Língua Portuguesa

Formas de Expressão
Expressão Oral
Especificidades do modo oral

 Instantâneo
 Improvisado
 “Pontuação” oral (voz, respiração,
pausas, entoação, ritmo)
 Vocabulário e construção frásica
(“bengalas”, repetições, hesitações,
frases mais curtas
Técnicas da oralidade

 Voz:
- Colocação da voz
- Volume
- Articulação
- Débito (velocidade)
- Pausas
- Acentuação/entoação
Técnicas da oralidade
 Olhar:
- Troca de olhares
- Estabelecer contacto visual
Gestos :
- Transmitem mensagens
- Repetem informação e apoiam discurso
- Traduzem emoções
 Práticas da oralidade
Entrevista
 Colher opiniões ou declarações de
alguém
 É uma conversação prevista de
antemão com uma ou várias
pessoas, para obter informações
sobre um determinado tema.
 Pressupõe um suporte escrito
(guião)
Práticas da oralidade
Entrevista
 Preparação da entrevista:
- Enunciação do tema
- Definição dos objectivos a alcançar
- Recolha de informações sobre o
entrevistado e sobre o tema/assunto
Práticas da oralidade
Entrevista
 Guião da entrevista:
- Determinar o número e a sequência lógica
dos tópicos de conversa
- Antecipar observações para manter vivo e
activo o diálogo
- Elaborar as questões e proceder à
testagem
- Prever a reformulação das questões, para
o caso de ser necessário
Práticas da oralidade
Entrevista
 Como comportar-se numa entrevista de
emprego:
- Ser pontual
- Aspecto físico cuidado
- Apresentar-se, saudando quem o recebe
- Esperar que o convidem a sentar-se
- Manter uma postura correcta, quando
sentado
- Mostrar-se atento e interessado
Práticas da oralidade
Entrevista
 Como comportar-se numa entrevista de
emprego:
- Olhar de frente o entrevistador
- Responder com firmeza às questões
- Solicitar, gentilmente, esclarecimentos,
quando tiver dúvidas
- Ser prudente, reservado quanto baste, se
forem abordados aspectos da sua vida
pessoal
Práticas da oralidade
Entrevista
 Não deve:
- Cortar a palavra ao entrevistador
- Movimentar-se constantemente na cadeira
- Ser arrogante
- Fazer auto-elogios
- Insistir muito na remuneração
- Mascar pastilha elástica
- Mendigar trabalho
Práticas da oralidade
Entrevista
 Assuntos que podem ser aprofundados
numa entrevista de emprego:
- Experiência profissional e funções
referidas no currículo
- Motivos da situação de desemprego
- Razões da candidatura
- Motivação para a função e para o trabalho
na empresa
- Tempos livres
- Remuneração
 Práticas da oralidade
Apresentar um trabalho/Expor
 Exige uma preparação prévia, tanto no
que se refere à pesquisa como no que
respeita à apresentação ao público
 A exposição oral deve ser preparada,
seguindo as fases de:
- Pesquisa (recolha de informações)
- Apresentação (conteúdo a ser exposto)
- Atitude em público (ensaio da postura
perante o público)
Práticas da oralidade
Apresentar um trabalho/Expor
 Pesquisa:
- Definição do tema
- Recolha de informação (bibliotecas, internet,
câmaras municipais, fazer entrevistas,
inquéritos…)
- Selecção da informação (sublinhar e anotar o
que, de facto, é importante e interessante)
- Plano da exposição (partes e subpartes;
inventariar o material auxiliar para a
apresentação)
Práticas da oralidade
Apresentar um trabalho/Expor
 Apresentação:
- Indicação clara do tema
- Desenvolvimento do tema escolhido,
usando o material de apoio
- Registo das ideias principais num
suporte adequado
- Distribuição, ao público, do sumário
com as ideias principais
Práticas da oralidade
Apresentar um trabalho/Expor
 Atitude em público:
- Mostrar interesse pelo seu próprio
trabalho
- Adaptar-se ao tipo de público
- Usar um tom firme, mas agradável
- Articular as palavras com correcção e
clareza
- Ser fluente no discurso
- Variar o vocabulário
Práticas da oralidade
Apresentar um trabalho/Expor
 Atitude em público:
- Usar um volume de voz adequado
- Captar a atenção do público, através da
exploração oportuna dos materiais de
apoio
- Não exagerar nos gestos, nem fixar esta
ou aquela pessoa do auditório
- Terminar, colocando-se ao dispor para
responder a alguma pergunta
 Práticas da oralidade
Debate
 Principal objectivo: confrontar
perspectivas, ideias, opiniões,
subentendendo-se a pretensão de
persuadir os interlocutores e o
público
 Essencial possuir bom poder de
argumentação para ser capaz de
convencer os intervenientes e
audiência
Práticas da oralidade
Debate
 Moderador
 Secretário
 participantes
Práticas da oralidade
Debate
 Função do moderador:
- expor, resumidamente, o assunto a debater
- Apresentar os participantes
- Declarar aberto o debate e dar a palavra a quem
pretende intervir
- Estabelecer relações entre as opiniões expressas
- Questionar, quando oportuno
- Mostrar-se imparcial
- Apresentar conclusões
Práticas da oralidade
Debate
 Função do secretário:
- Inscrever quem pede a palavra
- Controlar o tempo de cada
intervenção e o tempo do debate
- Redigir os aspectos importantes da
discussão
Práticas da oralidade
Debate
 Função dos participantes:
- preparar-se convenientemente para
manifestar opiniões coerentes e
fundamentadas
- Expressar-se com clareza
- Ouvir com atenção as intervenções dos
interlocutores
- Respeitar as regras, seguindo as
instruções do moderador
Práticas da oralidade
Debate
 Intervir no debate:
- Explicar (significa isto que, quer isto dizer
que, isto é, por outras palavras)
- Insistir/reafirmar (estou certo, em nosso
entender, penso que, creio que)
- Concordar/provar (efectivamente, com
efeito, na verdade, é evidente)
- Refutar/opor-se (porém, contudo, todavia,
no entanto, por outro lado, com a ressalva
de, pelo contrário, apesar de)
Práticas da oralidade
Debate
 Intervir no debate:
- Exemplificar (é o caso de, como se pode ver, por
exemplo)
- Concluir (em suma, finalmente, para terminar,
enfim, concluindo)
- Estabelecer relações temporais (a principio, por
fim, então, após, depois, anteriormente, em
seguida)
- Ordenar (em primeiro lugar, primeiramente, em
seguida, antes de mais, por último)
Práticas da oralidade
Debate
 Intervir no debate:
- Estabelecer relações de consequência (tanto que,
por isso, e tal modo que, de forma que, em
consequência)
- Indicar condição, hipótese (a não ser que, desde
que, se, a menos que, supondo que, admitindo
que, se por acaso)
- Estabelecer relações de fim (com o fim de, a fim
de que, com o intuito de)
- Exprimir semelhança, comparação (assim como,
igualmente, pelo mesmo motivo, do mesmo modo