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FICHA DE TRABALHO – PORTUGUÊS-9º ANO

Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares


Direção de Serviços da Região Centro

Ano letivo 2013-2014

Gramática – Pronominalização
Uso dos pronomes pessoais em articulação com a flexão verbal
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Substitui as expressões sublinhadas pela forma pronominal adequada e reescreve as frases.

Grupo I

a) O professor verificou os trabalhos de casa.


b) Compraste este livro ontem?
c) Visitámos esse museu durante a viagem de finalistas.
d) Vamos dividir o prémio com os nossos adversários.
e) Hoje fiz todos os trabalhos de casa sem dificuldades.
f) Consegues acompanhar o teu colega a correr?
g) Encontrámos os nossos amigos no cinema.
h) Este ano enviámos as boas festas por e-mail.

Regra geral: o pronome toma a forma –o, -a, -os, -as e liga-se ao verbo por
hífen.
Se a forma verbal termina em –r, -s ou –z suprimem-se estas consoantes e o
pronome toma a forma –lo, -la, -los, las.

Grupo II

a) Os alunos conhecem bem o Regulamento Interno da escola.


b) Eles contaram a verdade à mãe.
c) No Natal, as crianças dão alguns dos seus presentes àqueles que têm menos.
d) Sabem bem a história do vosso país?
e) Eles escreveram muito bem as suas histórias.
f) Nem sempre percebem bem os livros que leem; lêem os livros tão depressa!

Se a forma verbal termina em –m ou em ditongo nasal o pronome toma a forma


–no, -na, -nos, -nas.
FICHA DE TRABALHO – PORTUGUÊS-9º ANO

Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares


Direção de Serviços da Região Centro

Ano letivo 2013-2014

Grupo III

a) O juiz disse ao réu que se levantasse.


b) Os pais deram aos filhos muitos presentes.
c) O meu primo ofereceu (a mim) bilhetes para o concerto da banda inglesa Cold play.
d) Vou contar (a ti) um grande segredo.
e) Os telejornais alertam (a vós) para o que se passa no mundo.
f) A nossa consciência diz (a nós) o que está certo e errado.

O pronome pessoal com função de complemento indireto toma a forma -me,


-te, -lhe, -nos, -vos, -lhes.

Grupo IV

a) A Benedita ofereceu um livro ao irmão no Natal.


b) Dá a caneta ao teu colega, já!
c) Mostrem as fotografias da festa aos vossos amigos.

Grupo V- Coloca as formas verbais sublinhadas no futuro do indicativo:

a) Deste-me um livro e eu li-o com curiosidade.


b) Digo-te que não concordo contigo.
c) Eles telefonam-nos quando chegarem.
d) Vemo-nos mais tarde.
e) Dizem-no-lo com toda a sinceridade.
f) Mostro-vo-la daqui a pouco.

Grupo VI- Substitui as expressões sublinhadas pelo pronome correspondente.

a) Nós fazíamos este exercício mais facilmente se fosse em grupo.


b) Eu dizia-te o resultado se isso não te prejudicasse.
c) Elas conseguiam bons resultados se se esforçassem.
d) Eu trazia a minha máquina para a escola sempre que quisesse.
e) Tu acabavas os trabalhos de casa mais depressa se estivesses atenta.
f) Eu lia-vos esta história se tivesse os meus óculos.
g) Os meus pais compravam-nos aquela mota se tivessem dinheiro.

Grupo VII- Coloca as frases do exercício anterior no presente do condicional.


FICHA DE TRABALHO – PORTUGUÊS-9º ANO

Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares


Direção de Serviços da Região Centro

Ano letivo 2013-2014

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