RELATÓRIO DESCRITIVO DAS AULAS DE HISTÓRIA GERAL E DO BRASIL
POLO Edivaldo Zuliani Belo
Dando continuidade as aulas ministradas através da Plataforma do Driver Gmail e
WhatsApp, devido ao decreto do Prefeito ainda em vigência desde o dia 17/03/2020 suspendendo as aulas presenciais, relaciono aqui os conteúdos ministrados seguindo o Planejamento Semestral e os alunos com maior atuação neste mês de abril. As atividades devolvidas para correção mantiveram o mesmo padrão do mês anterior com algumas ressalvas relacionadas ao fato de que os alunos que deram feedback no privado nos dias das aulas foram superiores aos alunos que enviaram atividades por e-mail para correção. Ressalto novamente que grande parte dos alunos visualizam as atividades propostas, produzem e assistem aulas e até mesmo os documentários e vídeos indicados enviando no privado ao Professor seja por e-mails ou por mídias e redes digitais. A rotatividade da participação de alunos no grupo se manteve, demonstrando que a quantidade de aluno que tem acesso ao material é superior à de alunos que dão feedback. Por vezes a limitação da internet em celulares e até mesmo a ausência de internet em casa justifica isso. Continuo buscando a participação na devolutiva porque esta é de imensa importância para determinarmos a aprendizagem de cada um.
Os conteúdos ministrados foram:
DATA CONTEÚDO 01/04 Revolução Francesa, aula em Slide e Atividades a serem produzidas 08/04 Brasil Colônia - Pecuária, Entradas e Bandeiras. Envio de resolução de atividades anteriores 15/04 Revolução Industrial – Contexto explicativo em vídeo, slides e indicação de documentário da Barsa Vídeo 21/04 Vídeo aula explicativa sobre o contexto da Inconfidência Mineira de 1789 e os questionamentos sobre o personagem Tiradentes, Joaquim José da Silva Xavier 22/04 Período Napoleônico e as implicações de seu período na História do Brasil Colônia 29/04 A conquista e Colonização Espanhola na América. As diferenças com a América Portuguesa e os tratados de limites.
Alunos que participaram efetivamente do processo Ensino – Aprendizagem:
Os alunos que estão participando mais ativamente do processo ensino- aprendizagem (através de feedback e devolutivas de atividades e visualizando documentários disponíveis na Plataforma Driver) são: Gabriela Viola Edivaldo Zuliani Belo Gabriel Amaral Edivaldo Zuliani Belo Deyse Santos Edivaldo Zuliani Belo Maria Edivaldo Zuliani Belo Junior Edivaldo Zuliani Belo Luzia Souza Edivaldo Zuliani Belo Lucas Carbonary Edivaldo Zuliani Belo Carolina Edivaldo Zuliani Belo Frederico Edivaldo Zuliani Belo Leiliane Lopez Edivaldo Zuliani Belo Adriano Luis Edivaldo Zuliani Belo Andrielly Edivaldo Zuliani Belo ** Edivaldo Zuliani Belo ** Alguns alunos não mandaram atividades com nomes e não tive como identifica-los ficando apenas com os respectivos emails como identificação e considerei por não cita-los aqui.