Prefeitura Municipal de Conde

Secretaria de Educação, Cultura e Esporte

PLANO DE AULA

ATIVIDADES REMOTAS

Superintendência dos Anos Finais

 Professor(a): Lucas da Silva Paulino

Ano/ Turma: 8º ano e Duração da Semanal Período: 11/05/2020 a 15/05/2020

9º ano atividade:
Tema da aula:
Fábula

Área do conhecimento:

I Linguagens ( x )
D Matemática ( )
E Ciências da Natureza ( )
N Ciências Humanas ( )
T
I Componente curricular (BNCC): Língua Portuguesa
F
I (EF04LP13) Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de
C Competências específicas a jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos,
A serem desenvolvidas na indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos
Ç atividade remota: (BNCC) desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).
Ã
O

(EF03LP16) Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (receitas,

Habilidades a serem instruções de montagem, digitais ou impressos), a formatação própria desses textos
desenvolvidas na atividade (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e a diagramação específica
remota (BNCC): dos textos desses gêneros (lista de ingredientes ou materiais e instruções de
execução – "modo de fazer").
 A Receita culinária que é um texto injuntivo/ instrucional, cuja proposta
M comunicativa se define pela instrução de um determinado procedimento, sugerindo
E como algo deve ser feito pelo interlocutor. Possui como característica básica o uso
T de linguagem simples e objetiva, indicativa dos ingredientes e da sequência dos
O procedimentos a serem seguidos;
D Conteúdos, conceitos e Conceitos de advérbios de tempo.
O processos:
L
O
G
I
A

• Folhas impressas contendo textos com receitas culinárias;

R • WhatsApp.
E Materiais, tecnologias e recursos
C utilizados:
U
R
S
O
 O processo de devolutiva e avaliação da atividade remota dá-se por meio do
A Como acontece o processo de aplicativo de WhatsApp. Assim que os estudantes postam as atividades
V devolutiva e avaliação da propostas pela SEMEC com as respostas, tenho acesso a esse material e
A atividade remota: realizo a correção individual dos trabalhos, apontando os acertos e os erros,
L de modo a fazer ajustes na forma como o conteúdo foi ensinado. Assim,
I podendo orientá-los para a correção, a partir da seleção de práticas de
A ensino que melhor se encaixam no contexto atual, levando o processo de
Ç ensino e aprendizagem para o nível de personalização mais adequado para
à cada tarefa e para cada estudante.
O

R Thays Faustino da Silva

E
L Yohanna Beatriz
A
Ç Geisiane dos Santos Bezerra
à Amanda Vitória Pereira da Silva
O
Carolaine Samara
D
O Laís da Silva Floriano
S
Thayná da Silva Farias
A Grasiele Araujo da Silva
L
U Maria Clara
N
O Débora Silva de Oliveira
S Marcondes Félix Fernandes
A
T
E
N
D
I
D
O
S