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Contratempo

A primeira coisa a entender quando falamos de contratempo é saber

que a definição de contratempo para um músico e um dançarino são um pouco
diferentes.

Para Músicos

Para um músico o contratempo significa tocar forte em um tempo fraco

da música. Vou lhes explicar melhor: Geralmente a parte forte da música é
tocada pelo bumbo e/ou pela caixa da bateria = 1 e 3 na nossa contagem
quaternária. Isso quer dizer que os tempos 2 e 4 são os tempos mais fracos. Se
levarmos em questão a contagem até 8, seria: 1 – 3 – 5 e 7 os tempos fortes e 2
– 4 – 6 e 8 os tempos fracos. Se algum instrumento estiver tocando suas notas
nos números pares (2 – 4 – 6 – 8), diríamos que ele está tocando no contratempo
da música. Pois afinal, ele está tocando suas notas no tempo fraco e usando a
pausa no tempo forte. Isso é muito comum de acontecer e especialmente em
alguns estilos.

Vamos fazer um exercício simples como exemplo:

Tempo forte no 1 e 3:

Usando seu pé direito e esquerdo você fará a marcação quaternária:

1 – 2 – 3 e 4 e ao mesmo que bate com o pé os números 1 e 3 você baterá
palmas. Ou seja → 1 = Pé direito e Palmas

2 = Somente pé esquerdo

3 = Pé direito e Palmas

4 = Somente pé esquerdo

Agora vamos fazer a versão inversa, ou seja: Colocar as palmas nos

tempos 2 e 4.

Conseguiu inverter os tempos das palmas? É isso, suas palmas estavam

batendo agora no contratempo da música. Essa é uma definição simples de
como tocar no contratempo da música para um músico.

Para Dançarinos

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Quando um professor ou um outro dançarino fala sobre dançar no

contratempo da música, ele quer dizer na grande parte das vezes colocar 2
movimentos em 1 tempo da música ou acelerar algum movimento. Calma eu sei
que não é tão simples assim de se entender, então vamos por partes mais uma
vez: Tome como exemplo os tempos 1 e 2 da música. Se pensarmos de forma
natural, quer dizer que nesses dois tempos cabem 2 movimentos, certo? Certo!

1 2
Movimento X Movimento Y

(Bater o pé direito) (Bater o pé esquerdo)

Agora vamos pegar e adicionar um novo movimento que chamaremos

de E (que tem som de i quando falamos) mas sem adicionar um novo tempo, ou
seja, esse movimento estará entre os tempos 1 e 2.

1 E 2
Mov. X Mov. Z Mov. Y

(Bater o pé direito) (Bater o pé esquerdo)

(Bater palmas)

Esse E é o nosso contratempo! Entenda que o movimento 1 e o

movimento 2 não mudaram de posição, eles continuam sendo iguais ao que
eram antes, o movimento E é que é mais rápido e faz parecer com que tudo
esteja mais acelerado. Sendo assim, nós podemos ter a presença desse E em
qualquer intervalo de tempo que quisermos:

1 2 3 4 5 6 7 8
Igual a:

E 1 E 2E3 E 4 E5E 6E 7E 8
OU

1 E 2E3 E 4 E5E 6E 7E 8E
2
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OU

1 E 2 3 E 4 5E 6 7E 8
OU

1 2E3 4 E5 6 E7 8E

OU... QUALQUER OUTRA FORMA QUE VOCÊ QUISER EXPLORAR AÍ!

É muito, mas muito, muito importante mesmo você perceber que os

tempos não mudam de lugar, eles são o que chamaremos de: Constantes.
Enquanto os E`s já podem alternar, por isso os chamaremos de: Variáveis.

Brincando com o Tempo e o Contratempo

Após essa ideia de tempo e contratempo já estar bem firmada em nossa

cabeça e se possível bem processada e treinada também pelo nosso corpo, nós
podemos começar a pensar em brincar com elas e variar ainda mais, mas agora
realmente pensando em movimentos de dança.

Pronto para colocar nosso conhecimento na prática? Então vamos lá.

Escolha quatro movimentos qualquer usando qualquer parte de seu

corpo. Por favor, escolha movimentos simples!!! Deixe para complicar um
pouquinho depois haha.

Escolheu?

Agora, execute cada movimento em 1 tempo. Ou seja, Mov. 1 no tempo

1; Mov. 2 no tempo 2; Mov. 3 no tempo 3; Mov. 4 no tempo 4. Fácil certo?

Não precisa ser rápido. Faça os movimentos contando: 1 2 3 4 e treine

algumas vezes até deixá-los naturais.

Pronto?

Próximo passo é você conseguir fazer o mesmo na música. Conte o

tempo na música e encaixe esses quatro movimentos que escolheu. Antes de ir
para a próxima parte é muito importante ter treinado e conseguido executar a
parte anterior tranquilamente.

Partindo do pressuposto que está tudo ótimo, vou continuar. Não tenha
medo de repetir e repetir. Esse é um momento de aprendizado, tudo que você

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fizer é lucro seu. Lembre-se: Conhecimento é a única coisa que não nos podem
roubar (por enquanto pelo menos hehe).

Nós faremos uma pequena troca agora, tiraremos o número 4 da

brincadeira, mas não tiraremos o movimento 4. Resumindo, vamos substitui-lo
por ´´E``. Ficando assim nossa contagem agora:

1 2 3 E 4
OBS: Repare que coloquei o número 4 ainda no desenho, mas com outra cor bem
fraca para mostrar que ele ainda está lá, só não iremos usá-lo.

Então agora você fará os mesmos quatro movimentos só que o

movimento quatro será mais rápido que antes, pois agora ele está no
contratempo e não mais no tempo.

Tente aí e veja como você se sai! Em seguida coloque na mesma música

que estava usando antes. Repare que: Os mesmos movimentos dançados em
um tempo diferente nos dão um efeito totalmente diferente do que fizemos
antes.

Vamos tentar mais uma versão agora:

1 E 2 E 3 4
E faça a mesma coisa que antes. E veja como você terá um resultado
totalmente diferente do que vinha tendo antes.

Se gostar de um desafio, tenta essa versão aqui:

E 1 E 2 3 4
E você pode brincar e criar qualquer versão que queira. Pode ser usando
mais números ou menos números. Mais movimentos ou menos movimentos. É
uma decisão sua, depende exclusivamente da sua criatividade.

E QUANTO MAIS CRIATIVO VOCÊ FOR, MAIS CRIATIVA

SERÁ SUA DANÇA!

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