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AutarquiaEducacional deSalgueiro-AEDS

FaculdadedeCiências H umanas doSertãoCentral- FACH USC


Autoriz
adopeloDecretoFederalNº 90.130de30/08/1984
ReconhecidopelaportariaMinisterialNº 986/1993-D.O.U.: 08/07
/ 1993
RuaAntônioFilguueiraSampaio,134.N .Sra.dasGraças-Salgueiro-PE

CURSO: Psicologia PROFESSORA: Aline Cássia S. Araújo


DISCIPLINA: Língua Brasileira de Sinais - Libras
TURMA: 1 º PERÍODO Matrícula: DATA:
__28__/__03___/_2020___
ALUNO (A): Natália dos Santos Cavalcanti(turma 1ºB) – Noite.

ATIVIDADE
Filme: E seu nome é Jonas
Clique no Link disponível no Portal e assista ao filme “E seu nome é Jonas”,
responda as questões abaixo e envie pelo portal ou e-mail se achar melhor.

1- Por que os pais de Jonas o deixaram no hospital?


R: Jonas foi diagnosticado erroneamente com problemas mentais, como seus
pais não tinham conhecimento suficiente para contestar o laudo médico,
acreditaram que seu filho tinha retardo mental e o deixou internado em uma
clínica.

2- Por que os amigos, vizinhos e parentes acham que ele é deficiente mental e
incapaz?
R: Como Jonas não ouvia, não conseguia entender o que todos falavam e por
esse motivo acreditavam que ele tinha algum tipo de retardo.

3- Em diversos trechos percebemos a agressividade de Jonas, por que isso


acontece?
R: Jonas não conseguia se comunicar com as pessoas, e a única forma que
encontrava de tentar ser compreendido, era de forma agressiva, pois percebia
que assim chamava atenção.

4- Como e onde a mãe de Jonas aprendeu a língua de sinais?


R: Quando passou a frequentar clube dos surdos

5- Qual a reação de Jonas diante da língua de sinais, ele conseguiu


compreender os sinais e seus significados?
R: Assim como uma criança enfrenta dificuldades quando está aprendendo a se
comunicar verbalmente com o mundo, Jonas também teve suas dificuldades de
adaptação com a língua de sinais.

6- Antes de Jonas conhecer a língua de sinais, havia comunicação com seus


pais e como era?
R: Os pais não sabiam se comunicar com Jonas, assim ele se tornava agressivo,
não havia compreensão de ambas as partes.
AutarquiaEducacional deSalgueiro-AEDS
FaculdadedeCiências H umanas doSertãoCentral- FACH USC
Autoriz
adopeloDecretoFederalNº 90.130de30/08/1984
ReconhecidopelaportariaMinisterialNº 986/1993-D.O.U.: 08/07
/ 1993
RuaAntônioFilguueiraSampaio,134.N .Sra.dasGraças-Salgueiro-PE

7- As identidades Surdas apresentadas por Gladis Perlin são várias e


diversificadas, por quais identidades o personagem Jonas passa?
R: Jonas passou pela identidade que não tinha nenhum contato com outros
surdos.

8- Podemos elencar algum artefato cultural do povo surdo no decorrer do


filme, quais?
R: Eles se reuniam em clubes, para assim um auxiliar outro.

9- Você acha que os surdos tem oportunidades na sociedade?


R: Acredito que hoje os surdos assim como outros grupos atípicos possuem
mais visibilidade do que antes, porém estamos em evolução e acredito que ainda
temos uma longa jornada.

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