PORTUGUÊS

– 9ºAno
Prof. António Alves



COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO – Exercícios


1.Distingue as frases simples das frases complexas.
Coloca uma cruz na coluna adequada.

Frases Simples complexa
a) O Pedro foi ao museus.
b) Eu vou ao cinema e tu vais ao teatro.
c) O Pedro está doente.
d) A Ana disse que ia ao cinema.
e) O rapaz que eu encontrei não é teu amigo.
f)g O aluno trabalha pouco.
g) Quando te conheci, ainda andávamos na primária.
h) O Paulo não pode vir à escola.

2.Lê a frase.

O Ricardo saiu da escola, foi ao cinema com os amigos, jantou em casa do Pedro, regressou a casa pelas 22h.

2.1. Divide as orações que constituem a frase.
2.1. Indica o elemento que liga as orações.
2.2. Classifica as orações. _____________________________________________________

3.Completa as frases com as seguintes conjunções e locuções conjuncionais coordenativas:

Não só ... mas também; nem; ou ... ou; logo; pois; e; mas

a) Ele abriu a janela _________ viu o amanhecer.
b) Tinha saudades dos meus amigos, _________________ fui visitá-los.
c) ____________ te portas bem ____________ não vais à visita de estudo.
d) ____________ me esqueci do saco ______________ da carteira.
e) Não quero participar no concurso ________________ fazer parte da equipa.
f) Liga a luz, _________________ está a escurecer.
g) Não tinha pensado comprar o vestido, _____________ não resisti.

4.Reescreve as frases, substituindo a oração subordinada por outra introduzida pelo conector entre parênteses. Segue os exemplos.

Exemplo 1
Poucas pessoas podiam acompanhar o orador, que usava palavras inusitadas no seu discurso. (uma vez que)
Poucas pessoas podiam acompanhar o orador, uma vez que usava palavras inusitadas no seu discurso.

Exemplo 2
Os alunos, que não teriam mais aulas naquele dia, foram todos dispensados. (como)
Como não teriam mais aulas naquele dia, os alunos foram dispensados.

a) O professor, que estava muito cansado naquele dia, resolveu dispensar a turma. (visto que)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
b) Os jogadores, que haviam treinado com afinco, executaram com perfeição as jogadas ensaiadas. (em virtude de)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
c) A loja teve de trocar a mercadoria, que estava completamente estragada (porque).
_____________________________________________________________________________________________________________________________
d) A companhia, que tinha instalações muito pequenas para o volume cada vez maior de negócios, adquiriu uma nova sede (uma vez que).
_____________________________________________________________________________________________________________________________
e) Muitas pessoas compraram o novo modelo do automóvel, que era económico e prático. (visto que)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
f) Sempre comprei nesta loja, que tem preços bastante bons e produtos da melhor qualidade. (pois)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
g) O serviço bancário tem usado a microfilmagem, que é um excelente meio de armazenar a informação. (porque)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
h) O ginasta, que havia vencido várias competições internacionais, recebeu uma homenagem pelas suas vitórias. (em virtude de)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
i) Trago sempre o meu carro a esta oficina, que tem os melhores mecânicos da cidade. (já que)
_____________________________________________________________________________________________________________________________

publicado em https://linguaportuguesa9ano.wordpress.com por António Alves Pág.1

5.Reescreve as frases, ligando a oração subordinada com conjunções e locuções conjuncionais de valor equivalente.
(Alguns exemplos: já que, visto que, como, uma vez que, em virtude de, em consequência de, devido a, pois que....)

Exemplo 1
A equipa não rendeu bem, porque os jogadores estavam cansados.
A equipa não rendeu bem, visto que os jogadores estavam cansados.

a) Não foi possível continuar o projeto, porque a situação económica era precária.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
b) É imprescindível que se construam mais caminhos de ferro, porque o transporte ferroviário pode ser alimentado com energia elétrica.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
c) Portugal ainda vai tornar-se um país desenvolvido, porque a população, pouco a pouco, aumenta o seu grau de cultura.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
d) Aconselharam-na a que nomeasse o professor, porque ele conhecia profundamente o assunto.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
e) A empresa não apresenta grande rentabilidade económica, porque há falhas na sua organização.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
f) Os responsáveis pela saúde pública resolveram tomar providências enérgicas, porque a epidemia de meningite assumia proporções cada vez mais
desastrosas.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
g) Viajamos de avião, porque os bilhetes de comboio já estavam vendidos.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
h) Não haverá problemas de falta de carne este ano, porque o armazenamento aumentou efetivamente.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
i) As estradas congestionam-se nos fins de semana, porque é grande o número de pessoas que deixam as cidades à procura de lazer.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
j) O ministro não concederá audiências, porque se encontra adoentado.
_____________________________________________________________________________________________________________________________

5.1. Classifica as orações subordinadas que resultaram do exercício anterior. _____________________________________________________________

6.Das duas orações apresentadas, uma exprime causa e a outra efeito. Junta-as de forma a que a oração que exprime causa seja introduzida por um
conector. (Usa conectores diferentes.)

Exemplos
Está a chover. Vou levar o meu guarda-chuva.
Vou levar o meu guarda-chuva, porque está a chover.
(efeito) (causa)

Não haverá espetáculo hoje à noite. O principal ator encontra-se doente.
Não haverá espetáculo hoje à noite, visto que o principal ator se encontra doente.
(efeito) (causa)

a) Cheguei atrasado. O despertador não tocou.
________________________________________________________________________________________________________________
b) O jogador atuara muito mal. O técnico retirou-o da equipa.
________________________________________________________________________________________________________________
c) Descobriram a minha mentira. Fui repreendido.
________________________________________________________________________________________________________________
d) Não há água quente na escola. Esqueceram-se de ligar a caldeira.
________________________________________________________________________________________________________________
e) O nosso chefe veio de avião. Chegou antes de nós.
________________________________________________________________________________________________________________

7. Reescreve as frases apresentadas, colocando a expressão entre parênteses em primeiro lugar.

Exemplo
O secretário ofendeu-a (A rececionista informou que).
A rececionista informou que o secretário a ofendeu.

a) Vive-se bem por lá. (Disseram-me que).
__________________________________________________________________________________________________________________
b) Respeitem-na. (Desejamos que vocês)
__________________________________________________________________________________________________________________

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c) Deram-me a notícia. (Fui lá assim que)
__________________________________________________________________________________________________________________
d) Interessou-se pelo assunto. (O caso tornou-se notícia de jornal quando ele).
__________________________________________________________________________________________________________________
e) Parecia-nos interessante a compra de novos equipamentos (Declaramos que).
__________________________________________________________________________________________________________________
f) Deram-lhe outro aparelho (Ele contou-me que)
__________________________________________________________________________________________________________________
g) Retirou-se da vida pública (O Presidente teve uma vida mais calma depois que).
__________________________________________________________________________________________________________________
h) Digam-lhe o quanto a desprezo (Quero que).
__________________________________________________________________________________________________________________

7.1. Classifica os conectores utilizados.
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

7.2. Classifica as orações subordinadas que resultaram da ligação feita.
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

8. Reescreve as frases, substituindo o conector por sinónimos de EMBORA.

Exemplo
Embora seja velho, o meu pai é um homem ativo.
Apesar de ser velho, o meu pai é um homem ativo.
Mesmo sendo velho, o meu pai é um homem ativo.

a) Ainda vai todos os dias ao escritório, embora já lhe tenham recomendado repouso.
__________________________________________________________________________________________________________________
b) O homem continuou a sua luta, embora muitas vezes a oposição fosse forte.
__________________________________________________________________________________________________________________
c) Embora o mercado consumidor tenha aumentado, muitas empresas do ramo automóvel continuam deficitárias.
__________________________________________________________________________________________________________________

8.1. Classifica as orações subordinadas. _________________________________________________________________________________

9. Completa a tabela, de acordo com o exemplo.

Frase Oração subordinante Oração subordinada Classificação da oração
subordinada
1. Enquanto conduzia, ouvia as notícias. ouvia as notícias enquanto conduzia Adverbial temporal

2. Mal acabes de estudar, podes jogar
computador.
3. A fim de conseguir bons resultados, o
aluno empenhou-se mais este ano.
4. Visto que chovia imenso, não fui ao
teatro.
5. Caso fiques em casa, telefona-me.

6. Ele é tão esperto como ela é.

7. Podes sair, desde que acabes os
trabalhos.
8. Choveu tanto que as ruas ficaram
intransitáveis
9. Por mais que queira, não consigo tirar
boas notas.
10. Preparou-se tão bem que alcançou o
1.º lugar na competição

10. Atenta nas frases complexas:
a) O rapaz que vi está ali.
b) O rapaz de que te falei está ali.
c) A rua em que moras ficou alagada.
d) A rua onde moras ficou alagada.
e) A forma como falas surpreende-me.
f) Comprei tudo quanto quis comprar.

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 1o.1. Identifica os elementos que introduzem as orações subordinadas.

10.2. Classifica as orações subordinadas. ______________________________________________________________________________

10.3. Indica a função sintática desempenhada pelas orações subordinadas. __________________________________________________

11. Atenta nas frases:

a) Quem desdenha quer comprar.
__________________________________________________________________________________________________________________
b) Respeito quem trabalha.
__________________________________________________________________________________________________________________
c) Só pagas quanto gastares.
__________________________________________________________________________________________________________________
d) Nem sempre se dá valor a quem merece.
__________________________________________________________________________________________________________________
e) O jogo foi ganho por quem teve mais respostas certas.
__________________________________________________________________________________________________________________
f) Refleti acerca de quanto me disseste.
__________________________________________________________________________________________________________________
g) Ela precisa de quem a ajude.
__________________________________________________________________________________________________________________
h) Ele come onde lhe apetece.
__________________________________________________________________________________________________________________

11.1. Indica as funções sintáticas das orações sublinhadas nas frases. __________________________________________________________

11.2. Classifica as orações subordinadas

12 - Completa as seguintes frases com as conjunções adequadas.
a) Não gosto de maçã __________ de pera.
b) Ou vais ao cinema _________ à festa.
c) Ele não foi às aulas __________ estava doente.
d) Eu não quis ir à festa _________ inventei uma desculpa.
e) Fui para casa _________ começou a chover.
f) Ele tirou uma boa nota _________ estudou bastante.
g) Ele tem um carro tão bom _________ o do João.
h) Ele seria expulso _________ repetisse a brincadeira.
i) Eu fui ao cinema _________ não me apetecesse.
j) Era ele _________ tinha as chaves.

12.1- Indica a que subclasse pertence cada uma das conjunções que usaste no exercício anterior.
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________________
d) ______________________________________________________________________________
e) ______________________________________________________________________________
f) ______________________________________________________________________________
g) ______________________________________________________________________________
h) ______________________________________________________________________________
i) ______________________________________________________________________________
j) ______________________________________________________________________________

13- Liga as frases da colunas A à sua respetiva classe na coluna B.

Coluna A Coluna B

1) Disse que era rico. a) Comparativa
2) Trouxe o guarda-chuva embora estivesse sol. b) Relativa Explicativa
3) Ela gostava da criança como se de um filho se tratasse. c) Consecutiva
4) Ele comeu tanto que ficou com dores de barriga. d) Integrante
5) O meu cão, que se chama Key, está no hospital. e) Concessiva

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PROPOSTA DE CORREÇÃO
1.Frases simples – a), c), f), h).
Frases complexas – b), d), e), g).

2.1. O Ricardo saiu da escola,/ foi ao cinema com os amigos,/ jantou em casa do Pedro,/ regressou a casa pelas 22h./
2.2. A vírgula.
2.3. Orações coordenadas assindéticas.

3. a) Ele abriu a janela e viu o amanhecer.
b) Tinha saudades dos meus amigos, logo fui visitá-los.
c) Ou te portas bem ou não vais à visita de estudo.
d) Não só me esqueci do saco mas também da carteira.
e) Não quero participar no concurso nem fazer parte da equipa.
f) Liga a luz, pois está a escurecer.
g) Não tinha pensado comprar o vestido, mas não resisti.

4. a) Visto que estava muito cansado naquele dia, o professor resolveu dispensar a turma.
b) Em virtude de haverem treinado com afinco, os jogadores executaram com perfeição as jogadas ensaiadas.
c) A loja teve de trocar a mercadoria, porque estava completamente estragada.
d) A companhia adquiriu uma nova sede, uma vez que tinha instalações muito pequenas para o volume cada vez maior de negócios.
e) Muitas pessoas compraram o novo modelo do automóvel visto que era económico e prático.
f) Sempre comprei nesta loja, pois tem preços bastante bons e produtos da melhor qualidade.
g) O serviço bancário tem usado a microfilmagem porque é um excelente meio de armazenar a informação.
h) O ginasta recebeu uma homenagem pelas suas vitórias, em virtude de haver vencido várias competições internacionais.
i) Trago sempre o meu carro a esta oficina, já que tem os melhores mecânicos da cidade.

5. a) Não foi possível continuar o projeto, uma vez que a situação económica era precária.
b) É imprescindível que se construam mais caminhos de ferro, já que o transporte ferroviário pode ser alimentado com energia elétrica.
c) Portugal ainda vai tornar-se um país desenvolvido, visto que a população, pouco a pouco, aumenta o seu grau de cultura.
d) Aconselharam-na a que nomeasse o professor, dado
que ele conhecia profundamente o assunto.
e) A empresa não apresenta grande rentabilidade económica, visto que há falhas na sua organização.
f) Como a epidemia de meningite assumia proporções cada vez mais desastrosas, os responsáveis pela saúde pública resolveram tomar providências
enérgicas.
g) Em consequência de os bilhetes de comboio já estarem vendidos, viajamos de avião.
h) Não haverá problemas de falta de carne este ano, devido ao armazenamento ter aumentado efetivamente.
i) As estradas congestionam-se nos fins de semana, em virtude de ser grande o número de pessoas que deixam as cidades à procura de lazer.
j) O ministro não concederá audiências, já que se encontra adoentado.
5.1. Orações subordinadas adverbiais causais.

6. a) Cheguei atrasado, porque o despertador não tocou.
b) Como o jogador atuara muito mal, o técnico retirou-o da equipa.
c) Uma vez que descobriram a minha mentira, fui repreendido.
d) Dado que se esqueceram de ligar a caldeira, não há água quente na escola.
e) Visto o nosso chefe ter vindo de avião, chegou antes de nós.

7. a) Disseram-me que se vive bem por lá.
b) Desejamos que vocês a respeitem.
c) Fui lá assim que me deram a notícia.
d) O caso tornou-se notícia de jornal quando ele se interessou pelo assunto.
e) Declaramos que nos parecia interessante a compra de novos equipamentos.
f) Ele contou-me que lhe deram outro aparelho.
g) O Presidente teve uma vida mais calma depois que se retirou da vida pública.
h) Quero que lhe digam o quanto a desprezo.

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7.1.
a) – que – conjunção subordinativa completiva;
b) – que – conjunção subordinativa completiva;
c) assim que – locução subordinativa temporal;
d) quando – conjunção subordinativa temporal;
e) – que – conjunção subordinativa completiva;
f) – que – conjunção subordinativa completiva;
g) depois que – locução subordinativa temporal;
h) que – conjunção subordinativa completiva.

7.2.
a) que se vive bem por lá – oração subordinada substantiva completiva.
b) que vocês a respeitem – oração subordinada substantiva completiva.
c) assim que me deram a notícia. – oração subordinada adverbial temporal.
d) quando ele se interessou pelo assunto. – oração subordinada adverbial temporal.
e) que nos parecia interessante a compra de novos equipamentos.– oração subordinada substantiva completiva.
f) que lhe deram outro aparelho. – oração subordinada substantiva completiva.
g) depois que se retirou da vida pública. – oração subordinada adverbial temporal.
h) que lhe digam o quanto a despreza. – oração subordinada substantiva completiva.
8. a) Ainda vai todos os dias ao escritório, ainda que já lhe tenham recomendado repouso.
b) O homem continuou a sua luta, mesmo que muitas vezes a oposição fosse forte.
c) Não obstante o mercado consumidor ter aumentado, muitas empresas do ramo continuam deficitárias.

8
8.1. Orações subordinadas adverbiais concessivas.

9.
2. podes jogar computador – oração subordinante; Mal acabes de estudar – oração subordinada adverbial temporal.
3. o aluno empenhou-se mais este ano – oração subordinante; A fim de conseguir bons resultados – oração subordinada adverbial final.
4. não fui ao teatro – oração subordinante; Visto que chovia imenso – oração subordinada adverbial causal.
5. telefona-me – oração subordinante; Caso fiques em casa – oração subordinada adverbial condicional.
6. Ele é esperto – oração subordinante; como ela é – oração subordinada adverbial comparativa.
7. Podes sair – oração subordinante; desde que acabes os trabalhos – oração subordinada adverbial condicional.
8. Choveu tanto – oração subordinante; que as ruas ficaram intransitáveis – oração subordinada adverbial consecutiva.
9. não consigo tirar boas notas – oração subordinante; Por mais que queira – oração subordinada adverbial concessiva.
10. Preparou-se bem – oração subordinante; que alcançou o 1.º lugar na competição – oração subordinada adverbial consecutiva.

10.1.
a) que;
b) de que;
c) em que;
d) onde;
e) como;
f) quanto.

10.2. Orações subordinadas adjetivas relativas restritivas.
10.3. Modificador restritivo.

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