ATIVIDADE INDIVIDUAL

Matriz de atividade individual

Disciplina: Liderança Transformadora Módulo: 1 a 5

Aluno: Dilson Melo Soares Turma: 04-20

Tarefa: Atividade Individual

Etapa 1 - Cite três principais desafios e justifique-os.

Pessoas, tecnologias e metas; a liderança transformadora é um

grande desafio para qualquer gestor, mas esses três pontos são muitos
importantes em qualquer ambiente de trabalho, e não é diferente no meu.
Trabalhar com pessoas é um desafio em todos os aspectos, pois
temos que lidar com sentimentos, anseios, dúvidas, expectativas, dentre outros; é
comum alguns “impasses” por divergência de opinião; e contorná-lo é ainda mais
difícil.
As tecnologias estão no mercado para ajudar, todas são bem-
vindas, mas a quantidade é tanta que o grande desafio é associá-la ao seu
ambiente de trabalho, bem como implantar esse desafio a cada colaborador.
Não menos importante estão as metas, que para alcançar não se
deve medir esforços, unindo o corpo de colaboradores associado as tecnologias
existentes e assim atingir esse objetivo.

Etapa 2 - Descreva três aspectos e apresente os impactos positivos gerados nas equipes
de trabalho ao buscarem o atingimento sustentável das metas, levando em conta a
cultura da sua empresa.

Quando se fala em metas, é comum citar alguns nomes de pessoas

que tem o “Dom” para atingi-las, mas nem sempre este é sustentável, pois requer a
sobreposição de etapas importantes para atingir as metas. Quando se fala em
comportamento, acredito que este está diretamente ligado a ética, pois sem ela não
conseguimos exercer as funções de formar íntegra.
Outro fator importante no atingimento sustentável das metas é o
hábito, pois com ele o processo requer menos esforço, menos buscas de

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 informações e acontece de forma gradual e dentro das normas.
O que dizer do conhecimento, tão importante em qualquer
colaborador; o impacto positivo que um colaborador traz para a empresa quando
este já tem algum conhecimento é de extrema relevância, pois não só terá facilidade
em lidar com os processos como saberá direcionar a equipe para que a mesma siga
seus passos.

Etapa 3 Descreva três maneiras de utilização positiva da autoridade e do poder no seu

trabalho.

No meu ambiente de trabalho, o aspecto mais positivo com relação

ao uso da autoridade e do poder está na delegação de responsabilidades, pois é o
“carro chefe” do gestor atual, o mesmo preza bastante por uma equipe totalmente
emprenhada nas suas funções. Além disso, em alguns momentos, percebe-se uma
certa influência em algumas tomadas de decisões, que apesar de ser em uma
comissão, a opinião do gestor principal quase sempre prevalece.
As necessidades que uma agência possui são das mais variadas, e
muitas vezes não são bem atendidas, quer seja por empresas externas, quer seja
em demandas internas. E o fato de se ter um gestor “conhecido”, e de
trabalho/competência reconhecida, basta um telefonema que o serviço/produto
requisitado é “facilitado” por esse “poder”. Apesar de não ser a maneira mais correta,
ou ética, ela tem um impacto positivo para o bem-estar dos colaboradores e da
instituição.

Etapa 4 Apresente, descrevendo como utilizá-las, duas habilidades interpessoais que

você poderia adotar para incrementar a sociabilidade nas atividades com a sua equipe.
Persuasão e empatia. A empatia é uma característica muito ausente nas pessoas, porém acredito
possuir essa “qualidade"; ser empático pode ser muito útil quando se quer ter a confiança das
pessoas ao seu redor. Essa característica permite ao gestor compreender o estado emocional e
funcional dos colaboradores. Juntamente a esta temos a persuasão que se utilizada de forma
correta serámuito útil.
Conhecer seus colaboradores e saber influenciar nas decisões a serem tomadas, tornará as
atividades no ambiente mais agradáveis, mais eficientes.

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Etapa 5  Cite três traços culturais e descreva as evidências que explicitam as suas
observações.

 Ao final da sua análise, apresente uma prática de outra cultura que poderia
contribuir para uma liderança mais eficaz na empresa e justifique-a.

Referências bibliográficas