre potências.
1- Revisão de Potência
Exercícios de Fixação
Exercícios de Fixação
 1- Definição de Função Exponencial
• De um modo geral:
EXEMPLOS
1- Quais funções são exponenciais?

01. f(x) = x + 3
02. f(x) = x2 + 2
03. f(x) = 5 . (1/2)x
04. f(x) = 3x
05. f(x) = 2x + 2
06. f(x) = 2xx
2 – O crescimento aproximado de uma colônia de bactérias
foi expresso pela função P(t) = 30 000 . 32t , em que t é o
tempo decorrido em dias.

a) Determine o número de bactérias:

* da quantidade inicial;
* da quantidade, quando t = 5 dias e t = 10 dias.

b) Em relação ao item anterior, o número de bactérias

dobrou?
 Gráfico da Função Exponencial

Características:
• Está todo acima do eixo x.
• Corta o eixo y no ponto de ordenada 1.
• O eixo x é a assíntota do gráfico.
Função Descrescente Função Crescente
EXEMPLO
1- Construa os seguintes gráficos:

a) f(x) = 3x

b) f(x) = 3-x

c) f(x) = 64 . (1/4)x
 Resolução
1.) y = f(x) = 3x (nesse caso a base e 3).
• Vamos construir uma tabela de pontos pertencentes ao gráfico
cartesiano da função, atribuindo valores arbitrários a x e, em seguida,
calculando o valor de f(x) para cada um desses valores.

Observe que a função é crescente.

Observe que, quanta menor for 0 valor de x, mais os pontos do gráfico
da função se aproximam da reta suporte do eixo x, sem no entanto
atingi-la.
Quando isso ocorre, a reta é chamada assíntota à curva.
 Resolução
• 2.)

➢ Observe que a função é decrescente.

➢ Observe que, quanto maior for o valor de x, mais os pontos do
gráfico da função se aproximam da reta suporte do eixo x, sem no
entanto atingi-la.
➢ A reta suporte do eixo x e, por esse motivo, assíntota à curva.
3. Função Crescente e Decrescente
• Assim, podemos classificar uma função
definida por y = aX em:
 Resumo
Resumindo o estudo da função y = aX, temos:
1) 0 domínio da função ϵ IR, ou seja: D(f) = IR.
2) 0 conjunto imagem da função ϵ IR:, ou seja: Im(f) = IR*+ : (note que
para “Todo x ϵ IR temos aX> 0). Então o gráfico da função fica todo acima
do eixo x.
3) Em qualquer dos casos, o ponto P(O, 1) pertence ao gráfico da
função.
4) A função é injetora, pois se X1 ≠ X2, então aX1 ≠ aX2 .
5) A função é sobrejetora, pois para “todo y ϵ IR*+ ”: existe x ϵ IR tal que
y = aX.
6) A função e bijetora, pois é injetora e sobrejetora.
7) No caso de a> 1, a função é crescente, pois se X1 > X2, então aX1 > aX2
8) No caso de 0 < a < 1, a função é decrescente, pois se X1 > X2, então
aX1 < aX2 .
 Exemplos
• Verificar se as funções exponenciais abaixo são
crescentes ou decrescentes (em IR):
a) f(x) = 5x b) y = (0,85)x c)f(x) = ( 3/8 )-x
Solução
a) f(x) = 5x e crescente, pois a=5 > l.
b) y = (0,85)x é decrescente, pois 0 < 0,85 < l.
c) Quanto a f(x) = (3/8)-x => a= (8/3)x, logo a função é
crescente, pois 8/3 > 1.
Exercícios Propostos
2x = -3

X = -3/2
2 – Resolva as seguintes equações:

a)

b)

c)

d)

e)
Exercícios Propostos
Exercícios de Fixação
 Exercícios Resolvidos

Solução
 Exercícios Resolvidos
• Solução
Exercícios de Fixação
EXEMPLOS
1 - 8x > 1/16
(23)x > 2-4 , como a > 1
3x > -4
X > -4/3
Exemplo2
2 – Resolva as seguintes inequações:

a)

b)
Exercícios:
2 – Neste plano cartesiano, determine a área do trapézio
quando:

a) k = 2
f(x) = 3x
b) k = 3

c) k = 4
3 – Se 53x + 2y = 1/5 e 3x – y = 9, então qual é o valor de x + y?

4 – Considere a função real f(x) = - 2x + 4x/3. Se x satisfaz a

equação f(x + 1) = -2/3, então calcule os valores de x.

5 – Resolva a equação 2x + m.22-x – 2.m – 2 = 0 para m = 1.

6 – Quais os valores que satisfazem a equação

22x + 1 - 5.2x+2 = -32?
7 – Se N0 é o tamanho de uma colônia de bactérias em uma
cultura no instante t = 0, então o tamanho da colônia no
instante t > 0 será dado por N(t) = N0 . eat , em que a
constante a depende do tipo de bactéria e a variável t é dada
em horas. Um experimento é iniciado com uma colônia de
100 bactérias e, após 12 horas, contou-se um total de 500
bactérias na colônia. Após 24 horas do início do
experimento, o tamanho da colônia será de:

a) 1 000 bactérias
b) 2 000 bactérias
c) 2 500 bactérias
d) 2 675 bactérias
e) 3 045 bactérias
 Referências Bibliográficas
• 1- Iezzi, Gelson. “Fundamentos de Matemática Elementar- Vol- 2”.
São Paulo. Editora Atual, 2007.
• 2- Biachinni, Edvaldo; Paccola, Herval. Matemática para o 2º Grau-
Volume 1. Editora Moderna.
• 3- Apostila Curso Bernoulli, Volume 5;
• 4- Apostila Curso COC, Volume 6.