1 - Tenho cinco algarismos:

Um vale 7 unidades; outro 6 milhares; outro 1 dezena de

milhar; outro 20 unidades e outro 500 unidades.

Quem sou eu?

___________________________________________________________

2 - Utilizando os algarismos 9, 5, 7, 1, 0, sem os repetires

escreve:

 O maior número par possível.

 O menor número ímpar possível.

3 - Observa os números que estão no quadro.

15 30 16 20 2 10 0 6 115 900

3.1-Regista-os no diagrama de Venn, tendo em conta as

propriedades indicadas.

3.2-Indica os números que pertencem simultaneamente

aos dois conjuntos.
R.:_______, _______, _______, _______, e _______.

4- Assinala com X o resultado da multiplicação 500 ×

0,5.

25 25,5 250 250

 1 - Tenho cinco algarismos:
Um vale 7 unidades; outro 6 milhares; outro 1 dezena de
milhar; outro 20 unidades e outro 500 unidades.

Quem sou eu?

___________________________________________________________9
– O Miguel comprou um livro por 20 euros. A Alice quis
comprar o mesmo livro, mas soube que o preço tinha
aumentado 25% .
Quantos euros terá a Alice de pagar pelo livro?

Mostra como chegaste à tua resposta.

10 – Quais são os divisores de 20?

1, 2, 3, 4, 5, 10, 20 1, 2, 4, 5, 10, 20

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 20 5, 10,

20

11 – Observa os registos sobre os almoços servidos na

cantina de uma fábrica, durante 20 dias.

80 75 63 68 81 76 80 63 76 63
75 72 66 64 63 76 75 61 81 82
 a) Organiza os dados apresentados num diagrama de
caule-e-folhas.

b) Qual foi a moda do número de almoços servidos, na

cantina?
________________________________________________________
c) Qual foi o número máximo de almoços servidos num
dia? E o mínimo?
_____________________________________________________________
________
d) Qual foi a amplitude entre o número máximo e o
número mínimo de almoços servidos?
_____________________________________________________________
12 – Numa eleição para diretor de um clube desportivo,
concorreram três candidatos, tendo votado 300 sócios.
1
 O senhor Rui obteve 4 do número total de votos.

1
 O senhor Carlos obteve 3
do número total de votos.

 O senhor Bruno obteve os restantes votos.

12.1- Quem ganhou as eleições?

Mostra como chegaste á tua resposta.

14 - Observa os polígonos. Responde às perguntas
escrevendo a letra associada a cada polígono.

14.1 - Quais dos polígonos apresentados são quadriláteros.

R.:_____________________
14.2 - Que triângulo tem dois ângulos agudos e um ângulo
obtuso? R.: ___________

14.3 - Quais dos polígonos representados têm dois ou mais

lados perpendiculares?
R.:
_______________________________________________________
14.4 - Traça, a verde, dois lados perpendiculares no
pentágono apresentado.
14.5- Traça, a vermelho, os lados paralelos no trapézio
apresentado.
15 - A Matilde construiu, numa grelha quadriculada, um
retângulo que tem:
 24 cm de perímetro.
 a medida de comprimento igual ao dobro da
medida da largura.

15.1- Assinala com X a figura que terá sido construída pela

Matilde.

23 - Calcula o volume da construção, sabendo que cada

cubinho tem de volume 1 cm3.

V= ______________ cm3 =
______________ mm3

24 - Numa loja de informática, durante um dia, foram

vendidas as embalagens de CD’S que faltam na caixa. Cada
embalagem de CD’S custa 6 euros.
24.1- Quanto receberam pelas embalagens vendidas nesse
dia?
Mostra como chegaste à tua resposta.
R.:
___________________________________________________________

25 - Observa os sólidos representados e as planificações.

a. Quais destes sólidos são poliedros? Identifica-os pelas

letras.
____________________________________________________________
b. Escreve o nome de cada um dos sólidos não poliedros.
____________________________________________________________
c. Associa as planificações aos respetivos sólidos.
1 - _______________________ 2 - _______________________