Poluição Atmosférica

O que é poluição atmosférica:

DEFINIÇÃO: Poluição atmosférica significa uma introdução antropogénica, direta
ou indiretamente, de substâncias ou energia para o ar, resultando em efeitos
prejudiciais de modo a pôr em perigo a saúde humana, danos nos recursos vivos
e nos ecossistemas assim como nos bens materiais, pôr em risco ou prejudicar os
valores estéticos e as outras legítimas utilizações do ambiente.

Quais as principais fontes de poluição do ar?

 Agricultura: Cerca de 90% das emissões de amónia e 80% das emissões de
metano provêm de atividades agrícolas.
 Eletricidade: Cerca de 60% dos óxidos de enxofre derivam da produção e
distribuição de energia.
 Natureza: Muitos fenómenos naturais, incluindo erupções vulcânicas e
tempestades de areia, aumentam a emissão de gases poluentes na
atmosfera.
 Atividade humana: Os aterros sanitários, a mineração de carvão e as
transmissões de gás a longas distâncias são fontes de metano.
 Transporte: Mais de 40% das emissões de óxidos de nitrogénio são
provenientes do transporte rodoviário. Quase 40% das emissões primárias
PM25 derivam dos transportes.
 Combustíveis fósseis A queima de combustíveis fósseis é a principal causa
para a poluição do ar – desde os automóveis, ao consumo das casas e ao uso
produção de energia. As casas, juntamente com os edifícios públicos e
empresariais, contribuem em cerca de metade das PM25 e emissões de
monóxido de carbono.

Efeitos mais visíveis deste tipo de poluição – chuvas ácidas, destruição da

camada de ozono e efeito de estufa.

 Nos humanos, os poluentes atmosféricos normalmente entram no organismo

por via respiratória, afetando os pulmões e o trato respiratório.
 Nas plantas, os poluentes são absorvidos pelas folhas, que permitem as
trocas gasosas entre a planta e o meio ambiente, alterando-se assim a
fotossíntese.
 Nos materiais, os poluentes corroem e escurecem metais, partem borrachas,
sujam roupas, danificam mármores, descolorem vários tipos de materiais,
enfraquecem algodão, lã e fibra de seda e destroem o nylon.
 Os poluentes também causam efeitos no tempo atmosférico, como a redução
da visibilidade, a descoloração da atmosfera, a dispersão da luz solar quando
há grande quantidade no ar, e o aumento da formação de neblina e
precipitação.
 Também há substâncias que provocam alterações na atmosfera, produzindo
efeitos nocivos a grandes distâncias ou até sobre o planeta como um todo.
Essas substâncias são denominadas de poluentes de efeito global. Esses
efeitos são, principalmente, as chuvas ácidas, a destruição da camada de
ozono e o efeito estufa.

 Chuva ácida:
A chuva já é naturalmente ácida, entretanto a queima de combustíveis
fósseis liberam gases no ambiente como o óxido de nitrogénio e os
dióxidos de enxofre. Esses reagem com o hidrogénio na forma de vapor,
formando o ácido nítrico ou sulfúrico, respectivamente. Os efeitos da
chuva ácida podem ser extremamente nocivos, como aumento da acidez
de um lago, acidificação do solo, diminuição da cobertura vegetal bem
como efeito sobre as construções, como estátuas que são feitas, por
exemplo, com carbonato de cálcio e que com a chuva ácida, reagem,
originando grandes corrosões.

 Efeito estufa:
Assim como a chuva ácida, o efeito estufa é um fenómeno natural que
ocorre quando os raios solares incidem na Terra, sendo uma parte
absorvida (cerca de 65%) e outra refletida sob a forma de radiação
infravermelha (cerca de 35%). Os raios absorvidos ficam retidos na
superfície do planeta porque os gases de efeito estufa causam uma
camada que retém o calor do Sol na atmosfera, formando uma manta
térmica, impedindo que o mesmo retorne para o espaço.
Entretanto, com o aumento da poluição atmosférica, os gases de efeito
estufa como dióxido de carbono, óxido nitroso, metano e os CFCs, geram
uma camada ainda maior na superfície, provocando uma maior retenção
dos raios solares, ocasionado um super aquecimento do planeta Terra.
Isso traz consequências desastrosas como derretimento dos pólos,
mudanças climáticas, elevação dos níveis dos oceanos, maior incidência
dos fenómenos como furacão, ciclones, secas, entre outros.

 Destruição da camada de ozono:

A estratosfera é constituída por uma camada de ozono que protege o
Planeta Terra dos raios ultravioletas (UV. Entretanto, o aumento de gases
poluentes na atmosfera, principalmente os CFCs que estão presentes nos
aerossóis, ar-condicionado, , espumas plásticas e solventes, acumulam-se
nas camadas superiores onde podem ser decompostos pela radiação UV.
Assim, liberam bromo e cloro, que reagem com o ozono, decompondo-o
em oxigénio. Com isso, o principal constituinte dessa camada, o ozono,
está aos poucos sendo eliminado e um buraco está se formando. Dessa
forma, os raios UV não são mais retidos e incidem sob a atmosfera
causando sérios danos aos seres vivos. Essa radiação bronzeia, mas ao
mesmo tempo seca, envelhece a pele, pode danificar o DNA e inclusive
causar cancro.
Que medidas podem ser tomadas no sentido de evitar o aquecimento global
do planeta?
Soluções para diminuir o Aquecimento Global
 Diminuir o uso de combustíveis fósseis  (gasolina, gasóleo) e aumentar o uso
de biocombustíveis (exemplo: biodiesel) e etanol.
 Os automóveis devem ser regulados constantemente para evitar a queima de
combustíveis de forma desregulada. O uso obrigatório de catalisador em
escapamentos de automóveis.
 Instalação de sistemas de controle de emissão de gases poluentes nas
indústrias.
 Ampliar a geração de energia através de fontes limpas e renováveis:
hidrelétrica, eólica, solar, nuclear e marmotos. Evitar ao máximo a geração de
energia através de termoelétricas, que usam combustíveis fósseis.
 Sempre que possível, deixar o carro em casa e usar o sistema de transporte
coletivo (autocarro, metro, comboio) ou bicicleta.
 Colaborar para o sistema de coleta seletiva de lixo e de reciclagem.
 Recuperação do gás metano nos aterros sanitários
 Usar ao máximo a iluminação natural dentro dos ambientes domésticos.
 Não praticar desmatamento e queimadas em florestas. Pelo contrário, deve-se
efetuar o plantio de mais árvores como forma de diminuir o aquecimento
global.
 Uso de técnicas limpas e avançadas na agricultura para evitar a emissão de
carbono.
 Implementação de programas de reflorestamento e arborização,
principalmente nos grandes centros urbanos.
 Construção de prédios com implantação de sistemas que visem economizar
energia (uso da energia solar para aquecimento da água e refrigeração).

Bibliografia:
 https://pt.wikipedia.org/wiki/Poluição_atmosférica
 https://greensavers.sapo.pt/as-6-fontes-de-poluicao-atmosferica-na-
europa/
 https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/poluicao-atmosferica-
causas-consequencias-e-responsabilidades.htm
 http://educacao.globo.com/biologia/assunto/ecologia/poluicao-do-ar.html
 livro: TERRA, UNIVERSO DE VIDA - BIOLOGIA E GEOLOGIA - 10.º ANO

Trabalho realizado por:

Ana Filipa Silva Nº1

Bárbara Rosa Nº4

Bruna Silva Nº5

Carolina Rosado Nº7

10ºCHCT3